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    2022年6届学前教育专业实习生实习通讯.docx

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    2022年6届学前教育专业实习生实习通讯.docx

    精品学习资源2006 届学前训练专业实习生实习通讯心绪停课的日子备战心得 实习方案 试讲的感受学愚公,搬大山初为人师的点滴当班主任不简洁实习的第一天我走进了机关幼儿园被赶上架的鸭子我才真正是同学实习散记三天印象遇到不听话的同学怎么办第一次可爱、顽皮捣蛋、可恨给菜起名字 将来所面临的大四班丢钱大事实习的第一天一个幼儿老师的荣耀 见习的其次天 “袖手旁观”并非坏事累!并欢快着感受今日的“胜利” 爱是有回报的纯真·童心风雨中的好心情欢迎下载精品学习资源一杯水中的爱仿照点名时的师生情感沟通讲课之感 “老师,我觉得树不好” “三周”联想踏着春的节拍工作感言如何处理师生关系误字之过童心童真训练,无处不在巧吃蛋糕从扫兴到期望老师也排队运动会带来的欢快不要剪我的照片童言不愿认错的扬扬面对不听话的幼儿,需训练有方实习中的四味俱全家长开放日撕“瓢虫”的孩子“羞羞榜”方案心 绪机关幼儿园实习生刘姝茜紧急的实习立刻就要到了,我怕我会适应不了,虽然不是第一次到幼儿园,但此时不同于彼时,我所面临 的生活境况会有很大的不同;以前,是见习,也不过就是两年前吧,我似乎仍有资格把自己当做一个仍未长大 的孩子,从不会去想工作为何物,生活为何物;但是现在,我不想去想却不得不去想;仍有几个月就要毕业 了,那之后将意味着什么我们每一个实习生都很清晰;我始终以为三年的学习是一件很漫长的事,根本不知道 它会在不知不觉间走得那样快,像玻璃上的水珠走得毫无知觉,当我们发觉那些模糊的水痕都已不见时,才恍 然明白,又过了一天、一月、一年!实习动员大会终止了,我想今日该是个特殊的日子,由于,三年来我们想像中的将来生活,都在奇妙的面欢迎下载精品学习资源纱覆盖之下,便会在今晚以后得以揭晓;哦,我想明天,明天就更该是个值得期望的日子!可是,今晚的心绪有些乱:紧急地期望着,甜美地期望着,但愿明天是个美好的日子!但又极度地担忧着,明天,明天学校的升旗仪式终止后,我们就会跟着实习指导老师步行去机关幼儿园,路不远,但每天去总 也会有累的时候;所以今晚我就得告知自己,做好吃苦的心理预备;或许有一些活自己在家里都不会干,但去 实习以后,肯定要以一名正式老师的身份来要求自己,鞭策自己,肯定干好!卡耐里有一句话说得很好:“为 明日预备的最好方法就是集中你全部的聪慧和热忱做好今日的事;”我想我会这么做的;每一天都是新的一天,每一天也都是我们人生中特别重要的一天;做好每一件事,微笑着迎接每一个困难与挑战,我想我会胜利 的!停课的日子物探幼儿园实习生彭苦“哦!停课了!”当我们看到综合楼门前黑板上的停课通知时,大家都兴致勃勃地叫唤起来;是的,停课了!我们要去实习 了;心里格外兴奋但又有些许紧急;虽然在一、二年级也曾去幼儿园见习,但那只是做些提提水,拖拖地,帮 幼儿园的小伴侣们叠被子的杂活,真正到幼儿园去讲课可仍是第一次;桌子上堆满了参考书、草稿纸;一篇简洁的教案虽已修改了好几遍,但仍旧没有达到要求,试讲时也由于太紧急而一塌糊涂,但这丝毫不能打消我的积极性,由于想想明天能和小伴侣们一起玩耍、一起学习该是一件 多么幸福的事情啊!