部编版小学语文四年级下册琥珀课件.pptx

琥珀琥珀，以其浑然天成的，以其浑然天成的古朴庄重之美，温润中透出古朴庄重之美，温润中透出典雅之气，深受人们的喜爱，典雅之气，深受人们的喜爱，被誉为被誉为“蕴藏古史之宝蕴藏古史之宝”琥珀琥珀是是5000多万年前松多万年前松树脂的化石，在琥珀这种化树脂的化石，在琥珀这种化石的植物脂内，常常包裹有石的植物脂内，常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内，常物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的甲虫，一丝或者一个小小的甲虫，一丝一缕，清晰可见。可谓变化一缕，清晰可见。可谓变化多端，异彩纷呈。多端，异彩纷呈。琥琥 珀珀欣欣 赏赏琥琥 珀珀欣欣 赏赏琥琥 珀珀欣欣 赏赏琥珀饰品琥珀饰品预习提示 1 1、用自己喜欢的方式读课文。、用自己喜欢的方式读课文。 2 2、学习生字新词。、学习生字新词。 3 3、想一想，课文结构，写出提纲笔、想一想，课文结构，写出提纲笔记；画画课文情节曲线图；再概括记；画画课文情节曲线图；再概括课内容。课内容。 4 4、要形成这个奇特的松脂球必须具、要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件？备什么条件？ 5 5、松脂球变成化石必须具备什么条、松脂球变成化石必须具备什么条件？件？ 琥琥hh珀珀pp 苍蝇苍蝇yngyng 松脂松脂 拂拭拂拭 晌晌shngshng午午 蜘蜘zhzh蛛蛛zhzh 渗出渗出 推测推测澎澎pngpng湃湃pipi 黏黏ninnin稠稠 掸翅膀掸翅膀 热辣辣热辣辣 怒吼怒吼 柔嫩柔嫩 美餐美餐 淹没淹没 掩埋掩埋 挣扎挣扎 断绝断绝 腐烂腐烂 详细详细 推测推测 前俯后仰前俯后仰 主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，推测出琥珀是怎样形成，怎样发现的，以及这块琥珀的价值。课文结构分析课文结构分析第一部分：第一部分：第二部分：第二部分：第三部分：第三部分：第四部分：第四部分：（1）（212）（1317）（18）故事发生的时间。故事发生的时间。琥珀的发现过程。琥珀的发现过程。琥珀的形成过程琥珀的形成过程。琥珀的科学价值。琥珀的科学价值。松脂球的形成松脂球的形成 （29） 琥珀的形成琥珀的形成 （10101212）情节曲线发展：蜘蛛要吃苍蝇（发展：蜘蛛要吃苍蝇（5-75-7） 结尾：两只小虫不结尾：两只小虫不 动了（动了（10-11）发生：小苍蝇（发生：小苍蝇（1-41-4）高潮：一大滴松脂滴下来（高潮：一大滴松脂滴下来（8-98-9）尾声：松脂变成了琥尾声：松脂变成了琥 珀（珀（12-1412-14）学习要求：1、默读第二段，想想苍蝇和蜘蛛怎么会同时被包在一个松脂球里？（1）这是一只什么样的苍蝇，什么样的蜘蛛？（2）为什么科学家推测苍蝇快乐，蜘蛛小心翼翼呢？这和后面的结果有什么关系？这块琥珀的特特点点：1 1、透明。、透明。2 2、内有两个小东西、内有两个小东西（苍蝇、蜘蛛）。（苍蝇、蜘蛛）。3 3、在它们的腿周围显出好几圈黑色的、在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环圆环。齐读第齐读第2 2到到1010自然段自然段2 2、思考：要形成这个奇特的松、思考：要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件？脂球必须具备什么条件？蜘蛛蜘蛛刚刚扑过去，扑过去，突然突然 发生了一件可怕的事情。发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，一大滴松脂从树上滴下来，刚好刚好落在树干上，落在树干上，把苍蝇和蜘蛛把苍蝇和蜘蛛一齐一齐包在里头。包在里头。松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。松脂球形成的条件松脂球形成的条件1 1、松树林。、松树林。 2 2、夏天、夏天-天气炎热到松天气炎热到松树流出松脂。树流出松脂。 3 3、凑巧、凑巧-蜘蛛和苍蝇蜘蛛和苍蝇在一起。在一起。4 4、松脂不断往下滴、松脂不断往下滴。自由读第三段，思考：自由读第三段，思考：松脂球是怎样变成化石的？松脂球是怎样变成化石的？几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。又是几千年过去了，那些又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。松脂球成了化石。变成化石的条件变成化石的条件: :1.1.时间漫长。时间漫长。2.2.陆沉水漫。陆沉水漫。3.3.松树腐烂。松树腐烂。4.4.泥沙掩埋泥沙掩埋。体会作者这样想象琥珀的形成的依据体会作者这样想象琥珀的形成的依据 （1 1）约摸算来，总有一万年了。）约摸算来，总有一万年了。由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要这么长时间。由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要这么长时间。 （2 2）一个夏天，太阳暖暖地照着。）一个夏天，太阳暖暖地照着。必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。 （3 3）海在很远的地方翻腾怒吼。）海在很远的地方翻腾怒吼。这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。 （4 4）树林里长着许多高大的松树。）树林里长着许多高大的松树。如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。 （5 5）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 这样想象的依据，就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这这样想象的依据，就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会么巧，那两个小东西就不会“仍旧好好地躺仍旧好好地躺”在在“透明的透明的琥珀里琥珀里”了。了。奇异的琥珀奇异的琥珀滴滴-包包-积积-埋埋 夏日炎热夏日炎热 苍蝇苍蝇 松脂球松脂球 地壳变化地壳变化 渗出松脂渗出松脂 蜘蛛蜘蛛 化石的价值化石的价值科学价值科学价值艺术价值艺术价值经济价值经济价值从那块琥珀，我们从那块琥珀，我们可以推测发生在可以推测发生在一万年前的故事一万年前的故事的详细情形，并且的详细情形，并且可以知道，在远古可以知道，在远古时代，世界上就已时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。经有苍蝇和蜘蛛了。再细读课文想想再细读课文想想 1、你认为作者推测的这几个阶段、你认为作者推测的这几个阶段的详细情形合理吗的详细情形合理吗？ 2、作者是根据什么做出这样的推、作者是根据什么做出这样的推断断？ 3、学习了课文，你有哪些收获？、学习了课文，你有哪些收获？ 说明，死与生之间，没有说明，死与生之间，没有严格的严格的界界限；生命的价值也不限；生命的价值也不是靠寿命的长短能衡量是靠寿命的长短能衡量的。的。