2022年度评估督导工作总结：2022—2022学年.doc

2022年度评估督导工作总结：20222022学年2022年度评估督导工作总结：20222022学年评估办（督导室）2022-2022年学年第二学期工作小结本学期工作即将结束，现将主要工作小结如下：一、印发2022年度示范性高职院校建设项目任务完成时序表，进一步要求各项目部门分解任务，将具体工作任务分配到人或团队，确保责任到位，明确完成时间，为下一步加强示范性项目管理，抓好各项项目工作落实打下基础。二、着手制订教学业务管理标准化流程。三、编制印发广西工商职业技术学院人才培养工作状态数据采集平台填报指南，基本完成指导系（部）构建教学状态数据平台工作。四、完成部门网页建设。五、研究拟订示范建设项目管理办法。六、着手对教学实训、实习引入社会评价的方法、内容进行调研，确定基本框架。七、做好示范性院校建设重点项目进展周报工作，及时汇总各部门、各单位示范性院校重点建设项目进展情况，每周一上午报学院领导。八、印发关于做好我院2022年高等教育事业统计年报的通知着手准备今年的高等教育事业统计年报。九、开展重点督导月活动。组织院内评估督导专家组对15位教师进行观摩听课，对2位教师进行诊断听课。十、科学组织、合理安排校外督导专家的督导工作，提高督导工作效率。本学期四位校外督导专家共听课218人次，被听课教师203人。从校外督导专家反馈回来的意见看，本学期我院教师上课在上课纪律管理、教学内容、教学方法和教学手段等方面都表现较好，学生的学风优良，我院的教育教学水平正逐步提高。十一、协助和推动系（部）开展经常性教育教学督导活动工作。一是召开了各系（部）督导联络员研讨会，明确系（部）督导工作内容和督导联络员的工作职责，交流和探讨系（部）开展督导工作的方法和途径，为进一步推动系（部）督导工作的展开和交流奠定基础；二是经常到各系（部）参加公开课活动，同系（部）主任和部分教师交流和探讨教育教学督导方面的情况与问题，促使我院教育教学督导逐步走向全面化、规范化、制度化。十二、做好教育教学督导的宣传工作，本学期先后在期初、期中、期末各出版了一期督导简报，反映我院教育教学督导活动状况，先后介绍了约60位教师的教学经验和校外督导专家优秀评价，推动教师之间的学习和交流。十三、牵头组织材料申报国家骨干高职院校建设。2022年7月1日扩展阅读：2022年度评估督导工作总结：20222022学年2022-2022学年第一学期上半学期教辅部门服务教学工作汇报提纲（评估督导办）一、服务教学工作亮点1.制订本学期教学专项督导活动方案，组织开展实践课教学和系部教学管理规范性专项督导活动。教学督导工作有新思路、新举措。2.圆满完成高等教育基层统计报表填报工作。有问必答，时常一对一指导。3.圆满完成高职院校人才培养工作状态数据采集平台填报工作。填报工作有新思路，为做好填报工作，编制了填报指南并开展培训。4.支持协助系部教学竞赛活动，做一些力所能及的工作。二、服务教学中存在的困难和问题1.老门面新工作，老同志新问题，希望有培训学习的机会。2.部门缺编，部门工作的涉及面也比较广，致使有的工作展开的力度和深度不够。三、对教学工作的建议1.校外督导专家的听课评议意见应作为教师课堂教学质量评价的参考依据之一。2.部门、系部在数据报表填报中应有专人负责的工作思路。经常变换工作人员给填报工作带来了相当大的困扰。3.系部应及时将系部督导工作开展的相关资料进行反馈和交流。第 3 页 共 3 页