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    徐州专版2022中考化学复习方案第2章身边的化学物质专项02气体的制取及净化试题.docx

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    徐州专版2022中考化学复习方案第2章身边的化学物质专项02气体的制取及净化试题.docx

    专项(二)气体的制取及净化1.实验室制取气体选择收集方法时,以下气体性质不需考虑的是()A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否与水反响2.15%的双氧水在二氧化锰催化作用下会剧烈反响产生O2。实验室欲利用15%的双氧水制取O2,那么以下装置中,仪器选择和药品放置最合理的是()图G2-13.以下是实验室制取、收集、枯燥、存放气体的装置图,有关说法错误的选项是()图G2-2A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管b进入C.实验室枯燥氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如装置临时存放4.2022·海南改编实验用如图G2-3所示装置制取氢气并测量生成氢气的体积。以下有关说法正确的选项是()图G2-3A.a为长颈漏斗B.该收集方法为向下排空气法C.集气瓶上方的空气会使测量结果偏小D.用该装置收集二氧化碳时需在集气瓶中加一层植物油5.2022·徐州根据以下实验装置图答复以下问题。图G2-4(1)写出标号仪器名称:;。 (2)实验室收集少量氢气时,可选用的装置是(填序号)。实验室制取少量二氧化碳时,假设用装置C收集二氧化碳,那么检验其是否收集满的方法是 。 (3)假设实验室采取加热KClO3与MnO2的混合物制少量O2,那么可选用的发生装置是(填序号),二氧化锰固体的颜色是,反响的化学方程式为。 (4):一氧化氮(NO)是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反响,易与O2反响生成二氧化氮(NO2)的气体。NO与O2反响生成NO2的化学方程式为。 实验室收集少量NO的装置可用(填序号)。 6.化学实验室制取气体的局部仪器或装置如图G2-5所示,请答复以下问题。图G2-5(1)仪器B的名称是。 (2)假设用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是;该反响的化学方程式为。假设用装置H收集氧气,氧气应从(填“a或“b)端通入。 (3)假设要组装一套制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为(填序号,写一种组合即可)。 (4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是(写一条即可)。 7.2022·徐州一模请结合以下实验常用装置,答复有关问题。图G2-6(1)写出标号仪器名称:a,b。 (2)假设用高锰酸钾制取氧气,应选用的收集装置是,反响的化学方程式是。 (3)实验室用B、D、F装置组合制取枯燥的二氧化碳气体时,D中盛放的试剂是,如果把B装置改为C装置,那么优点是,实验室制取二氧化碳的化学方程式为。 (4)假设用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取氨气(氨气密度小于空气且极易溶于水),那么应选用的装置组合是,证明氨气已收满可在集气瓶口放一张试纸。 8.2022·通辽改编请根据以下实验装置图,答复有关问题。图G2-7(1)请写出图G2-7中仪器a的名称:。 (2)用A装置作为实验室制取氧气的发生装置,反响的化学方程式是,假设要收集较为纯洁的氧气,可选用的收集装置为,检验氧气的方法是。 (3)实验室制取二氧化碳气体时,可随时控制反响的发生和停止的发生装置是;欲收集满一瓶二氧化碳气体,收集一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,假设观察到火焰熄灭,那么接下来应进行的操作是;假设火焰不熄灭,那么可能的原因是。 (4)假设用G装置收集一瓶枯燥的某气体,那么该气体不可能是(填序号)。 a.CH4b.H2c.O2d.CO29.2022·包头根据图G2-8、图G2-9答复以下问题。图G2-8(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是(填序号)。假设用C装置收集氧气时,带火星的木条放在瓶口始终没有复燃,其原因可能是(写出一种即可)。