幼儿园大班语言教案《聪明的小兔》.doc

幼儿园大班语言教案聪明的小兔幼儿园大班语言课教案聪明的小兔一、谈话导入今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗在出发之前，我们先欣赏一段音乐，不过老师是有要求的噢！小朋友们一边听音乐一边跟老师做动作。（小朋友们起立，小板凳摆一摆。）老师和小朋友互动。师：小朋友们真聪明，做的真好，小板凳摆一摆。现在我们开始出发了，小朋友们坐好了，嘀嘀嘀汽！咦，故事乐园门口挂着一则谜语，小朋友们来猜一猜，猜对了，才可以进入故事乐园，小朋友们听好了。耳朵长长的，尾巴短短的，红眼睛，三瓣嘴，爱吃萝卜，爱吃菜，蹦蹦真可爱！二、揭示课题师：小朋友们真棒，现在我们可以进入故事乐园了，今天的故事就是-聪明的小兔板书课题：聪明的小兔老师领读课题三、新授故事-聪明的小兔1、初步感知A、老师讲故事，边讲边贴头饰。B、提问：（1）、这是谁它的名字叫什么它去干什么（2）、突然，谁来了2、深入学习师：小朋友们听的真认真，小朋友们最爱看动画片了，下面我们看动画片-聪明的小兔A、看课件B、手动点图逐图讲解图1、瞧，聪聪多么快乐呀，它唱着欢乐的歌去拨萝卜，你们也来做一只快乐的小兔子好吗（唱歌，模仿小兔子的动作，表情。）师：哟，好大的萝卜呀！图2、突然，谁来了大灰狼的样子看起来怎么样师：红红的大嘴，锋利的巨齿，多么凶恶，可怕啊。（出示词卡-凶恶，老师领读）师：面对这样的大灰狼，假如你是小兔子，你会怎么做呢图3、聪聪跑回家了，大灰狼又是怎样做的（伸进爪子，掀翻凳子。模仿狼的动作。）图4、聪聪急中生智大声喊什么师：伙伴们，快来呀！大灰狼来了，快拿刀砍它，接着又装出另一只兔子的声音：好呀，我来啦！（模仿小兔子的声音。）图5、师：小朋友们，大灰狼一听，怎么啦最后，是谁胜利了你们说聪聪聪明吗（出示词卡-聪明，老师领读）图6、大灰狼惊惶失措跑了，小兔子的心情怎么样（模仿小兔子的表情）师：如果，狼认为小兔子只有一个人，它还是不走怎么办四、游戏-拨萝卜师：小朋友们学得多认真啊！我们做个游戏轻松一下，游戏的名称是-拨萝卜。游戏的规则是：每一组的第一个小朋友先拨，拨不动请第二个小朋友帮忙，拨不动，请后面的小朋友都来帮忙，做游戏之前，先跟老师学习拨萝卜的动作。老师示范拨萝卜的动作。师：现在我们来做游戏！游戏开始小结：团结起来力量大，经过小朋友们的共同努力，终于拨出了大萝卜，小朋友们真了不起，下面我们再看一遍动画片。五、巩固故事内容A、看课件。B、师：小朋友们，我们来演一演，一边看动画，一边学表演。（1）小兔子唱歌来拨萝卜。（2）大灰狼来了。（3）大灰狼掀翻了凳子。（4）聪聪想办法。（5）大灰狼跑了。（6）聪聪高兴极了。六、结束师：小朋友们，今天我们共同欣赏了聪明的小兔这个故事。温顺，善良的小兔子能够吓走凶恶的大灰狼，靠的是什么呢对，小朋友们以后遇到危险的时候，不要惊惶失措，要动脑筋想办法，做一个勇敢的好孩子好吗好，今天的活动就到这儿，小朋友们再见！4