指导老师坐在一组第一排,被大家围得水泄不通,平常内向的同学也变得特殊积极,争着让老师修改自己 的教案,然后上台试讲,教室里也似乎是幼儿园课堂,大家仿照幼儿的语气说话,时而哄堂大笑,时而庄重肃 静;停课的日子,我们紧急,我们欢快,我们每一个人都加倍努力着;备战心得粮食局幼儿园实习生雷蕾实习,是检验我们三年来是否有所收成,是否努力了的时候,而且在实习中,我们可以发觉在学校学习中 的得与失;由于只有在实习中认清自己,才能在今后的工作中更好的呈现自己;所以,实习是我们求业之前必 修的课程;我们的实习课程将近,同学们也开头紧急起来,人人都认真地预备教案,大胆地试讲;无论是在台上讲的 “老师”仍是在台下听的“同学”,都认真地扮演着自己的角色,尽量地把课讲得有声有色;万事开头难,究竟纸上谈兵是靠不住的,要有“活把式”才行,所以刚开头试讲时就困难重重;经过几轮 的试讲,我感觉到我们存在的不足大致有以下几点:一、教案内容不够充实,课堂上剩余的时间长二、学问不够全面,预设的目标没有完成,支配的活动不能收到抱负的成效 三、教具利用不够充分,降低了教具的帮助功能四、讲课时怯场,体态语言运用得不恰当五、不会组织教案等等由于存在这些不足,整个教案便显得漏洞百出;所以我觉得要使自己成为一名合格的或者优秀的幼儿老师,就要克服这些不足,就必需努力地丰富自己、 完善自己,在练兵中有针对性地克服这些问题;实习方案园林一小幼儿园实习生吴珍立刻就要实习了,而我在想到了幼儿园之后,面对那么多天真的小伴侣,应当如何进行训练呢?怎么和小 伴侣交往?我这个没有教案体会的实习生怎么给小伴侣上课?问题实在是太多了,因此我为自己的实习制定了 如下方案:、严格遵守实习单位的规章制度,每天按时上下班,不迟到、不早退;、要用自己的一颗仁爱之心来关爱每一位小伴侣,不管他们是长得美丽或是不美丽、聪慧或是不聪慧、 顽皮或者不顽皮,我都会用自己的爱来呵护每一位小伴侣,公平地对待他们、敬重他们;、在教案方面,我要认真查资料、写教案,将教案交给指导老师修改或指导,指导老师不签字不上讲 台;努力上好每一节课,在教案中学习,做到教案相长;、在实习中,多向指导老师请教,争取不留下遗憾;认真完成实习学校布置的任务;欢迎下载精品学习资源这次实习,我决心对自己加倍严格,努力完成自己制定的方案,争取做一名优秀的实习生;试讲的感受三小幼儿园实习生陈雪晴试讲之前,总以为给小伴侣上课很简洁,可是这些天来的备课试讲就已使我筋疲力尽;从前以为当一名幼 儿老师很简洁,只要和小伴侣一起玩嬉戏,进行活动就可以了,但是这几天每天都在教室里写教案、试讲,真 是累!写教案可真难,仅教案的活动目标,我写了好几遍才算合格;写完教案就是试讲,自己在下面讲了几遍, 但是站在三尺讲台上仍是不够自信,所以试讲也就不是很胜利,而且我写的教案让“小伴侣”总是不太感兴 趣,“小伴侣”也总不能活跃起来;就要实习了,这样去给幼儿园小伴侣讲课真不能胜利该怎么办啊!以前见 习时曾感受过幼儿园小伴侣们上课的吵闹,也曾深深体会到,上课时你必需能够让他们对你讲的内容感爱好、 对你支配的活动感爱好才能够上好课!