政治经济学课程的教学目与要求.pptx

计量计量 经经 济济 学学教学课件教学课件 单位单位:天津财经大学统计学系天津财经大学统计学系 任课教师任课教师: 刘保珺刘保珺 课前说明课前说明一、课程设置目的：一、课程设置目的： 通过学习本课程，使学生树立在现实经济分析的基础上，通过学习本课程，使学生树立在现实经济分析的基础上，依据样本信息建立经济模型的基本思想，掌握其初步方法，依据样本信息建立经济模型的基本思想，掌握其初步方法，领会其基本思路。领会其基本思路。二、课程要求课程要求 针对教学对象的情况，着重说明计量经济分析方法的直观针对教学对象的情况，着重说明计量经济分析方法的直观意义、应用条件及计量经济分析结果的经济意义及统计意义。意义、应用条件及计量经济分析结果的经济意义及统计意义。教学中注意培养学生动手操作的能力，运用计算机软件完成教学中注意培养学生动手操作的能力，运用计算机软件完成分析计算。分析计算。 三、本课程的先行课程三、本课程的先行课程 经济学、数学分析、线性代数、经济学、数学分析、线性代数、 概率论与数理统计。概率论与数理统计。 四、教学安排四、教学安排: 课时安排课时安排每学期为每学期为48学时，每周学时，每周3学时。学时。 其中：第一章及预备知识其中：第一章及预备知识4学时，学时， 二、四章共二、四章共36学时，学时， TSP软件应用软件应用4学时，学时， 期中考试期中考试2学时，期末复习学时，期末复习2学时。学时。 考试安排考试安排闭卷考试。闭卷考试。 课前说明课前说明教材及参考书教材及参考书 计量经济学，李子奈，高等教育出版社，计量经济学，李子奈，高等教育出版社，20002000年年7 7月月 Basic EconometricsBasic Econometrics, ,DamodarDamodar N. N. Gujarrati Gujarrati，20012001 计量经济学计量经济学方法与应用，李子奈，清华大学出版社，方法与应用，李子奈，清华大学出版社，19921992年年 高等计量经济学，李子奈、叶阿忠，清华大学出版社，高等计量经济学，李子奈、叶阿忠，清华大学出版社，20002000年年 计量经济学计量经济学理论、方法与模型，唐国兴，复旦大学出版社，理论、方法与模型，唐国兴，复旦大学出版社，19881988年年 , Michael D.Econometric Models,Techniques,and Applications, Michael D. IntriligatorIntriligator, Prentice-Hall Inc.,1978(, Prentice-Hall Inc.,1978(FirstEditionFirstEdition),), 1997(Second Edition) 1997(Second Edition)复习资料下载：复习资料下载： 天津财大校园网天津财大校园网怀念旧版怀念旧版统计系统计系计量经济学复习资计量经济学复习资料料用户名：用户名：jiliang 密码：密码：034567 课前说明课前说明五、几点要求：五、几点要求： 1、“出勤出勤”：本课程内容具有连贯性与渐进性，决不可寄：本课程内容具有连贯性与渐进性，决不可寄希希 望于期末突击，必须保证出勤，循序渐进，才能望于期末突击，必须保证出勤，循序渐进，才能学好这门学好这门 课。课。 2、“出力出力”：课上认真听课、思考，课下及时复习、作业。：课上认真听课、思考，课下及时复习、作业。 3、“几分耕耘几分耕耘 ，几分收获，几分收获”，平时打好基础，考试杜绝作，平时打好基础，考试杜绝作弊！弊！ 4、对我的教学有什麽意见与建议，欢迎大家及时提出，目对我的教学有什麽意见与建议，欢迎大家及时提出，目标只有一个：能使大家把这门课学好。标只有一个：能使大家把这门课学好。 课前说明课前说明 希望与同学们合作愉快！希望与同学们合作愉快！ 第一章第一章 绪论绪论绪论是课程的纲。绪论是课程的纲。学好绪论，可以说学好了课程的一半。参观一个城学好绪论，可以说学好了课程的一半。参观一个城市，先站在最高处俯瞰，然后走街串巷；了解一座市，先站在最高处俯瞰，然后走街串巷；了解一座建筑，先看模型，后走进每一个房间。各起一半作建筑，先看模型，后走进每一个房间。各起一半作用。用。绪论课的目的：了解课程的性质和在课程体系中的绪论课的目的：了解课程的性质和在课程体系中的地位；了解课程完整的内容体系和将要讲授的内容；地位；了解课程完整的内容体系和将要讲授的内容；了解课程的重点和难点；了解课程的学习方法；介了解课程的重点和难点；了解课程的学习方法；介绍课程中不讲的但是必须了解的课程内容。