幼儿园大班语言活动教案《电视广告》含反思.doc

幼儿园大班语言活动教案电视广告含反思大班语言活动教案电视广告含反思这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言活动教案电视广告含反思！活动目标：1、能初步发现广告语的特点。2、学说、学编广告语，提高分析概括的口语表达能力。3、能够与同伴合作共同创编驱蚊产品广告。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：1、录制4个与幼儿生活有关的电视广告。2、日常生活和游戏活动中鼓励幼儿学说广告。3、驱蚊产品活动过程：一、看录像，感受广告。1、第一次观看广告，提问：说说广告中都有哪些产品? 广告中说了些什么?2、第二次逐个观看广告，提问：这些广告告诉了我们什么?(教师小结：广告要介绍出产品的优点、用途。同时适时做随机教育。)3、引导幼儿发现广告与和日常生活用语的不同之处，初步了解广告语简洁、生动、有趣、概括的特点。二、幼儿学说自己喜欢的广告语。师：我们每天都会看到许多广告，你们都记得哪些，来说说看!鼓励能力相对较弱的幼儿大胆学说，进一步体会广告语简练、概括的特点。(共同观看另一段广告：君乐宝酸奶引导幼儿发现广告也可以唱出来。)三、组织幼儿分组为驱蚊产品创编广告。1、师生共同讨论驱蚊的办法。师：夏天到了，有一样东西大家一定不喜欢，对是蚊子，我们用什么办法赶走蚊子呢?(分组进行讨论，并请代表发言)2、分组选择喜欢的驱蚊产品，创编广告。(.来源快思老师教案网)要求：5人为一组讨论内容：选择什么产品、用什么样的形式表现(唱、说、故事表演等)、要说清楚产品的优点和用途、语言要简洁有趣。四、组织广告表演。把幼儿表演的广告用摄像机录制下来，结束后在电视里播放。活动反思：本活动来源于孩子生活，孩子们对此活动产生浓厚的兴趣，并愉快的参与其中。整个活动由易到难，从观看学说电视广告、了解广告语特点，进而创编广告，把幼儿零散的印象、无意的模仿进行提炼、升华，让孩子在使用和驾御语言的过程中品尝成功、获得愉悦，从而激发幼儿对语言的热爱和求知欲望，培养幼儿分析概括的能力。今天孩子在学说广告的环节表现的十分积极、踊跃，但在创编活动中表现的比较拘谨。这可能与创编前对产品的分析不够透彻有关，想把这一环节做一修改：先挑选任意几个产品分析广告的编法，使孩子清楚广告要说清产品的名称、特点、用途。在每人一样产品自由创编，可以相互交流，最后在集体面前展示。大班语言活动教案电视广告含反思这篇文章共2802字。相关文章大班语言教案小威向前冲：大班语言教案小威向前冲适用于大班的语言主题教学活动当中，这是什么故事？向前冲是什么意思？小威是一个怎样的小家伙？快来看看幼儿园大班语言小威向前冲教案吧。大班教案打击乐两篇：大班教案打击乐两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在熟悉歌曲的基础上，学习看图谱演奏打击乐器来表现歌曲中rap部分中陪我、亲我、夸我、抱我的节奏型，感受音乐的节奏和强弱，熟悉曲中rap部分中的陪我、亲我、夸我、抱我的节奏型×××，快来看看幼儿园大班打击乐两篇教案吧。4