这几天我总在给自己鼓气、加油,期望自己在实习中能够表现优秀,所以在试讲的过程中我特殊认真,因此也就收成了不少,将同学们试讲时的不少好的教案方法牢牢记住了,比如课堂中必需第一要自信、把小伴侣 们看作自己的小妹妹一样关怀她们、疼爱她们、但也要严格要求等,努力把自己所学的学问传授给小伴侣,使 他们能够健康、幸福地成长;现在的小伴侣都玲珑乖巧,只要你献出了爱心,你就肯定会得到回报,也只有献 出爱心,才能和小伴侣相处融洽,才能使你的训练得以实施;试讲使我学的学问不少,这一段经受在我看来是对自己的磨炼,为我在实习中能够成为一名小伴侣宠爱、 工作才能强的一名合格的准幼儿老师打下了坚实的基础;学愚公,搬大山商业局幼儿园实习生刘嫣<小)本以为只需要对幼儿园小伴侣们说一些好话哄哄,他们就会对你言听计从;本以为自己很懂小伴侣,他们 的回答会是我教案设计中抱负的答案;本以为给小伴侣上课只需要耐心地听他们说话,细心地对待他们就行 了,但今日才知道完全不是这样!试讲已经几天了,可我却仍是一头雾水,我最终明白原先以前的一切都只是 我的想象,要达到这种境域,就得移平几座山;第一在我面前的第一座大山就是写教案;教案目标是这座大山里面的第一块大石头,它要从认知、情感、 技能这三方面动身,用老师的话说这三点就是一篇教案的三个面,缺一不行,只要缺少一个,它就立不起来, 就是只一个平面;但要把它们找准可真不简洁,你第一得吃透材料,找出学问点,然后得观看幼儿,分析他 们,设想用什么教案方法才能使他们接受,最终仍要用简炼,恰如其分的语言把它们写出来;在我面前的其次座大山就是教具,对于手工不怎么样的我来说,那仍真是一件大事,所以我真的知道了朋 友多了路好走,在同学们的帮忙下,便基本搬开了这块巨石,不然就凭我,唯恐仍未进园,别人就已作好扫我 出园的预备;第三块大山也就是设计活动的过程,一步一步都得环环相扣,既不能啰嗦,也不能呆板,除了要能够吸引 小伴侣外,仍得有针对性地培育他们的个性;难怪别人说,一名杰出的幼儿老师肯定会有一颗孩子般的心,是 啊,没有童心,不懂得幼儿心理如何去引导、训练小伴侣呢?最难移的一座山也就是上课了,无论是教态、教案语气语调,仍是表情都得不厌其烦地练习,而且,就我们来说,对教案的熟识程度那不仅该是百分之百,而该是万分之万,否就,在台上自我暂停或是被NG那是在所难免的了,但指导老师说教案中的每一个环节都把小伴侣放在首要的位置考虑,那就不会显现很大的问题;是啊!原来小伴侣才是主体,我们只是主导;我们上课的目的不是带领小伴侣走走过场,而是要将训练落到实 处,因此教案胜利与否也不肯定取决于教案是否好,关键得看在课堂上小伴侣获得了多少;虽然才开头试讲,这几座大山就已压得我喘不过气来,好几次试讲都让我尴尬收场,但指导老师说在自己 老师、同学们面前出了丑,在幼儿园或许就会少出丑,甚至不出丑,但愿如此吧!我觉得自己现在更像是惊弓之鸟,稍有不慎便可怕出错,但我信任我有愚公移山的精神,面对这几座山不 会回避,我要用自己的双手,仍有自己的心去铲平它们!初为人师的点滴供销社实习生高莎莎刚到幼儿园的前两天根本就无法适应,更别说轻松了,前两天真是想起来都觉得累,拖地、扫地、洗碗, 原来在家从来不做家务的我,今儿也做起了小孩子们的“保姆”了;今日我给中二班的小伴侣们上了一节语言课,从前我的教案预备、教案过程设计、教具制作都完全OK,就欢迎下载精品学习资源连前天晚上睡觉前都演练了一遍,早上起床的时候,仍边刷牙边想着怎么讲;来到幼儿园后,班上小伴侣到齐了,我拿着教具、课本,如无其事的样子,可是刚一开口,就泄气了,讲得太快,小伴侣根本无法听清晰,讲到中途,就语无伦次地一个人在那说着,就连自己也不知所云,不过唯独庆幸的事,班上仍没有吵闹的现象, 或许这些孩子对新来的老师有新奇感吧,所以听得特殊认真,只惋惜我当时太紧急了,让预备了这么长时间的课件,成了夭折的 M花子,没能绽放在小伴侣心中,却融解在我的口中,唉,或许这次因紧急而失败就是为我下一次胜利的基础吧,我信任,有这一次的失败就会有下一次的胜利;今日班上有两位小伴侣打架,我过去劝告,可是后动手的小伴侣提出的问题就让我呆住了,他说:“莫非 他打我我就不仍手吗?”