绍课程中不讲的但是必须了解的课程内容。第一节第一节 计量经济学计量经济学第二节第二节 建立计量经济学模型的建立计量经济学模型的 步骤和要点步骤和要点第三节第三节 计量经济学模型的应用计量经济学模型的应用* *本章复习思考题本章复习思考题第一节第一节 计量经济学计量经济学一、计量经济学一、计量经济学学科发展的三个层学科发展的三个层次：描述性次：描述性 形形式化式化 精确化精确化经济学发展的三个层次经济学发展的三个层次:古典经济学古典经济学 数理经数理经济学济学 计量经济学计量经济学数学数学经济学经济学统计学统计学数理经数理经济学济学数理统数理统计学计学经济统经济统计学计学计量经计量经济学济学图1-1 计量经济学是经济理论、统计学和数学的结合 向事实逼近是经济学发展的必然向事实逼近是经济学发展的必然趋势，这就决定了必须发展一套能够趋势，这就决定了必须发展一套能够科学估计参数并能处理随机变量的方科学估计参数并能处理随机变量的方法。数理统计学不仅为参数估计提供法。数理统计学不仅为参数估计提供了科学的方法，而且为处理随机变量了科学的方法，而且为处理随机变量提供了坚实的理论基础和完整的方法提供了坚实的理论基础和完整的方法论，数理经济学与统计学相结合，标论，数理经济学与统计学相结合，标志着统计学、数学与经济学综合的计志着统计学、数学与经济学综合的计量经济学便产生了量经济学便产生了。计量经济学是经济学的一个分支学科，是以揭示经济活动中客观存在的数量关系为内容的分支学科。它是经济理论、统计学和数学三者的结合。二、计量经济学模型二、计量经济学模型 模模型型，是是对对现现实实的的描描述述和和模模拟拟。数数理理经经济济模模型型揭揭示示经经济济活活动动中中各各因因素素之之间间的的理理论论关关系系，用用确确定定性性的的数数学学方方程程描描述述。例例如如，生生产产函函数数可可描描述述为为：QAe K Lt 公公式式描描述述了了技技术术、资资本本、劳劳动动与与产产出出量量之之间间的的理理论论关关系系，认认为为这这种种关关系系是是准准确确实实现现的的。利利用用数数理理经经济济模模型型，可可以以分分析析经经济济活活动动中中各各种种因因素素之之间间的的互互相相影影响响，为为控控制制经经济济活活动动提提供供理理论论指指导导。但但是是，数数理理经经济济模模型型并并没没有有揭揭示示因因素素之之间间的的定定量量关关系系，在在上上式式中中，参参数数是是未未知知的的。计计量量经经济济模模型型揭揭示示经经济济活活动动中中各各个个因因素素之之间间的的定定量量关关系系，用用随随机机性性的的数数学学方方程程加加以以描描述述。例例如如，上上述述生生产产活活动动中中因因素素之之间间的的关关系系，用用随随机机数数学学方方程程描描述述为为： QAe K Lt三、计量经济学的内容体系三、计量经济学的内容体系 广义计量经济学和狭义计量经济学广义计量经济学和狭义计量经济学广义计量经济学广义计量经济学是利用经济理论、数学以及统计学定量研究是利用经济理论、数学以及统计学定量研究经济现象的经济计量方法的统称，包括回归分析方法、投入经济现象的经济计量方法的统称，包括回归分析方法、投入产出分析方法、时间序列分析方法等。产出分析方法、时间序列分析方法等。狭义计量经济学狭义计量经济学，以揭示经济现象中的因果关系为目的，在，以揭示经济现象中的因果关系为目的，在数学上主要应用回归分析方法。本书中的计量经济学模型，数学上主要应用回归分析方法。本书中的计量经济学模型，就是这个意义上的经济数学模型。就是这个意义上的经济数学模型。 计量经济学模型包括单方程模型和联立方程模型两大类。计量经济学模型包括单方程模型和联立方程模型两大类。单方程模型单方程模型的研究对象是单一经济现象，揭示存在其中的单的研究对象是单一经济现象，揭示存在其中的单向因果关系。向因果关系。联立方程模型联立方程模型的研究对象是一个经济系统，揭的研究对象是一个经济系统，揭示存在其中的复杂的因果关系。示存在其中的复杂的因果关系。 计量经济学建模理论与方法的发计量经济学建模理论与方法的发展展 随着研究对象的日趋复杂和建模随着研究对象的日趋复杂和建模理论、建模方法的迅速发展，计量经济理论、建模方法的迅速发展，计量经济学也在不断发展之中，一般可以分为初学也在不断发展之中，一般可以分为初级、中级、高级三个层次，本书大部分级、中级、高级三个层次，本书大部分内容属于初级水平内容属于初级水平。 