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    -学年度人教版小学四年级语文下册期中测试卷.docx

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    -学年度人教版小学四年级语文下册期中测试卷.docx

    精品学习资源装四年级语文期中测试 共 100 分, 时间:80 分第一部分:基础学问积存与运用一、请将下面的名言写在田字格内,字迹工整,书写标准;2 分与伴侣交,言而有信;:二、看拼音,写词语; 8 分m ngru ìx sh nggòngxi ànpíb èiwéihùb zhu sho hu níng g ù:号学订三、请将以下的四字词语补充完整,信任你确定能填对!14 分峰雄壮津津有地而起迷不解鱼而出响彻云翠绿滴争先后不不忙不行及知己知背受敌:你确定积存了不少 AABC 的四字词语比方“依依不舍”,请写出两个你宠爱的吧!级班2 分四、选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当;6 分1.清亮清洁清楚清楚 清新1他讲话的声音宏亮,大家都听得很;线2雨后的空气特别;雨后的大路特别;3的小溪里,那数不清的鹅卵石可见;:2、不是而是不但而且虽然但是校学1我们的教室宽敞,光明;2敌人砍断了他的半边膀子,他仍坚强地站着, 没向敌人吐半个字;3真正的强者在困难面前畏缩不前,知难而进;五、按要求写句子; 10 分欢迎下载精品学习资源1、漓江的水真绿;改为比如句2 分2、红领巾的目光最终落到了我旁边的那位解放军战士的身上;缩句2 分欢迎下载精品学习资源3、莫非我不该指出你工作中显现的问题吗?变陈述句4、爸爸的遗体上掩盖着一面五光十色的红旗;修改病句2 分2 分欢迎下载精品学习资源5、读下面一段话,想想这是什么句,然后用相同的句式描写一种事物;2 分溪流两岸的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天际的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂;六、请把下面的句子补充完整; 8 分1. 爱人者,人恒爱之;1 分2. 蚂蚁搬家蛇过道,; 1 分3. 大漠孤烟直,;1 分4. 精诚所加,;1 分5、这样的山 这样的水,这样的水这样的山,再加上空中,山间,江上,让你感到像是走进了,真是“,”; 4 分其次部分:阅读积存与运用 22 分一、课内阅读;阅读下文,完成练习; 10 分我攀登过峰峦雄壮的泰山,游玩过红叶似火的香山,却从没观看过桂林这一带的山;桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰排列,外形万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,颜色艳丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,似乎一不小心就会栽倒下来;1、桂林的山的特点,可以用“、”三个字来概括; 3 分2、这一段话在描写桂林的山时,主要运用了和的修辞方法; 2 分3、“似乎一不当心就会栽倒下来”这句话是作者的,进一步说明白桂林的山的特点; 2 分4、文中有很多杰出的词语,我能找出4 个“四字词”工整地摘抄下来,并用其中的一个四字词写一句话; 3 分欢迎下载精品学习资源我摘抄:我用其中的一个词写一句话:二、课外阅读;阅读短文,完成练习;12 分星光辉煌的一个夏夜,我和伙伴又在河沿上数星星玩;那阵子,由于天旱,晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了; 我多么期望咱家的庄稼长得壮啊!我就请伙伴在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田;可是,就在我撅屁股垒引水道时,背后传来急促的脚步声,仍没等我回头看是咋回事,屁股已重重挨了一巴掌,我有点委屈地说:“妈妈,我是给咱家的麦田灌水哩!”“快把口子给我堵上!”母亲愠y ùn怒地说,“咱家的地在上面,河里的水不足,得先让下面的人家浇!”我只好一声不响地把口子堵上;母亲这才放心地走了;过了一会儿, 母亲提来一壶水, 赏给我们每人一碗甜水; 在我们喝水的时候,母亲语重心长地说: “遇事不能先想着自己,你们这群孩子经常仰着脖子数星星,就不看看人家星星,你照着我,我照着他,大家都亮晶晶的,多么美丽啊!人啊,也该这样!”望着我们这些喝水的孩子,母亲又说:“别呛着,呶,那水里可藏着星星哩;”我们古怪地瞧着碗里的水,果真,每人碗里的水面上都闪烁着星星;母亲是一位农村妇女,然而就是她在星星的身上发觉了哲理,并用来照亮了我幼小的心灵;1. 给以下带点的字选择正确的读音“”表示; 2 分河堤 d tí数星星 sh shù一瞅 qi chu扒口子 b p2. “我多么期望咱家的庄稼长得壮啊!”本句中的“盼”字用音序查字法应查音序, “望”字用部首查字法应查,与“期望 ”一词意相近的两个词是、2 分3、从文中找出以下词语的近义词: 2 分经常闪烁4. 这篇短文主要写了什么?你从中想到什么?3 分5 划线句子中母亲发觉了什么哲理? 2 分6. 给短文起个恰当的题目:; 1 分第三部分:习作园地 30 分习作要求:给爸爸、妈妈或老师写一封信, 把你近来最想说的心里话说给他们听, 留意 话语要真实,要说出自己的想法;都要留意格式;字数在400 字左右;欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载

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