2022年6《建设工程施工管理》课程标准.docx

精品学习资源电力工程治理专业建设工程施工治理课程教案标准沧州职业技术学院电气工程系二一二年五月欢迎下载精品学习资源目录1.课程定位12.工作任务和课程目标221 工作任务及职业才能222 课程目标23.教案组织331 课程工程和任务的特点332 课程教案特色34.教案内容与才能要求35.教案方法与手段116.考核与评判117.建议与说明118课程开发者12欢迎下载精品学习资源建设工程施工治理课程教案标准1. 课程定位建设工程施工治理课程是电力工程治理专业的一门专业主干课程；其任务是使同学熟识施工治理的基本原理，把握施工成本、进度和质量掌握的方法，并具有健康安全治理、合同及信息治理的基本才能；为今后从事电力工程治理打下建设工程施工治理方面的基础；使同学具有查询建设工程施工治理资料及连续深化自学才能和团结协作、敬业爱岗以及严谨求实的工作作风；在教案过程中，引入了二级建造师执业资格标准和部分建筑行业技术和治理规范；本课程在具备建筑工程技术基础上开课，为建筑工程施工实训、电力工程建设监理等课程奠定建设工程施工治理方面的基础；2. 工作任务和课程目标2.1 工作任务及职业才能表 1 工作任务及职业才能分析表工作领域工作任务职业才能学习工程把握建设工程工程治理的基本学问；熟识施工欢迎下载精品学习资源施工治理施工成本掌握治理规章；具有施工组织设计和工程目标的动态掌握的才能；把握建筑安装工程费用工程组成和运算方法； 具有成本方案的编制、成本掌握、工程费用的结算等基本才能；施工治理施工成本掌握欢迎下载精品学习资源建施工进度掌握把握建设工程工程进度掌握的基本方法，具有设施工方进度掌握的基本才能；工把握施工质量治理和质量掌握基本学问，具有施工进度掌握欢迎下载精品学习资源程施工质量掌握施工管建设工程职业健理康安全与环境治理施工质量掌握和施工质量事故处理的基本才能；把握施工安全治理和职业健康安全与环境治理的基本学问，具有 安全与环境治理的基本才能；熟识施工承包模式，具有施工合同制定、执施工质量掌握建设工程职业健康安全与环境治理欢迎下载精品学习资源施工合同治理施工信息治理行、索赔的基本才能；施工合同治理熟识施工方信息治理任务和手段，具有施工文件档案治理的基本才能；施工信息治理表 2 工程内容及学时安排表欢迎下载精品学习资源学习工程学习工程学编号名称时1-1 施工方的工程治理41-2 施工治理的组织61-3 施工组织设计的内容和编制方法6程 1施工治理1-4 建设工程工程目标的动态掌握61-5施工方工程经理的任务和责任41-6 施工风险治理61-7 建设工程监理6阶段考核2-1建筑安装工程费用工程的组成与计62-2 建设工程定额6程 2施工成本掌握2-3 施工成本治理与施工成本方案62-4 施工成本掌握与施工成本分析62-5 建筑安装工程费用的结算4阶段考核3-1建设工程工程进度掌握的目标和任4学习型工作任务备注欢迎下载精品学习资源工工欢迎下载精品学习资源工程 3施工进度掌握3-2 施工方进度方案的类型及其作用43-3 施工进度方案的编制方法64-1施工质量治理和质量掌握的基础知44-2 施工质量治理体系的建立和运行2工程 4施工质量掌握4-3 施工质量掌握的内容和方法44-4 施工质量事故处理23-4 施工方进度掌握的任务和措施6综合考核 1欢迎下载精品学习资源工程 5建设 工程职业健康 安全与环境治理4-5 施工质量的政府监督2阶段考核5-1 施工安全治理45-2 建设工程职业健康安全与环境治理46-1 施工承发包的模式26-2 施工承包与物资选购合同的内容4欢迎下载精品学习资源工程 6施工合同治理工程 7施工信息治理6-3施工单价合同、总价合同与成本加4阶段考核6-4 施工合同执行过程的治理46-5 施工合同的索赔27-1 施工方信息治理47-2 施工文件档案治理4综合考核 2总计132机动 4 