理论计量经济学和应用计量经济学理论计量经济学和应用计量经济学计量经济学根据研究对象和内容侧重面计量经济学根据研究对象和内容侧重面不同，可以分为理论计量经济学和应用不同，可以分为理论计量经济学和应用计量经济学。计量经济学。理论计量经济学理论计量经济学是以介绍是以介绍研究计量经济学的理论与方法为主要内研究计量经济学的理论与方法为主要内容，侧重于理论与方法的数学证明与推容，侧重于理论与方法的数学证明与推导。导。应用计量经济学应用计量经济学则以建立与应用计则以建立与应用计量经济学模型为主要内容，强调应用模量经济学模型为主要内容，强调应用模型的经济学和经济统计学基础，侧重于型的经济学和经济统计学基础，侧重于建立与应用模型过程中实际问题的处理建立与应用模型过程中实际问题的处理。四、计量经济学是一门经济学科四、计量经济学是一门经济学科 从计量经济学的定义看从计量经济学的定义看1933 年在年在Econometrica的创刊号社论中，的创刊号社论中，R.弗里希弗里希写下了一段话：写下了一段话：“用数学方法探讨经济学可以从好几个方“用数学方法探讨经济学可以从好几个方面着手，但任何一个方面都不能和计量经济学混为一谈。面着手，但任何一个方面都不能和计量经济学混为一谈。计量经济学与经济统计学绝非一码事；它也不同于我们所计量经济学与经济统计学绝非一码事；它也不同于我们所说的一般经济理论，尽管经济理论大部分具有一定的数量说的一般经济理论，尽管经济理论大部分具有一定的数量特征；计量经济学也不应视为数学应用于经济学的同义特征；计量经济学也不应视为数学应用于经济学的同义语。经验表明，统计学、经济理论和数学这三者对于真正语。经验表明，统计学、经济理论和数学这三者对于真正了解现代经济生活的数量关系来说，都是必要的，但本身了解现代经济生活的数量关系来说，都是必要的，但本身并非是充分条件。三者结合起来，就是力量，这种结合便并非是充分条件。三者结合起来，就是力量，这种结合便构成了计量经济学。”我们不妨把这种结合称之为定量化构成了计量经济学。”我们不妨把这种结合称之为定量化的经济学或者经济学的定量化。的经济学或者经济学的定量化。2.2.计量经济学在西方国家经济学科中的计量经济学在西方国家经济学科中的地位地位“计量经济学已经在经济学科中居于最重要的地位”，“在大多数大学和学院中，计量经济学的讲授已经成为经济学课程表中最有权威的一部分”，“第二次大战后的经济学是计量经济学的时代”。诺贝尔经济学奖与计量经济学诺贝尔经济学奖与计量经济学 51位获奖者中位获奖者中8位直接因为对计量经济学发展的贡献而位直接因为对计量经济学发展的贡献而获奖获奖 1969 R. Frish J. Tinbergen 1973 W. Leotief 1980 L. R. Klein 1984 R. Stone 1989 T. Haavelmo 2000 J. J. Heckman D. L. McFadden 16位担任过世界计量经济学会会长位担任过世界计量经济学会会长 30位左右在获奖成果中应用了计量经济学位左右在获奖成果中应用了计量经济学 “二战以后的经济学是计量经济学的时代二战以后的经济学是计量经济学的时代”-Samuelson “计量经济学的讲授已经成为经济学课程表中最有权计量经济学的讲授已经成为经济学课程表中最有权威的一部分威的一部分” -KleinThe Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 1969 for having developed and applied dynamic models for the analysis of economic processes Ragnar Frish Jan Tinbergen Norway the Netherlands Oslo University The Netherlands School of Economics Oslo, Norway Rotterdam, The Netherlands 1895 - 1973 1903 - 1994The Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 1973 for the development of the input-output method and for its