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    幼儿园大班语言优质课教案《我长大了》含反思.doc

    • 资源ID:12636443       资源大小:19.56KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5金币
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    幼儿园大班语言优质课教案《我长大了》含反思.doc

    幼儿园大班语言优质课教案我长大了含反思大班语言优质课教案我长大了含反思这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班语言优质课教案我长大了含反思!一、设计思路:随着幼儿生理的不断成熟,幼儿活动能力及活动范围不断扩大,幼儿对外界事物的认知也不断增强,本课将让幼儿在感知自身机体的发展下,进一步感知自己心理及认知能力方面的发展,培养幼儿自主性及想象能力,激发幼儿热爱生命,热爱生活的情感。二、活动目标:1、通过才艺展示,感知自己长大了。2、讨论自己长大的原因及自己的生长过程。3、激发幼儿爱父母、爱生活的情感。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、能简单复述故事内容,并进行角色表演。三、活动准备:诗歌我最爱祖国、各种职业的图片四、活动过程:1、复习诗歌我最爱祖国,感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化,体验自己长大了。教师朗诵诗歌:小班的时候,老师问我,你最爱谁?你最喜欢什么?中班的时候现在我上大班了教师和幼儿一起讨论为什么自己的想法不断变化,是自己长大了吗?上了大班小朋友知道了好多事情,也学会了好多本领,那我们为什么能学会这么多的本领呢?(引导幼儿讨论自己长大的原因:是妈妈的呵护,自己的努力,认真仔细,坚持、耐心、刻苦在讨论中感受自己的长大的经历及自身的成长过程)2、才能展示。既然小朋友们知道自己长大了也会很多本领,那小朋友能不能给大家展示一下自己的本领呢?引导幼儿自由展示,培养幼儿的大胆勇敢,体验自己长大及拥有本领的成就感及自豪感。3、谈理想,教师适时出示各种职业的图片。师:我们现在是大班的小朋友了,你们想一下,当你继续长大,你上了小学、中学、大学之后,像老师这样你会有什么梦想呢?将来当你长得更大了,你会做什么呢?(引导幼儿想象,激发幼儿想象创造的积极性,为了更高的目标而努力)五、活动延伸:让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的理想。活动反思:在丰收的田野上,有农民的收获;在城市里有工人的收获;在学校里老师有自己的收获从大人们的收获的喜悦引入主题很自然地引起学生的共鸣:那我们的收获是什么呢?本课主题内容又包括 我长高了我懂事了我的学习进步了 三个活动主题。课堂实际教学中,通过与孩子们交流、观察和对孩子们的了解看来,本课时教学是比较成功的。总的来说,较好的方面有:1.以学生的生活为基础,结合他们成长的经历组织教学,使他们感悟更真切、更深刻,确实感觉到自己各方面有了很大的进步,独立性、生活知识,文化知识有了很大提高,个人素质成熟了好多,使自己更加自信!2.采用多媒体等教学,符合学生年龄特点,使他们对学习有浓厚的兴趣。加之自己的生活,成长经历,让学生积极参与更加主动!3.讨论和交流培,养了孩子们的思维能力,使他们对问题的认识更全面,也使他们真正成为了学习的主人。但是,在教学中仍然存在一些不足。比如:1.学生是否能发现其他同学的进步,并为同学的进步感到高兴;2.还有的同学,看不到自己的成长和进步!看不到自己的优点,自信心还欠缺很多。3.能否积极主动的采用多种方式记录自己的成长与进步等。大班语言优质课教案我长大了含反思这篇文章共3742字。相关文章大班教案认识汉字含反思:大班教案认识汉字含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字,让幼儿初步了解汉字的演变历史,知道汉字是中国人发明的文字,关注生活中的汉字,激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣,快来看看幼儿园大班认识汉字含反思教案吧。大班教案数花灯含反思:大班教案数花灯含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿借助拍节奏、轮流解说儿歌等形式,进一步感知儿歌重复对称的句式结构,并尝试仿编儿歌,欣赏儿歌,理解儿歌内容,学习正确使用量词,并学会用“××”正确表达实物的数量,能认真倾听同伴的讲述,并积极参与组词和仿编活动,快来看看幼儿园大班数花灯含反思教案吧。4

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