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    幼儿园大班音乐优秀教案《拍手歌》含反思.doc

    • 资源ID:12629542       资源大小:18.32KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5金币
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    幼儿园大班音乐优秀教案《拍手歌》含反思.doc

    幼儿园大班音乐优秀教案拍手歌含反思大班音乐优秀教案拍手歌含反思这是优秀的大班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1、帮助幼儿根据数字1-10的发音仿编游戏儿歌。2、要求幼儿轮流念儿歌进行拍手表演游戏活动。3、培养幼儿乐观开朗的性格。4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。活动准备:黑板、笔教师已排好拍手歌游戏活动过程:1、幼儿观看两位教师表演拍手歌游戏,让幼儿初步了解游戏儿歌及游戏中的动作交往,引起幼儿对游戏活动的兴趣。2、教师和幼儿一起制定游戏的规则。(1)两位幼儿边拍手边轮流念儿歌,并根据儿歌歌词做相应的动作。(2)若一方不能较快地接说儿歌,.来源快思老师教案网;就由对方轻轻地刮一下鼻子,然后重新开展游戏。3、教师引导幼儿开展拍手歌游戏。(1)教师启发引导幼儿根据数字1-10的字音仿编部分游戏儿歌。(2)教师带领全班幼儿边念游戏儿歌边空手做动作。(3)教师和全体幼儿轮流念儿歌表演动作,巩固练习游戏儿歌中的动作和歌词。育婴 会4、安排幼儿与同伴两两结伴玩游戏。活动反思通过挖掘幼儿的记忆表象让幼儿来分辨各种事物,帮助幼儿认识理解周围的世界,还能在轻松愉快的游戏中发展幼儿的语言表达能力,让幼儿充分享受成功和合作的快乐。感受童谣语言活泼、节奏明快、音韵和谐等表现特点,整个活动过程中,孩子们还是乐意学习儿歌、玩儿歌游戏的。鼓励孩子们更充分地感受游戏儿歌的魅力。这样,孩子们对这种游戏儿歌的兴趣就会更浓厚。大班音乐优秀教案拍手歌含反思这篇文章共1689字。相关文章大班音乐游戏教案大鞋和小鞋:大班音乐游戏教案大鞋和小鞋适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在老师的引导下,表现歌曲中大鞋和小鞋不同的音乐性质,借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲,快来看看幼儿园大班音乐游戏大鞋和小鞋教案吧。大班歌曲教案刷牙歌含反思:大班歌曲教案刷牙歌含反思适用于大班的歌曲主题教学活动当中,让幼儿尝试用短促轻快的声音表达刷牙时快乐的心情,学习歌曲,理解歌词的含义,快来看看幼儿园大班歌曲刷牙歌含反思教案吧。3

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