学时欢迎下载精品学习资源2.2 2 课程目标依据课程的工作任务及职业才能的要求，本课程的教案目标为通过本课程学习，使学欢迎下载精品学习资源生熟识施工治理的基本原理，把握施工成本、进度和质量掌握的方法，并具有健康安全治理、合同及信息治理的基本才能，并具有技术资料查询与自学才能和团结协作、敬业爱 岗、科学严谨的工作作风；详细目标见表3；表 3建设工程施工治理课程教案目标名称教案目标<1）熟识施工治理的基本原理；欢迎下载精品学习资源学问目标<2）把握施工成本、进度和质量掌握的方法健康安全治理、合同及信息治理的基本学问；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源技能目标态度目标3. 教案组织(1) 会施工组织设计，并对工程目标的动态掌握；(2) 会运算安装工程费用，有效掌握施工成本；(3) 会编制施工进度方案，有效掌握施工进度；(4) 能合理运用施工质量治理体系，掌握施工质量和处理质量事故；(5) 会建设工程安全与环境治理；(6) 会订合同，有效执行合同；(7) 会施工文件档案治理；<1）仔细听、练、沟通、预习，勤思善想, 按时完成课后任务，出勤率高；<2）同学间团结协作，不怕脏、不怕累 , 敢想敢干；<3）作业工整、规范，操作快速麻利，善于观看、见解特殊；欢迎下载精品学习资源3.1 1 课程工程和任务的特点课程参考全国二级建造师职业资格考试建设工程施工治理大纲编写；本课程有7个工程和 30 个学习型任务构成；工作工程由简洁到复杂，对典型的建设工程工程治理模块进行了较深化争论，理论与实践亲密结合；课程范型属于训练中心型；课程教案中采纳工 程引导法、案例教案法、爱好小组教案法、引导文教案法可起到良好教案成效；3.2 2 课程教案特色本课程构成体系特点为“工程引导、任务驱动”；教案模式特点为“案例教案，学用结合”；教案手段特点为“多媒体增效，分组实训添趣”；4. 教案内容与才能要求建设工程施工治理课程各工程教案内容与才能要求<表 4- 表 10）表 4 施工治理工程教案内容与才能要求工程名称施工治理参考学时381-1 施工方的工程治理4欢迎下载精品学习资源学习型工作任务1-2 施工治理的组织6欢迎下载精品学习资源1-3 施工组织设计的内容和编制方法61-4建设工程工程目标的动态掌握61-5施工方工程经理的任务和责任41-6 施工风险治理61-7 建设工程监理6工程总目标描述把握建设工程工程治理的基本学问；熟识施工治理规章； 具有施工组织设计和工程目标的动态掌握的才能；教案<1）施工方的工程治理； <2）施工治理的组织； <3）施工组织设计的内容和内容编制方法； <4）建设工程工程目标的动态掌握；<5）施工方工程经理的任务和责任； <6）施工风险治理； <7）建设工程监理；把握建设工程工程治理的类型、施工方工程治理的目标和任务、工程结构分析、施工治理的组织结构、工程目标的动态掌握方法、动态掌握方法在施工治理中的应用、施工方工程经理的任务、施工方工程经理的责任；熟识施工识知治理的工作任务分工、施工治理的治理职能分工、施工治理的工作流程组织、施工组织设计的内容、施工组织设计的编制方法、建设工程监理的工作教任务、建设工程监理的工作方法；明白风险和风险量、建设工程施工风险的案目类型、明白建设工程施工风险治理的任务和方法；标技<1）能正确进行工程结构分析； <2）会应用动态掌握方法； <3）会编制施工能组织设计；态<1）能按时出勤； <2）仔细听课，敢想敢干；<3）能仔细做好课前预备； 度<4）能与同组成员友好合作； <5）仔细完成实训任务； <6）作业干净，字迹工整； <7）勤思善想，有特殊见解；教案 教案任务： <1）学问讲授； <2）任务布置； <3）同学分析研讨； <4）老师同步进行任务 辅导和检查； <5）技能训练任务体验； <6）老师总结； <7）同学课外作业；与实施 教案实施 : 