幼儿园大班语言优秀教案《电视广告》含反思.doc

幼儿园大班语言优秀教案电视广告含反思大班语言优秀教案电视广告含反思这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言优秀教案电视广告含反思！ 活动目标：1、初步发现广告语的艺术特点。2、尝试学说、学编广告语，提高口语表达能力。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备：一、物质准备：1、录制3-4个与幼儿生活有关的、语言规范的电视广告。2、用一些废旧的纸板箱与幼儿共同制作电视机3、各类小物品若干，如食物、生活用品、学具、玩具等等二、知识准备：课前引导幼儿去关注广告 活动过程：一、以宝宝金水的广告语导入活动，引起幼儿对广告活动的兴趣。1、师模仿电视中宝宝金水的广告。2、引导幼儿回忆、学说自己熟悉且喜欢的广告语。(1)那你们还会说一些广告语吗?谁来学一学?(2)这些广告都是从哪里学的?(电视)二、了解广告语特点(一)引导幼儿欣赏电视广告，初步了解广告语特点1、第一次播放4个与幼儿生活有关的电视广告，初步感知广告内容。(1)提问：这是给什么做的广告?你们是怎么知道的?(2)教师总结：广告里的话都清楚地告诉我们产品的名字是什么。2、第二次播放电视广告，学说广告语，进一步感知广告内容。(1)提问：广告里还说了些什么?谁来学一学?(幼儿学说广告语)(2)提问：这些话是在告诉我们产品的什么?(产品的优点、好处)(3)教师总结：广告的话不仅告诉了我们产品的名字，还告诉我们产品的优点和好处。(二)启发幼儿思考并引导幼儿发现广告语的特点1、启发幼儿思考：广告里的话和我们平时说的话有什么不一样呢?2、通过与故事讲述比较，引导幼儿发现广告语的特点。(1)为什么小朋友记一个故事要用好几天的时间，可记广告里的话就非常快，听几遍就记下来了呢?(2)师总结：广告里的话和我们平时说的话的确不一样，广告里的话非常简短、顺口，小朋友一听就能明白，容易记住。虽然广告里的话非常简短，但却能把产品的名字、优点都说全。三、创编广告语(一)观看老师分发的货物，激发幼儿创编广告的欲望。1、师：老师准备开一个百货公司，请大家一起来看看有些什么?2、幼儿自由观看各种货物，自由交谈。3、师：我想请你们帮助老师给这些货物做个广告，让我的百货公司生意兴旺发达，好不好?(二)尝试广告语的创编。1、幼儿自由想象进行创编，师提示幼儿先仔细想一下货物的特点、用途再进行创编活动。(广告语要简短、要围绕中心)2、请34位能力较强幼儿上前示范做广告，提示其他幼儿认真倾听。3、师幼共同评价：你觉得刚才小朋友做的广告好吗?文章.出自快思老.师教.案网.好在哪里?(三)以游戏娃娃广告公司， 提升幼儿参与广告创编活动的积极性。1、将幼儿分成六组，每一组小朋友在各自的电视机里轮流表演，一个小朋友表演时其它几位小朋友观看。2、每组评选出1-2个最佳广告创编者，推荐到全班表演。请幼儿拿着货物在电视机里做广告，老师检验广告的成效：如果听了这个广告，你就想去买这种货物的幼儿就举手，人越多就表示广告做的成功，提高幼儿参与广告创编活动的兴趣。 活动延伸：结合角色游戏，体验广告成功后的愉快心情。玩法：老师扮演营业员，幼儿来买东西，但必须说出12个自己想买的理由才可买到相应的物品，体验广告成功后的愉快心情。教学反思：幼儿将熟悉的生活、身边广告予以创编，富有一定挑战性，挑战了幼儿语言组织能力、思维整理能力、爱朋友爱园的情感，也从而了解了广告的特点。由于幼儿接触广告的机会多，在整个教学过程中，幼儿基本掌握教学内容。部分幼儿没有做好活动准备，还未能刻意想出广告，而是从众心态，课后还可以活动延伸。大班语言优秀教案电视广告含反思这篇文章共4233字。相关文章大班语言教案卖火柴的小女孩：中班主题教案冬天的小路适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿通过感受童话故事中小女孩悲惨的经历，激发幼儿的同情心、乐于助人的爱心，懂得珍惜美好生活，快来看看幼儿园中班主题冬天的小路教案吧。大班教案百家姓含反思：大班教案百家姓含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿统计班级的姓氏，用一定的语言说明统计结果，发明探究中华姓氏文化的兴趣，知道姓是名字的一部分，能用完整的语言描述自己和亲人的姓氏，大胆说出自己对百家姓的理解，快来看看幼儿园大班百家姓含反思教案吧。5