幼儿园大班语言教案《爱笑的鲨鱼》.doc

幼儿园大班语言教案爱笑的鲨鱼大班下学期语言教案爱笑的鲨鱼活动目标：1、仔细观察画面，大胆想象，猜测故事情节的发展。2、感受故事角色的心理变化，并能用自己的语言大胆表达。3、知道只要真诚对待别人就能获得别人的认可。教学准备：图片、PPT教学过程：一、导入，认识鲨鱼笑笑。1、今天老师给你们带来了一位朋友，是谁呢2、这是一条怎样的鲨鱼这是一条爱笑的鲨鱼，它的名字叫笑笑，你喜欢它的笑吗为什么二、引导幼儿观察画面，大胆猜测故事内容。（一）幼儿自主阅读-笑笑找朋友的四幅图1、你看到了什么笑笑去找了谁发生了什么事2、为什么鱼儿们都不喜欢笑笑3、小结：鱼儿们都误会了笑笑，把笑笑的微笑当成了伤害，笑笑决定它在也不笑了。4、笑笑的心情怎样笑笑那么伤心，我们说些话安慰安慰它吧（二）集体交流讨论故事后半部分1、笑笑觉得有点不对劲，哪里不对劲2、鱼儿们被网住了，笑笑会去救鱼儿们吗为什么3、如果你是笑笑，会用什么办法救鱼儿呢4、笑笑用了什么办法为什么笑笑要用笑来救大家呢5、鱼儿们会对笑笑说些什么三、完整欣赏故事1、你能给这个故事取个名字吗2、完整欣赏故事3、你喜欢故事中的笑笑吗为什么4、总结：笑笑虽然长得有些吓人，但它有一颗善良的心。当鱼儿们遇到危险时，它能真诚的帮助它们。最终得到了大家的认可，获得了友谊。在生活中，你有帮助过别人吗2