实验完毕后,假设要从剩余固体中回收二氧化锰,需用的玻璃仪器有烧杯和。 (2)由一氧化碳发生装置制得的气体中,混有二氧化碳和水蒸气,现用图G2-9中的装置净化该气体,并用净化后的一氧化碳复原氧化铁,再检验气体产物。图G2-9B装置中应盛放的试剂是。 如果D、E装置顺序对调,将会导致。 10.2022·泸州:相同条件下,氨气的密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水,溶质NH3·H2O能解离出NH4+和OH-。某同学对其制备与性质进行了如下探究,答复以下问题。(1)氨气制取:固体NH4Cl与足量消石灰混合加热可以制取氨气。选择的发生装置是(填装置序号,下现),收集装置是。 结合选择的装置,完成氨气的制取、收集并吸收氨气制取氨水,按气流顺序各装置的接口从左到右依次为(填管口字母)。 图G2-10充分反响后冷却,将剩余固体转移到烧杯中加水溶解,还需要的玻璃仪器是,溶液中的阳离子为。 (2)性质探究:向滴加了酚酞试液的氨水中再滴加足量AlCl3溶液,观察到的现象是,反响的化学方程式为。 11.化学是一门以实验为根底的科学,化学实验和科学探究离不开实验装置。制取气体的常用装置收集气体的常用装置枯燥气体的常用装置(1)制取气体实验时,首先要对发生装置进行气密性检查,确保装置不漏气,装置C气密性检查的方法是 。 (2)收集某种气体的方法,主要取决于这种气体的性质,装置E所示的收集方法是,被收集的气体密度(填“>“<或“=)空气密度。 (3)实验室用大理石与稀盐酸制取并收集一瓶枯燥的二氧化碳,所选装置正确的连接顺序是(填装置编号)。 (4)如图G2-11所示,一氧化碳与氧化铁的反响装置中,虚线方框内装置的作用有 。 图G2-1112.根据如图G2-12所示装置答复有关问题。图G2-12(1)仪器a的名称是;图中可用于加热KClO3制备O2的装置为(填序号),化学反响方程式为。 (2)假设用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2,铁片应放在;用F收集H2时导入气体的导管端为(填“b或“c);检验D装置气密性的方法是:用弹簧夹夹紧导管口的乳胶管后,那么气密性良好。 (3)图中可用于固液反响制备气体的装置中,不能使反响随时发生或停止的装置是(填序号),原因是反响过程中假设用弹簧夹夹紧乳胶管后, 。 (4)假设用过氧化氢溶液制备O2,最好选用装置(填序号)。把F装满水,用排水法收集O2并测定气体体积,应在(填“b或“c)端连接上一个量筒。 13.实验室局部装置如图G2-13所示,答复以下问题。图G2-13(1)仪器X的名称是。 (2)实验室用装置B制O2,使用的化学药品是。 (3)小李用高锰酸钾和装置A、F制备氧气,实验结束时,先熄灭酒精灯,导致水槽中的水倒流进入了导管。可采取的补救措施是 (说出一种)。 (4)某同学欲用金属锌和稀盐酸反响制取纯洁枯燥的H2,请从这些装置中选择并连接成一套组合装置,按照气流从左到右的流向,写出所选装置接口的连接顺序:。 (5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯洁、枯燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如下:图G2-14查阅资料:.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反响。.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用(填序号)。 A.浓硫酸B.NaOH溶液C.澄清石灰水D.CuSO4溶液装置丙的作用是。 【参考答案】典题训练1.B2.D3.B解析氧气和二氧化碳的密度均比空气大,用装置收集时,应将气体从长管通入,即遵循“长进短出原那么。4.D5.(1)铁架台锥形瓶(2)D(或E)将燃着的木条放在集气瓶口,假设木条熄灭,那么已集满(3)A黑色(或灰黑色)2KClO32KCl+3O2(4)2NO+O22NO2E解析(2)氢气的密度比空气小,难溶于水,可以用向下排空气法或排水法收集。(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气适用于固体加热型的发生装置。(4)NO能与空气中氧气反响,不能用排空气法收集,又因为NO难溶于水,故可以用排水法收集。6.(1)长颈漏斗(2)酒精灯2KClO32KCl+3O2b(3)ABCDF(或ACEF)(4)没有预热(合理即可)7.