六年级上册数学课件-3.4分数四则混合运算--人教新课标.ppt
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六年级上册数学课件-3.4分数四则混合运算--人教新课标.ppt
分数的混合运算1.题目中告诉了我们哪些条件?题目中告诉了我们哪些条件?2.2.要解决的问题是什么?要解决的问题是什么?独立思考,尝试列式解决问题。独立思考,尝试列式解决问题。小组内交流。小组内交流。(1)先说一说自己是怎样想的?)先说一说自己是怎样想的?(2)指着算式讲自己的思路和方法讲给同学听。)指着算式讲自己的思路和方法讲给同学听。(3)如果遇到问题要认真讨论,争取形成一致意见)如果遇到问题要认真讨论,争取形成一致意见。方法一先求每天吃几片,再求能吃几天。先求每天吃几片,再求能吃几天。13322321212823(片)(片)(天)(天)方法一先求每天吃几片,再求能吃几天。先求每天吃几片,再求能吃几天。 =1123231228为什么要先为什么要先算它?算它?方法一先求每天吃几片,再求能吃几天。先求每天吃几片,再求能吃几天。13322321212823(片)(片)(天)(天) =1123231228分数的混合运算,有括号的先算括号里面的。分数的混合运算,有括号的先算括号里面的。对比对比一下一下,像这样的综合算式的运算顺序是怎样的?像这样的综合算式的运算顺序是怎样的?方法二12121224212438(次)(次)(天)(天)先求这盒药一共可以吃几次,再求可以吃几天。先求这盒药一共可以吃几次,再求可以吃几天。方法二先求这盒药一共可以吃几次,再求可以吃几天。先求这盒药一共可以吃几次,再求可以吃几天。=1223=243=8(天)对比对比一下一下,像这样的综合算式的运算顺序是怎样的?像这样的综合算式的运算顺序是怎样的? 没有括号的分数连除算式,从左到右依次计算。没有括号的分数连除算式,从左到右依次计算。 =1123231228分数的四则混合运算顺序和整数的四则混合运算顺序相同。分数的四则混合运算顺序和整数的四则混合运算顺序相同。在一个有括号的算式里,应该先算括号里面的,后算括号外面的。在一个有括号的算式里,应该先算括号里面的,后算括号外面的。没有括号的,如果是同一级运算,按照从左到右的顺序计算;没有括号的,如果是同一级运算,按照从左到右的顺序计算;如果含有两级运算,先算乘除后算加减。如果含有两级运算,先算乘除后算加减。