application to important economic problems Wassily Leontief USA Harvard University Cambridge, MA, USA 1906 - 1999The Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 1980 for the creation of econometric models and the application to the analysis of economic fluctuations and economic policies Lawrence R. Klein USA University of Pennsylvania Philadelphia, PA, USA 1920 -The Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 1984 for having made fundamental contributions to the development of systems of national accounts and hence greatly improved the basis for empirical economic analysis Richard Stone Great Britain Cambridge University Cambridge, Great Britain 1913 - 1991The Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 1989 for his clarification of the probability theory foundations of econometrics and his analyses of simultaneous economic structures Trygve Haavelmo Norway University of Oslo Oslo, Norway 1911 - 1999 The Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 2000 for his development of theory for his development of and methods for analyzing theory and methods for selective samples” analyzing discrete choice James J Heckman Daniel L McFadden USA USA University of Chicago University of California Chicago, IL, USA Berkeley, CA, USA 1944 - 1937 - 美国著名经济学家、美国著名经济学家、19701970年诺贝尔年诺贝尔经济学奖获得者保罗经济学奖获得者保罗. .萨缪尔森曾说萨缪尔森曾说过：过：“战后的经济学是计量经济学的战后的经济学是计量经济学的时代时代”。 3. 3.计量经济学与数理统计学是有严格计量经济学与数理统计学是有严格区别的区别的 计量经济学与数理统计学是有严格区别的。数理统计学作为一门数学学科，它可以应用于经济领域，也可以应用于其它领域。但它与经济理论、经济统计学结合而形成的计量经济学，则限于经济领域。 4. 4.从建立与应用计量经济学模型的全从建立与应用计量经济学模型的全过程看过程看 从建立与应用计量经济学模型的全过程看，理论模型的设定、样本数据的收集，必须以对经济理论、对所研究的经济现象的透彻认识为基础；即使是涉及数学方法较多的模型参数估计、模型检验等，单靠数学知识也是难以完成的。 第二节第二节 建立计量经济学模型的步骤建立计量经济学模型的步骤和要点和要点 理论计量经济学的研究程序理论计量经济学的研究程序 一旦某种估计方法被提出，有一旦某种估计方法被提出，有 关的理论探讨就须遵循图关的理论探讨就须遵循图1-1所示的所示的 逻辑化程序。逻辑化程序。 估计方法估计方法的统计可靠性拒绝该理论不可靠可靠估计方法适用的假定条件如何判定假定条件是否获得满足接受该理论后果后果如何解决如何解决若假定条件被满足若假定条件不能被满足图1-2 一、理论模型的设计一、理论模型的设计 1.