我当时真的不知道怎么回答,就东拉西扯了一番,当时先动手的小伴侣缄默着不做 声,过后,我单独找他过来问缘由,原先他只是轻轻地拍了他一下,他就仍手了今日下午,我和同伴一起到班上去,刚进班小伴侣都看着我们,那种感觉就像自己是一片绿绿的草地上的 一朵明艳的花,当老师真好!虽然前几天有一点累,但是累中有幸福,那一声声“老师早上好”,和“老师再 见”就是让人觉得舒适,全部痛楚和疲惫都在云天外了;我班有个小伴侣特乖,她叫刘欣月,才三岁,来幼儿园从不哭,摔倒了自己爬起来,什么事都能自己做, 有的小伴侣哭闹,她仍能上前劝慰,上课时也能积极地协作老师;仍有一位小伴侣,他聪慧,但是很顽皮,他可以不听讲就能回答老师的问题,但是他又能将身边的小伴侣 带动起来不听讲,和他一起玩;仍有一些同学,有的可爱呀、有的顽皮呀、有的宠爱吵闹呀看着这么一群 孩子,我打心底觉得当幼儿老师真幸福;当班主任不简洁园林三小实习生朱小乔以前我是在幼儿园实习,这次来到一个新的实习环境三小;来到三小已经有三天了,对这儿的情形有了一些初步的明白;这次来到三小,这里给我一种很不错的感觉;这里的领导和老师热忱接待了我们,并且耐心地辅导我们这些初出茅庐的实习老师,给我们无微不至的关 怀,我们很感谢他们;这一周我主要是见习班主任的工作,下周开头正式的教案实习工作;以前总认为班主任的工作轻而易举, 耍耍嘴皮子就可以了,但通过这几天的观看和体验,我有了一种新的熟识;其实,班主任的工作并不是我想象 中那般简洁的,班主任的工作很繁重,也特别辛苦,当一名班主任不简洁,当一名优秀的班主任更不简洁;我想“世上无难事,只怕有心人;”在实习阶段,我肯定会多向我们班班主任陈老师学习,学习她珍贵的 工作体会,恳切耐心地向她请教;我们班班主任陈老师是一位尽职尽责的班主任;班主任工作虽然不好做,但 陈老师却做得很好,是三小的一位优秀的班主任,我真诚地期望能够学得她工作体会的九牛之一毛;在业务上 肯定会多向专业指导老师郭老师请教,郭老师是一位德高望重的专业老师,我从心底佩服她,迫切期望能从她 那里学得专业上的一招一式;初为人师,我才真正地体会到当班主任不简洁;由于班主任的工作不单只是教书,更重要的是育人;是三小给我供应了实习班主任的机会,我会紧紧抓住这个难得的机会,锤炼自己,争取做一个合格的班主任;实习的第一天供销社幼儿园实习生杨双红怀着“兴奋”又“紧急”的心情踏进了供销社幼儿园的大门,真的不敢信任这就是供销社幼儿园,以前听 很多同学说,供销社幼儿园很差,环境如何如何不好,可是今日亲眼一见,竟不敢信任是真的,由于与听说的 反差太大了,幼儿园里面一切都是新的,感觉好极了;我们刚走近办公室,两位园长便出来热忱地迎接了我 们,我原来有些繁重的心情又轻松了不少,由于两位园长很亲切,对我们又特别热忱,心里的一块石头终于落 地了,园长给我们提了一些实习的要求后就让我们进班实习了;我和 A被分到中 <一)班,一进班,该班的老师和小伴侣们就特别热忱地迎接我们,于是我对自己以后的工作便特别有自信:今日早上的这一良好的开端,我想是一个好预兆,我的实习工作肯定会进展得很顺当!