人教三年级语文下册《快乐读书吧二：小故事大道理》课件.ppt

快乐读书吧二：小故事大道理快乐读书吧二：小故事大道理小故事大道理小故事大道理 中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事题材广泛，中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣，既发人深省又好玩。读了下面这则寓形式活泼，读起来轻松有趣，既发人深省又好玩。读了下面这则寓言，你能体会到什么道理？言，你能体会到什么道理？ 著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来能从里面取出很多东西来寓言故事一般比较短小，但背后往往寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。藏着深刻的道理。你读过吗你读过吗寓言的特点。寓言的特点。快乐读书吧快乐读书吧叶公好龙叶公好龙 古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。 天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，云滚滚，雷电交加雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。到了北窗。 叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。喜欢的不是真龙。根据根据新序新序杂事杂事相关内容改写相关内容改写hoho叶公：春秋时楚国贵族。叶，春秋叶公：春秋时楚国贵族。叶，春秋时楚国的邑名，在今河南叶县。时楚国的邑名，在今河南叶县。喜好。喜好。这个故事用来讽刺那些言这个故事用来讽刺那些言行不一的人，他们好像很行不一的人，他们好像很喜欢某种事物，其实并不喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢。是真的喜欢。时间时间人物人物起因起因地点地点结果结果经过经过读寓言的方法：读寓言的方法： 1.1.读寓言，先要读懂故事读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。内容，再体会故事中的道理。 2. 2.联系生活中的人和事，可以帮助联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。我们更深入地理解故事中的道理。3.3.做读书卡，读懂故事。做读书卡，读懂故事。主人公：主人公：叶公叶公何何 时：时：古时候古时候何何 地：地：叶公家里叶公家里起起 因：因：叶公非常喜欢龙。叶公非常喜欢龙。经经 过：过：天上的真龙去拜访叶公。天上的真龙去拜访叶公。结结 果：果：叶公被吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。叶公被吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。寓寓 意：意：比喻表面上爱好某种事物，实际上并不是真的爱好，甚至是畏惧。比喻表面上爱好某种事物，实际上并不是真的爱好，甚至是畏惧。寓言故事读书卡寓言故事读书卡相信你可以读更多相信你可以读更多以下三个故事均出自以下三个故事均出自伊索寓言伊索寓言。狼和小羊狼和小羊：小羊在下游喝水，：小羊在下游喝水，狼看见了，立刻责问小羊。狼找狼看见了，立刻责问小羊。狼找不到小羊的罪证，最终还是凶恶不到小羊的罪证，最终还是凶恶地将小羊吃了。地将小羊吃了。乌鸦和狐狸乌鸦和狐狸：乌鸦出门：乌鸦出门觅食找到一块大肥肉，最终觅食找到一块大肥肉，最终肉被狐狸骗走。这个故事告肉被狐狸骗走。这个故事告诉我们，听信别人的谗言，诉我们，听信别人的谗言，就容易中别人的圈套，从而就容易中别人的圈套，从而上当受骗。上当受骗。农夫和蛇农夫和蛇：农夫在冬天：农夫在冬天救了一条冻僵了的蛇。蛇苏救了一条冻僵了的蛇。蛇苏醒过来后，咬它的恩人，把醒过来后，咬它的恩人，把农夫害死了。农夫害死了。 除了中国的寓言，还可以读一读其他国家的寓言。如伊索寓言、克雷除了中国的寓言，还可以读一读其他国家的寓言。如伊索寓言、克雷洛夫寓言，都在世界上有很大的影响。洛夫寓言，都在世界上有很大的影响。 伊索寓言包含很多古希腊的民间故事，就像一个奇妙的动物王国。伊索寓言包含很多古希腊的民间故事，就像一个奇妙的动物王国。漫步其中，我们会看到吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸，还会遇到咬漫步其中，我们会看到吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸，还会遇到咬死救命恩人的蛇死救命恩人的蛇 读克雷洛夫寓言时，我们会发现，很多故事都似曾相识，却被赋读克雷洛夫寓言时，我们会发现，很多故事都似曾相识，却被赋予了新的意义。老故事，新道理，这也是很多古老的寓言能够代代相予了新的意义。老故事，新道理，这也是很多古老的寓言能够代代相传、历久弥新的原因。传、历久弥新的原因。 快来打开世界寓言宝库的大门吧！快来打开世界寓言宝库的大门吧！中国古代寓言中国古代寓言均由相应的文言文改写成现代文，故事兼具均由相应的文言文改写成现代文，故事兼具趣味性和教育意义。趣味性和教育意义。伊索寓言伊索寓言一般内容简单，情节生动，寓意丰富而耐人寻味。一般内容简单，情节生动，寓意丰富而耐人寻味。狐狸和葡萄狐狸和葡萄农夫和蛇农夫和蛇克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言原文均以诗体写成。克雷洛夫为寓言注入了情原文均以诗体写成。克雷洛夫为寓言注入了情感因素，注重人物和情节，用情感去打动人，使寓言更具魅力。感因素，注重人物和情节，用情感去打动人，使寓言更具魅力。阅读书目阅读书目 中国古代寓言中国古代寓言伊索寓言伊索寓言克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言阅读计划阅读计划阅读记录阅读记录第第 周至周至 周周全书共有全书共有 页页平均每周看平均每周看 页页第第 周至周至 周周全书共有全书共有 页页平均每周看平均每周看 页页第第 周至周至 周周全书共有全书共有 页页平均每周看平均每周看 页页1.1.标记。用标记。用“ ”画出精彩句段，用画出精彩句段，用“ ”画出疑问句段。画出疑问句段。2.2.做读书记录卡。做读书记录卡。3.3.做道理卡片。做道理卡片。4.4.写读后感。写读后感。