确定模型所包含的变量确定模型所包含的变量 2.确定模型的数学形式确定模型的数学形式 3.拟定理论模型中待估参数的理论拟定理论模型中待估参数的理论期望值期望值 二、样本数据的收集二、样本数据的收集 三、模型参数的估计三、模型参数的估计 四、模型的检验四、模型的检验 五、模型的应用五、模型的应用 一、理论模型的设计一、理论模型的设计 1.确定模型所包含的变量确定模型所包含的变量 在单方程模型中，变量分为两类。作在单方程模型中，变量分为两类。作为研究对象的变量，也就是因果关系中为研究对象的变量，也就是因果关系中的的“果果”，是模型中的，是模型中的被解释变量被解释变量；而；而作为作为“原因原因”的变量，是模型中的的变量，是模型中的解释解释变量变量。确定模型所包含的变量，主要是。确定模型所包含的变量，主要是指确定解释变量。可以作为解释变量的指确定解释变量。可以作为解释变量的有下列几类变量：有下列几类变量：外生经济变量、外生外生经济变量、外生条件变量、外生政策变量和滞后被解释条件变量、外生政策变量和滞后被解释变量变量。 如何正确地选择解释变量?(1)需要正确理解和把握所研究的经济现象中暗含的经济学理论和经济行为规律。(2)选择变量要考虑数据的可得性。(3)选择变量时要考虑所有入选变量之间的关系，使得每一个解释变量都是独立的。 2. 2. 确定模型的数学形式确定模型的数学形式 选择模型数学形式的主要依据是经济行为理论。在数理经济学中，已经对常用的生产函数、需求函数、消费函数、投资函数等模型的数学形式进行了广泛的研究，可以借鉴这些研究成果。也可以根据变量的样本数据作出解释变量与被解释变量之间关系的散点图，由散点图显示的变量之间的函数关系作为理论模型的数学形式。如果无法事先确定模型的数学形式，那么就采用各种可能的形式进行试模拟，然后选择模拟结果较好的一种。 3.3.拟定理论模型中待估参数的理论期望值拟定理论模型中待估参数的理论期望值 理论模型中的待估参数一般都具有特定的经济含义，对于它们的数值范围，即理论期望值，可以根据它们的经济含义在开始时拟定。这一理论期望值可以用来检验模型的估计结果。 拟定理论模型中待估参数的理论期望值，关键在于理解待估参数的经济含义。例如在生产函数理论模型中有4个待估参数、和A。其中，是资本的产出弹性，是劳动的产出弹性，近似为技术进步速度，A是效率系数。根据这些经济含义，它们的数值范围应该是： 01, 01, 1， 00。 二、二、 样本数据的收集样本数据的收集 1.1.几类常用的样本数据几类常用的样本数据 时间序列数据是一批按照时间先后排列的统计数据。 截面数据是一批发生在同一时间截面上的调查数据。 虚变量数据也称为二进制数据，一般取0或1。虚变量经常被用在计量经济学模型中，以表征政策、条件等因素。 2.2.样本数据的质量样本数据的质量 完整性，即模型中包含的所有变量都必须得到相同容量的样本观测值。 准确性，有两方面含义，一是所得到的数据必须准确反映它所描述的经济因素的状态，即统计数据或调查数据本身是准确的；二是它必须是模型研究中所准确需要的，即满足模型对变量口径的要求。例如，在生产函数模型中，作为解释变量的资本、劳动等必须是投入到生产过程中的、对产出量起作用的那部分生产要素，以劳动为例，应该收集生产性职工人数，而不能以全体职工人数作为样本数据。 可比性，也就是通常所说的数据口径问题。统计范围口径的变化和价格口径的变化，必须进行处理后才能用于模型参数的估计。计量经济学方法，是从样本数据中寻找经济活动本身客观存在的规律性，如果数据是不可比的，得到的规律性就难以反映实际。 一致性，即母体与样本的一致性。例如，用企业的数据作为行业生产函数模型的样本数据，用人均收入与消费的数据作为总量消费函数模型的样本数据。 三、模型参数的估计三、模型参数的估计 模型参数的估方法，是计量经济学的核心内容。在建立了理论模型并收集整理了符合模型要求的样本数据之后，就可以选择适当的方法估计模型，得到模型参数的估计量。单一方程单一方程古典最小二乘法古典最小二乘法（可供选择的方法可供选择的方法）工具变量法工具变量法极大似然法极大似然法估计方法估计方法检验理论检验理论广义最小二乘法广义最小二乘法预测预测虚拟变量虚拟变量线性约束线性约束图图1-3 单一方程技术的基本内容单一方程技术的基本内容变量归并变量归并设定误差设定误差多重共线性多重共线性滞后变量滞后变量变量中的误差变量中的误差自相关自相关异方差异方差（可能涉及的问题可能涉及的问题） 联立方程联立方程识别识别理论理论估计估计方法方法有限信息有限信息估计法估计法完全信息完全信息估计法估计法工具变量法工具变量法二阶段最小二乘法二阶段最小二乘法间接最小二乘法间接最小二乘法有限信息最大似有限信息最大似然法然法三阶段最小二乘三阶段最小二乘法法完全信息最大完全信息最大似然法似然法图1-4 联立方程技术的基本内容 四、模型的检验四、模型的检验1. 