按任务分单元讲授，并研讨沟通和技能任务训练，注意案例分析；工程 <1）同学课堂研讨结论 - 典型工程结构分析；成果 <2）同学课外作业 - 典型动态掌握方法应用、编制施工组织设计；技术 建设工程施工现场治理规定 <中华人民共和国建设部令15 号，一九九一年十二规范 月五日）欢迎下载精品学习资源同学 工 程 老师角色 经理才能具备一级建造师基本才能和教案基本才能；专任 1老师 人，数量 兼职 1备注人欢迎下载精品学习资源表 5 施工成本掌握工程教案内容与才能要求工程名称施工成本掌握参考学时282-1 建筑安装工程费用工程的组成与运算6欢迎下载精品学习资源学习型工作任务2-2 建设工程定额62-3 施工成本治理与施工成本方案6欢迎下载精品学习资源2-4 施工成本掌握与施工成本分析62-5 建筑安装工程费用的结算4工程总目标描述把握建筑安装工程费用工程组成和运算方法；具有成本计 划的编制、成本掌握、工程费用的结算等基本才能；教案<1）建筑安装工程费用工程的组成与运算；<2）建设工程定额； <3）施工成内容本治理与施工成本方案；<4）施工成本掌握与施工成本分析；<5）建筑安装工程费用的结算；把握建筑安装工程费用工程组成、直接工程费的组成、措施费的组成、间接费、利润和税金的组成、建设工程定额的分类、施工成本治理的任务与措 施、施工成本方案的类型、施工成本方案的编制依据、施工成本方案的编制知方法、施工成本掌握的依据、施工成本掌握的步骤、施工成本掌握的方法、识施工成本分析的方法、工程变更价款的确定方法、索赔费用的组成、建筑安教装工程费用的结算方法；熟识建筑安装工程费用运算程序、工程量清单计 案价；明白人工定额建设工程训练网、明白材料消耗定额、明白施工机械台班目使用定额等；标技<1）能正确运算建筑安装工程费；<2）会编制施工成本方案； <2）能有效控能制施工成本、精确分析成本并结算；态<1）能按时出勤； <2）仔细听课，敢想敢干；<3）能仔细做好课前预备； 度<4）能与同组成员友好合作； <5）仔细完成实训任务； <6）作业干净，字迹工整； <7）勤思善想，有特殊见解；教案 教案任务： <1）学问讲授； <2）任务布置； <3）同学分析研讨； <4）老师同步进行任务 辅导和检查； <5）技能训练任务体验； <6）老师总结； <7）同学课外作业；与实施 教案实施 : 按任务分单元讲授，并研讨沟通和技能任务训练，注意案例分析；工程<1）同学课堂研讨结论 - 典型的有效掌握施工成本案例分析；成果<2）同学课外作业 - 运算建筑安装工程费、编制施工成本方案、分析施工成本；规范技术建设工程施工发包与承包价格治理暂行规定<建设部建标 19991号）专任 1欢迎下载精品学习资源同学 工程角色经理教师 具备一级建造师基本才能和才能教案基本才能；老师 人， 备注数量 兼职 1人欢迎下载精品学习资源表 6 施工进度掌握工程教案内容与才能要求工程名称施工进度掌握参考学时203-1 建设工程工程进度掌握的目标和任务43-2 施工方进度方案的类型及其作用4欢迎下载精品学习资源学习型工作任务3-3 施工进度方案的编制方法63-4 施工方进度掌握的任务和措施6欢迎下载精品学习资源工程总目标描述把握建设工程工程进度掌握的基本方法，具有施工方进度掌握的基本才能；<1）建设工程工程进度掌握的目标和任务；<2）施工方进度方案的类型及内容教案其作用； <3）施工进度方案的编制方法；<4）施工方进度掌握的任务和措施；<1）把握建设工程工程总进度目标、施工方进度方案的类型、横道图进度方案的编制方法、工程网络方案的类型和应用、关键工作和关键路线的概识知念、时差的概念建设工程训练网、施工方进度掌握的任务、施工方进度控制的措施； <2）熟识建设工程工程进度掌握的任务、掌握性施工进度方案教的作用、实施性施工进度方案的作用；案目技标能<1）会编制横道图进度方案； <2）能有效掌握施工进度；态<1）能按时出勤； <2）仔细听课，敢想敢干； <3）能仔细做好课前预备； 