幼儿园大班优秀美术公开课教案《美丽的花花被》含反思.doc

幼儿园大班优秀美术公开课教案美丽的花花被含反思大班优秀美术公开课教案美丽的花花被含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养初步的创造能力，认识蔬菜和简单图形的印章，愿意进行简单的拓印活动，体验成功的快乐，鼓励幼儿大胆正确的上色，快来看看幼儿园大班优秀美术公开课美丽的花花被含反思教案吧。【教学目标】认识蔬菜和简单图形的印章，愿意进行简单的拓印活动，体验成功的快乐。培养幼儿初步的创造能力。鼓励幼儿大胆正确的上色。【教学准备】（认知准备）区角活动使用过纸团和小印章。（材料准备）大信封、红黄绿颜料盒、印章、抹布。【重点与难点】使用印章蘸颜料拓印，意愿换个印章拓印，手脏了使用抹布。【教学过程】一、欣赏美丽的花花被。二、看老师做花花被。middot;老师边说边做拓印：手拿小印章，蘸蘸颜料，亲一亲被子，亲亲这里，亲亲那里，这理是空的也要亲亲，用好送回家。换个印章蘸蘸颜料，亲亲这里，亲亲那里，看！这里空的也要亲亲。看看手脏了用抹布搽搽。三、幼儿做花花被。middot;引发幼儿动手，哪个宝宝愿意来试试，给小猪和娃娃做个飘亮的花花被？手脏了用抹布擦擦。middot;带幼儿一起说说怎么用小印章的短语。middot;提示幼儿选印章时，要你让我，我让你，用好了要送回家。middot;帮助幼儿大胆使用印章。middot;提醒幼儿动作慢一点。活动反思：本活动是拓印，孩子在活动中的状态体现出他们在拓印的经验上是很缺乏的，他们并不了解这些工具和颜色，甚至该怎么用都不太清楚，只是根据自己的已有经验在印。但是我的讲解还不够清晰，幼儿在操作时不太明确，加入一些个别幼儿的示范会更好。小百科：拓印是对雕刻的或石刻的表面的手工复制品，其方法是将一张纸紧紧覆盖在作品上，用黑色或彩色材料拓印。传统的拓印材料是宣纸和一种叫拓印蜡的块状黑色材料。3