1. 经济意义检验经济意义检验主要检验模型参数估计量在经济意义上的合理性。主要检验模型参数估计量在经济意义上的合理性。方法是将模方法是将模型参数的估计量与预先拟定的理论期望值进行比较，包括参数型参数的估计量与预先拟定的理论期望值进行比较，包括参数估计量的符号、大小、相互之间的关系，以判断其合理性。估计量的符号、大小、相互之间的关系，以判断其合理性。例例1 1，有下列煤炭行业生产模型：，有下列煤炭行业生产模型： 煤炭产量煤炭产量= =108.5427108.54270.000670.00067固定资产原值固定资产原值0.015270.01527职工人数职工人数0.006810.00681电力消耗量电力消耗量0.002560.00256木材消耗量木材消耗量在该模型中，电力消耗量前的参数估计量为负，意味着电力消在该模型中，电力消耗量前的参数估计量为负，意味着电力消耗越多，煤炭产量越低，从经济行为上无法解释。模型不能通耗越多，煤炭产量越低，从经济行为上无法解释。模型不能通过检验。过检验。例例2 2，有下列煤炭企业生产函数模型：，有下列煤炭企业生产函数模型： LnLn（煤炭产量）煤炭产量）=2.69=2.691.851.85LnLn（固定资产原值）固定资产原值）0.510.51LnLn（职工人数）职工人数）该模型是一个对数线性模型，固定资产原值前的参数是固定资该模型是一个对数线性模型，固定资产原值前的参数是固定资产原值的产出弹性，根据产出弹性的概念，该参数估计量应该产原值的产出弹性，根据产出弹性的概念，该参数估计量应该是是0 0与与1 1之间的一个数，该例数值与理论期望值不符，不能通过之间的一个数，该例数值与理论期望值不符，不能通过检验。检验。 2.统计检验统计检验 检验模型的统计学性质。应用的统计检验准检验模型的统计学性质。应用的统计检验准则有拟合优度检验、变量和方程的显著性检验则有拟合优度检验、变量和方程的显著性检验等。等。3 3. .计量经济学检验计量经济学检验 检验模型的计量经济学性质。通常最主要的检验模型的计量经济学性质。通常最主要的检验准则有随机误差项的序列相关检验和异方检验准则有随机误差项的序列相关检验和异方差性检验，解释变量的多重共线性检验等。差性检验，解释变量的多重共线性检验等。4 4. .模型预测检验模型预测检验包括稳定性检验：包括稳定性检验：扩大样本重新估计扩大样本重新估计 预测性能检验：预测性能检验：对样本外一点进行实际预测对样本外一点进行实际预测 五、计量经济学成功三要素五、计量经济学成功三要素 理论理论，即所研究的经济现象的行，即所研究的经济现象的行为理论，是计量经济学研究的基础。为理论，是计量经济学研究的基础。 方法方法，主要包括模型方法和计算，主要包括模型方法和计算方法，是计量经济学研究的工具与手方法，是计量经济学研究的工具与手段，是计量经济学不同于其它经济学段，是计量经济学不同于其它经济学分支学科的主要特征。分支学科的主要特征。 数据数据，反映研究对象的活动水，反映研究对象的活动水平平 、相互间联系以及外部环境的数、相互间联系以及外部环境的数据，或更广义讲是信息，是计量经济据，或更广义讲是信息，是计量经济学研究的原料。学研究的原料。 这三方面缺一不可。这三方面缺一不可。 六、相关分析、回归分析和因果分六、相关分析、回归分析和因果分析析 相关关系与因果关系相关关系与因果关系 相关关系，是指两个以上的变量的样相关关系，是指两个以上的变量的样本观测值序列之间表现出来的随机数学关本观测值序列之间表现出来的随机数学关系，用相关系数来衡量。系，用相关系数来衡量。 因果关系，是指两个或两个以上变量因果关系，是指两个或两个以上变量在行为机制上的依赖性，作为结果的变量在行为机制上的依赖性，作为结果的变量是由作为原因的变量所决定的，原因变量是由作为原因的变量所决定的，原因变量的变化引起结果变量的变化。因果关系有的变化引起结果变量的变化。因果关系有单向因果关系和互为因果关系之分。单向因果关系和互为因果关系之分。 