度<4）能与同组成员友好合作； <5）仔细完成实训任务；<6）作业干净，字迹工整； <7）勤思善想，有特殊见解；教案 教案任务： <1）学问讲授； <2）任务布置； <3）同学分析研讨； <4）老师同步进行任务 辅导和检查； <5）技能训练任务体验； <6）老师总结； <7）同学课外作业；与实施 教案实施 : 按任务分单元讲授，并研讨沟通和技能任务训练，注意案例分析；工程<1）同学课堂研讨结论 - 典型的有效掌握施工进度案例分析；成果<2）同学课外作业 - 编制横道图进度方案；技术 建设工程施工现场治理规定<中华人民共和国建设部令 15 号，一九九一年十二规范 月五日）欢迎下载精品学习资源同学 工程角色经理教师 具备一级建造师基本才能和才能教案基本才能；专 任1老师人，兼 职 备注数量1 人欢迎下载精品学习资源表 7 施工质量掌握工程教案内容与才能要求4-1施工质量治理和质量掌握的基础学问44-2 施工质量治理体系的建立和运行24-3 施工质量掌握的内容和方法44-4 施工质量事故处理24-5 施工质量的政府监督2工程名称施工质量掌握参考学时14学习型工作任务工程总目标描述把握施工质量治理和质量掌握基本学问，具有施工质量掌握和施工质量事故处理的基本才能；欢迎下载精品学习资源教案<1）施工质量治理和质量掌握的基础学问；<2）施工质量治理体系的建立和运行<3）施工质量掌握的内容和方法；<4）施工质量事故处理； <5）施工质内容量的政府监督；<1）把握施工质量治理和质量掌握的概念和特点、施工质量的影响因素、施工质量保证体系的建立和运行、施工质量掌握的基本内容和方法、施工预备知 的质量掌握、施工过程的质量掌握、工程施工质量验收的规定与方法、工程识 质量事故分类、施工质量事故处理方法等；<2）熟识施工质量政府监督的职教能、施工质量政府监督的实施等； <3）明白施工企业质量治理体系的建立和案运行；目标技能进行施工预备的质量掌握、施工过程的质量掌握，参与工程施工质量验收能 及施工质量事故处理等；态<1）能按时出勤； <2）仔细听课，敢想敢干；<3）能仔细做好课前预备； 度<4）能与同组成员友好合作； <5）仔细完成实训任务； <6）作业干净，字迹工整； <7）勤思善想，有特殊见解；教案 教案任务： <1）学问讲授； <2）任务布置； <3）同学分析研讨； <4）老师同步进行任务辅导和检查； <5）技能训练任务体验； <6）老师总结； <7）同学课外作业；与实施教案实施 : 按任务分单元讲授，并研讨沟通和技能任务训练，注意案例分析；工程 <1）同学课堂研讨结论 - 典型的有效掌握施工质量案例分析；成果 <2）同学课外作业 - 掌握施工质量措施制定与执行；技术 建筑工程施工质量验收统一标准 <GB50300-2001）；混凝土结构工程施工质量规范 验收规范 <GB502042002）等；欢迎下载精品学习资源同学 工程 老师角色经理 才能具备一级建造师基本才能和教案基本才能；专任 1老师 人， 备注数量 兼职 1人欢迎下载精品学习资源表 8 建设工程职业健康安全与环境治理工程教案内容与才能要求工程名称建设工程职业健康安全与环境治理参考学时85-1 施工安全治理4欢迎下载精品学习资源学习型工作任务5-2 建设工程职业健康安全与环境治理4欢迎下载精品学习资源工程总目标描述把握施工安全治理和职业健康安全与环境治理的基本学问，具有安全与环境治理的基本才能；教案<1）施工安全治理； <2）建设工程职业健康安全与环境治理内容欢迎下载精品学习资源<1）把握施工安全治理体系、施工安全治理的任务、施工安全治理策划、施工安全治理实施、建设工程职业健康安全与环境治理的特点和目标、建设工识知 程职业健康安全与环境治理分类、建设工程职业健康安全事故的分类、建设工程生产安全事故报告和调查处理、建设工程环境爱护的要求、建设工程环教境事故的处理等； <2）熟识施工安全的政府监督；案技目标能 