(1)试管锥形瓶(2)E(或F)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(3)浓硫酸可以控制反响的发生和停止CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(4)AG湿润的红色石蕊解析(2)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集。(3)二氧化碳可以用浓硫酸枯燥;使用C装置制取气体时,将固体放在多孔隔板上,从长颈漏斗倒入液体,通过开、关止水夹,控制固液接触和别离,从而可以控制反响的发生和停止。(4)用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取氨气,应选用加热固体制取气体的发生装置,氨气密度小于空气且极易溶于水,因此只能用向下排空气法收集;利用氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的性质,可以在集气瓶口放一张湿润的红色石蕊试纸,观察试纸变色情况,检验氨气是否集满。8.(1)酒精灯(2)2KClO32KCl+3O2F把带火星的木条伸入集气瓶中,假设木条复燃,那么为氧气(3)C将导管取出,然后用玻璃片盖住集气瓶口,正放在实验桌上装置漏气(合理即可)(4)ab解析(4)G装置中用浓硫酸作为枯燥剂,用向上排空气法收集气体,那么收集的气体不能与硫酸反响且密度要比空气大。选项中四种气体均不与硫酸反响,其中CH4、H2的密度比空气小。9.(1)A装置的气密性不好(或药品量缺乏)漏斗、玻璃棒(2)浓硫酸无法检验气体产物解析(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热,需要固体加热型发生装置,故应选择的发生装置是A;用向上排空气法收集氧气,带火星的木条放在瓶口始终没有复燃,原因可能是装置的气密性不好或药品量缺乏;实验完毕后,剩余固体中含有氯化钾和二氧化锰,其中氯化钾能溶于水,二氧化锰难溶于水,可加足量水溶解,过滤、洗涤、枯燥回收二氧化锰,需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和烧杯。(2)由一氧化碳发生装置制得的气体中,混有二氧化碳和水蒸气,假设要净化一氧化碳,可用氢氧化钠溶液除去二氧化碳,用浓硫酸除去水蒸气,先净化后枯燥,故B装置中应盛放的试剂是浓硫酸;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳与氢氧化钠溶液反响无明显现象,如果D、E装置顺序对调,将无法检验出一氧化碳复原氧化铁的产物中是否含有二氧化碳。10.(1)CEacbd玻璃棒Ca2+(2)溶液由红色变为无色,有白色沉淀产生AlCl3+3NH3·H2OAl(OH)3+3NH4Cl解析(1)因为制取氨气的反响物NH4Cl和消石灰都是固体,反响条件是加热,所以选取C为发生装置;因为氨气极易溶于水,密度比空气小,所以选取E装置收集。因为氨气的密度比空气小,所以气体应该从E装置c管进,b管出,然后从d管进入烧杯和水反响制取氨水,所以装置接口的连接顺序为acbd。固体溶解时需要的玻璃仪器为烧杯和玻璃棒;因为氯化铵和氢氧化钙反响生成氯化钙、水和氨气,所以剩余固体溶解后,溶液中含有的阳离子为钙离子。(2)氨水和氯化铝反响生成氢氧化铝白色沉淀和氯化铵,所以向滴加了酚酞试液的氨水中再滴加足量氯化铝溶液,观察到溶液由红色变为无色且有白色沉淀生成。11.(1)先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出(2)向上排空气法>(3)B(或C)GE(4)收集一氧化碳,检验二氧化碳12.(1)漏斗C2KClO32KCl+3O2(2)有孔塑料片上c向长颈漏斗中加水,长颈漏斗内会形成一段稳定的水柱(3)B装置内的压强改变,但是不会实现固体和液体的别离(4)Bb13.(1)锥形瓶(2)H2O2溶液和MnO2(3)拔出橡皮塞(或用酒精灯重新加热或用夹子夹住乳胶管等,合理即可)(4)befhgdc(5)D除去CO2中的水蒸气(或枯燥CO2)解析(4)用锌和稀盐酸制取的氢气中混有氯化氢、水蒸气。净化顺序:先除杂,后枯燥。洗气瓶中洗气或枯燥气体时,进气方式是长进短出。要收集枯燥的H2,不能用装置F,用装置C收集密度比空气小的氢气,采用向下排空气法,进气方式是短进长出,所以接口的连接顺序:befhgdc。(5)实验室用大理石和稀盐酸反响生成二氧化碳。盐酸会挥发出HCl气体,故制得的CO2中混有H2S、HCl、H2O,乙用来吸收HCl,那么甲使用的溶液只能与H2S反响,又因为H2S和HCl一样是酸性气体,所以应选择D;要获取纯洁、枯燥的CO2,装置丙中要使用浓硫酸来枯燥二氧化碳。

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