具有因果关系的变量之间一定具有数具有因果关系的变量之间一定具有数学上的相关关系。而具有相关关系的变量学上的相关关系。而具有相关关系的变量之间并不一定具有因果关系。之间并不一定具有因果关系。 相关分析和回归分析相关分析和回归分析 相关分析是判断变量之间相关分析是判断变量之间是否具有相关关系的数学分析是否具有相关关系的数学分析方法，通过计算变量之间的相方法，通过计算变量之间的相关系数来实现。关系数来实现。 回归分析也是判断变量之回归分析也是判断变量之间是否具有相关关系的一种数间是否具有相关关系的一种数学分析方法，它着重判断一个学分析方法，它着重判断一个随机变量与一个或几个可控变随机变量与一个或几个可控变量之间是否具有相关关系。量之间是否具有相关关系。 第三节第三节 计量经济学模型的应用计量经济学模型的应用 一、结构分析一、结构分析 二、经济预测二、经济预测 三、政策评价三、政策评价 四、检验与发展经济理论四、检验与发展经济理论一、结构分析一、结构分析 经济学中的结构分析是对经济现象经济学中的结构分析是对经济现象中变量之间相互关系的研究。它研究中变量之间相互关系的研究。它研究当一个变量或几个变量发生变化时会当一个变量或几个变量发生变化时会对其它变量以至经济系统产生什么样对其它变量以至经济系统产生什么样的影响。的影响。 结构分析所采用的主要方法是弹性结构分析所采用的主要方法是弹性分析、乘数分析与比较静力分析。分析、乘数分析与比较静力分析。二、经济预测二、经济预测 三、政策评价三、政策评价 政策评价是指从许多不同的政策中选择政策评价是指从许多不同的政策中选择较好的政策予以实行，或者说是研究不同较好的政策予以实行，或者说是研究不同的政策对经济目标所产生的影响的差异。的政策对经济目标所产生的影响的差异。计量经济学模型，揭示了经济系统中变量计量经济学模型，揭示了经济系统中变量之间的相互联系，将经济目标作为被解释之间的相互联系，将经济目标作为被解释变量，经济政策作为解释变量，可以很方变量，经济政策作为解释变量，可以很方便的评价各种不同的政策对目标的影响。便的评价各种不同的政策对目标的影响。 主要有三种方法。一是工具主要有三种方法。一是工具目标法。目标法。二是政策模拟。三是最优控制方法。二是政策模拟。三是最优控制方法。 四、检验与发展经济理论四、检验与发展经济理论 一是按照某种经济理论去建立模型，然一是按照某种经济理论去建立模型，然后用表现已经发生的经济活动的样本数据后用表现已经发生的经济活动的样本数据去拟合，如果拟合很好，则这种经济理论去拟合，如果拟合很好，则这种经济理论得到了检验。这就是检验理论。得到了检验。这就是检验理论。 二是用表现已经发生的经济活动的样本二是用表现已经发生的经济活动的样本数据去拟合各种模型，拟合最好的模型所数据去拟合各种模型，拟合最好的模型所表现出来的数量关系，则是经济活动所遵表现出来的数量关系，则是经济活动所遵循的经济规律，即理论。这就是发现和发循的经济规律，即理论。这就是发现和发展理论。展理论。 通过以上介绍可见，通过以上介绍可见， 计量经济方法从模型的计量经济方法从模型的 建立到模型的应用是一建立到模型的应用是一 个复杂的过程，图个复杂的过程，图1-4 概括描述了这一过程的概括描述了这一过程的 基本步骤。（了解）基本步骤。（了解） 理论研究或经验总结收集统计资料设计理论模型模型的参数估计，建立具体模型检验估计的模型，验证理论是否符合标准修改模型或重新选择估计方法应用模型图1-5否是经济分析经济预测政策评价 1.1.计量经济学定义。计量经济学定义。 2. 2.建立与应用计量经济学模型的主要步骤。建立与应用计量经济学模型的主要步骤。 3. 3.理论模型的设计所包含的三部分工作。理论模型的设计所包含的三部分工作。 4. 4.常用的样本数据类型。样本数据质量。常用的样本数据类型。样本数据质量。 5. 5.计量经济学模型必须通过哪四级检验？计量经济学模型必须通过哪四级检验？ 6. 6.计量经济模型成功的三要素。计量经济模型成功的三要素。 7. 7.相关关系与因果关系的区别与关系。相关关系与因果关系的区别与关系。 8. 8.计量经济学模型的应用领域。计量经济学模型的应用领域。 9. 9.书中第书中第1919页第页第5 5题。题。 复习知识要点复习知识要点古人学问无遗力，古人学问无遗力，少年功夫老始成，少年功夫老始成，纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。绝知此事要躬行。