能有效进行建设工程安全与环境治理；态<1）能按时出勤； <2）仔细听课，敢想敢干；<3）能仔细做好课前预备； 度<4）能与同组成员友好合作； <5）仔细完成实训任务； <6）作业干净，字迹工整； <7）勤思善想，有特殊见解；教案 教案任务： <1）学问讲授； <2）任务布置； <3）同学分析研讨； <4）老师同步进行任务 辅导和检查； <5）技能训练任务体验； <6）老师总结； <7）同学课外作业；与实施 教案实施 : 按任务分单元讲授，并研讨沟通和技能任务训练，注意案例分析；工程 <1）同学课堂研讨结论 - 施工安全治理策划；成果 <2）同学课外作业 - 建设工程生产安全事故报告和调查处理；技术 建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用治理规定 <建设部， 2005-9-1 ）， 规范 施工现场安全防护用具及机械设备使用监督治理规定 <建建 1998164 号）欢迎下载精品学习资源同学 工程 老师角色经理 才能具备一级建造师基本才能和教案基本才能；专任 1老师 人，数量 兼职 1备注人欢迎下载精品学习资源表 9 施工合同治理工程教案内容与才能要求施工合同治理参考学时166-1 施工承发包的模式26-2 施工承包与物资选购合同的内容46-3 施工单价合同、总价合同与成本加酬金合同46-4 施工合同执行过程的治理46-5 施工合同的索赔2工程名称学习型工作任务工程总目标描述熟识施工承包模式，具有施工合同制定、执行、索赔的基本才能；教案<1）施工承发包的模式； <2）施工承包与物资选购合同的内容；<3）施工单内容价合同、总价合同与成本加酬金合同；<4）施工合同执行过程的治理；5>施工合同的索赔；欢迎下载精品学习资源<1）熟识施工平行承发包模式、施工总承包模式、施工总承包治理模式等；识<2）把握施工承包合同的主要内容、施工专业分包合同的内容、施工劳务分知 包合同的内容、物资选购合同的主要内容、单价合同的运用、总价合同的运用、施工合同跟踪与掌握、施工合同变更治理、施工合同索赔的依据和证教据、施工合同索赔的程序等； <3）明白成本加酬金合同的运用；案目技 <1）能签订施工承包合同、施工专业分包合同、施工劳务分包合同、物资采标能 购合同、单价合同、总价合同等； <2）能有效跟踪与掌握合同的执行；态<1）能按时出勤； <2）仔细听课，敢想敢干；<3）能仔细做好课前预备； 度<4）能与同组成员友好合作； <5）仔细完成实训任务； <6）作业干净，字迹工整； <7）勤思善想，有特殊见解；教案 教案任务： <1）学问讲授； <2）任务布置； <3）同学分析研讨； <4）老师同步进行任务辅导和检查； <5）技能训练任务体验； <6）老师总结； <7）同学课外作业；与实施教案实施 : 按任务分单元讲授，并研讨沟通和技能任务训练，注意案例分析；成果<1）同学课堂研讨结论 - 承包模式、合同纠纷分析；工程 <2）同学课外作业 - 模拟签订施工承包合同、施工专业分包合同、施工劳务分包合规范同、物资选购合同、单价合同、总价合同等文本；技术 建设工程施工合同治理方法<建建字199378 号）老师专 任 1欢迎下载精品学习资源同学工程经理老师角色才能具备一级建造师基本才能和教案基本才能；人 ， 兼备注数量职 1 人欢迎下载精品学习资源表 10 施工信息治理工程教案内容与才能要求工程名称施工信息治理参考学时87-1 施工方信息治理4学习型工作任务7-2 施工文件档案治理4工程总目标描述熟识施工方信息治理任务和手段，具有施工文件档案治理的基本才能教案内容<1）施工方信息治理； <2）施工文件档案治理；欢迎下载精品学习资源教知案识目标 能 