幼儿园大班音乐游戏教案《好朋友》含反思.doc

幼儿园大班音乐游戏教案好朋友含反思大班音乐游戏教案好朋友含反思这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐游戏教案好朋友含反思！活动目标：1.在熟悉歌曲旋律的基础上，借助图谱，学习歌曲好朋友。2.根据故事情节仿编歌曲，尝试创编说唱部分，感受改编歌曲的快乐。3.知道好朋友之间要互相帮助，有了好东西能一起分享。4.根据色彩进行大胆合理的想象。5.培养幼儿良好的作画习惯。活动准备：1.经验准备：熟悉歌曲自由飞翔。2.物质准备：白板课件（含故事和歌曲）、伴奏音乐、图谱。活动过程：（一）结合生活经验，引导幼儿尝试编创歌曲RAP。1.教师自我介绍，引导幼儿说说自己的好朋友。2.结合幼儿回答编创儿歌。3.出示RAP节奏谱，尝试有节奏说唱：一起游戏笑哈哈，一起歌唱乐悠悠，团结友爱手儿拉着手，我们大家都是朋友。（二）欣赏故事，学唱歌曲第一段。1.熟悉故事内容。（1）播放课件，幼儿欣赏故事第一部分。（2）播放课件，幼儿欣赏故事第二部分。（3）完整学唱歌曲第一段。（三）根据故事情节，仿编歌曲。1.借助图谱，了解故事情节，仿编歌曲。2.演唱歌曲仿编部分。（四）完整演唱歌曲，感受改编歌曲的快乐教师：好朋友会互帮互助，好朋友有了好东西会一起分享，这就是我们的好朋友，我们把这首好朋友歌一起来唱一唱吧！（五）拓展经验，了解生活中的其它好习惯。教师：好朋友之间会互帮互助，有了好东西会一起分享，好朋友之间会想念着对方，有了好朋友，我们的心情会变得更快乐！活动延伸：1.区域活动：提供关于好朋友的图书和图片等，供幼儿理解学习。2.游戏活动：指导幼儿在游戏活动能和同伴一起分享，互相谦让。3.家园共育：引导幼儿与同伴做好朋友，并知道好朋友之间应该互帮互助，团结友爱。活动反思这不仅仅是一次音乐活动，通过孩子对歌词的深入理解，让孩子意识到：和朋友在一起游玩的快乐。这是一个非常好的社会性教育素材，让孩子在唱一唱、跳一跳的过程中，通过自身的情感体验，萌发和同伴积极交往的良好社会性。在教学时还可以配上一定的肢体动作，帮助幼儿理解歌词。如还是没有掌握，那么在平时的安静时间，老师带着多唱几遍。或者在平时吃饭、游戏时打开录音，让幼儿多听听。大班音乐游戏教案好朋友含反思这篇文章共2612字。相关文章大班教案都睡着了含反思：大班教案都睡着了含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助图片、动作和游戏的帮助来记忆歌词，初步学习按歌曲节奏念歌词并模仿对应动物做表演动作，较准确地在歌词“他睡着啦”的“他”字之之前拍手，在“猫捉老鼠”的游戏中遵守规则，即“猫叫以后老鼠才能回家，快来看看幼儿园大班都睡着了含反思教案吧。大班教案我是猫含反思：大班教案我是猫含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试不同的嗓音及肢体动作表现不同西瓜特点的猫咪，感受与同伴一同歌唱、游戏的乐曲，初步学唱歌曲，感受歌曲优雅、诙谐的曲调特点，学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法，快来看看幼儿园大班我是猫含反思教案吧。4