技<1）熟识施工方信息治理的任务、施工文件的立卷、施工文件的归档等；<2）把握施工文件档案治理的主要内容； <3）明白施工方信息治理的手段；能治理施工文件档案；欢迎下载精品学习资源态<1）能按时出勤； <2）仔细听课，敢想敢干；<3）能仔细做好课前预备； 度<4）能与同组成员友好合作； <5）仔细完成实训任务； <6）作业干净，字迹工整； <7）勤思善想，有特殊见解；教案 教案任务： <1）学问讲授； <2）任务布置； <3）同学分析研讨； <4）老师同步进行任务 辅导和检查； <5）技能训练任务体验； <6）老师总结； <7）同学课外作业；与实施 教案实施 : 按任务分单元讲授，并研讨沟通和技能任务训练，注意案例分析；工程<1）同学课堂研讨结论 - 施工方信息治理的内容和手段；成果<2）同学课外作业 - 典型工程档案治理分析；技术 基本建设工程档案资料治理暂行规定<国档发 1988 4 号）；河北省城市建规范设档案治理规定 <2000年 03 月 01 日）；专任 1欢迎下载精品学习资源同学 工程 老师角色经理 才能具备一级建造师基本才能和教案基本才能；老师 人， 备注数量 兼职 1人欢迎下载精品学习资源5. 教案方法与手段<1）遵循职业技术训练教案基本规律，积极探究“做中学”与“学中做”的挑选，通过多媒体讲授传授工程相关显性学问，通过任务实践猎取工程隐形学问和技能；<2）采纳工程或案例教案，边讲边练边争论，分组爱好教案，以任务引领提高同学爱好， 激发同学成就动机；<3）注意教案互动，重视心智技能训练，培育同学态度情感；<4）注意多媒体应用，尽多实景教案，合理挑选实践工程和案例；<5）重视行业规定的应用方法指导，贴近生产一线；<6）勉励同学创新实践，设计性工程适当支配，以培育创新意识和职业才能；6. 考核与评判6.1 以过程考核为主，包括学问、技能和态度的考核；除过程考核外，必需参与期末考核；过程考核 70%，期末考核 30%；6.2 过程考核和期末考核各组成部分以及权重安排见课程考核评判标准表；课程考核评判标准表欢迎下载精品学习资源过程考核学问考核分项权重依据与要求提问与争论10%每生每学期至少1 次成果作业10%抽查 2 次作业成果测验 15%随堂测验，不超1 学时测验测验 25%随堂测验，不超1 学时欢迎下载精品学习资源作品质量15%作品评分记录和照片<实物）等技能综合作业质量15%批阅综合作业等出勤纪律5%教室日志、平常记录等态度学习态度5%仔细、努力、提高程度的平常记录期末考核期末考试30%统一试卷合计100%7. 建议与说明7.1 教材与参考资料1. 同学教材：建设工程工程治理，银花主编，机械工业出版社；2. 重要参考：建设工程施工治理，全国二级建造师执业资格考试用书编委会主编，中国建筑工业出版社， 2021 年 3 月；3. 参考网站：中国建筑工程资料网；建设工程训练网；中国工程建设网 4. 参考书目： 工程工程治理 ，张智钧，机械工业出版社5. 全国二级建造师建设工程施工治理科目考试大纲；7.2 教案资源利用实践设施：建工实训室 1 个师资队伍：专职 3 人，教授 1 人，讲师 2 人；兼职 2 人，高级工程师 2 人7.3 教案重点及难点突破1> 教案重点1施工方的工程治理2. 建设工程工程目标的动态掌握3. 建筑安装工程费用工程的组成与运算4. 施工成本治理与施工成本方案5. 施工成本掌握与施工成本分析6. 建筑安装工程费用的结算7. 施工进度方案的编制方法8. 施工方进度掌握的任务和措施9. 施工质量掌握的内容和方法10. 施工质量事故处理11. 施工安全治理欢迎下载精品学习资源12. 施工合同治理重点教案措施：多媒体讲解，实践体验，作业强化；2> 难点及突破1. 建设工程工程目标的动态掌握2. 施工成本掌握与施工成本分析3. 施工方进度掌握的任务和措施4. 施工质量事故处理难点突破措施：多媒体讲解，精讲多练，案例深度剖析；8课程开发者本课程由沧州职业技术学院电气系电力工程治理教研室开发；执笔：郑春禄；欢迎下载