和几位指导老师相互熟识以后,我便认真地听带班老师上了一节课,感觉好极了,老师的教案体会特别丰 富,短短一堂课,我学到了很多东西,真是受益非浅;指导老师叫我们今日下午就试讲一节课看看,不管好坏都不要紧,让我们先尝试一下,我们两个怀着兴奋的心情答应了,不过更多的是紧急、可怕;我个人是很想试一下自己的才能的,想尝试一下自己当老师是什么样子的,但是内心却特别可怕,怕自己 上不好,由于我知道要上一节完整的课是特别不简洁的,上好就更不简洁了,自己又没有体会;要知道,小朋 友在上课的时候肯定会随时发生“状况”的,假如发生“状况”了,自己又不知所措,不知道怎么处理,那不 是在上课的时候出了丑?说实在的,真的很担忧,怕自己不行;不过话又说回来,担忧又怎么样呢?课是要上 的,过多的担忧就是自己给自己施加压力,担忧自己不行只能给自己造成更大的心理压力,只能让自己更没有 自信,假如自己没有了自信那就等于已经失败了一半,假如你连自信都没有了,我想你便什么事也做不成了,任何事最终也只能会以失败告终;所以我虽然有点怕,但是我肯定会克服的,我对自己有 100%的信心,信任自欢迎下载精品学习资源己肯定能行;很快就到了下午,该我上课了,带班的两位指导老师以勉励与信任的眼神看着我,我也自信地回望老师, 尽管我的心跳突然加速了,但是我信任我肯定会克服这小小的紧急心情的;我带着自信上课了,刚开头,一切都仍顺当;到了中途,我向小伴侣们提了一个问题,可他们答不上来, 于是,课堂上冷场了;我想我肯定是把问题提复杂了!老师里立刻很寂静,小伴侣们个个带着疑问的眼神看着 我,我立刻不知所措,口张不了了,头一下子大了,心立刻就慌了!可我仍是尽量压住自己紧急的心,想把情 况扭转过来;但当我一开口说话,天啊!情形竟变得越来越糟了:教室里突然变得吵闹起来,小伴侣们大都转 移了留意力,自己做自己的事情去了;我真的不知所措了!指导老师见此情形,立刻走上讲台来,说也古怪, 教室里一下子就寂静了下来!我的第一节课以失败告终了,课上得很差,但是指导老师仍是对我说了一些勉励的话,令我很感动;之后 我想了很多,我不会由于这一节课失败而否定自己不行,相反我会更加坚决自己的信心,让今日的失败成为我 前进的动力;我肯定会在这次失败中找出我的不足之处,以便改正;我信任,我肯定会克服自己的不足,而且 在不久的明天我也肯定会胜利,肯定会成为一名优秀的幼儿老师!实习的日子里,感觉时间真的过得很快,生活特殊充实,觉得一天到晚有做不完的事,也真正感觉到只有 这样生活人生才有意义;我走进了机关幼儿园机关幼儿园实习生刘姝茜多日的期盼最终迎来了这紧急的一天;当我随着人流踏进机关幼儿园大门的那一刻开头,我知道,我必需 把自己当作一名正式的幼儿老师了;分班前,机关幼儿园的康园长和胡医生热忱而又亲切地接待了我们;她们脸上那平易近人的微笑让我心里 觉得特殊的踏实,全部的紧急和担心也在不知不觉间一扫而光;我们入园的第一件事便是集合在一起开了一个分班会;说是分班会,其实重点并不在于分班;比分班更重要的是机关幼儿园的张园长给我们这些即将面前就业压力的实习生上了实习工作的第一课; 这一课,对我们而言是特别重要的;它主要包括四个方面:第一,要求我们要有责任心;家长把孩子交给了幼儿园,我们作为孩子的带班老师就必需担负起全部的责任;对待孩子不仅要耐心、细心,而且要做到眼勤、手勤、口勤;让每一个小伴侣在幼儿园里学习、生活得愉 快,是我们每一位幼儿老师的责任和义务;同时,要有责任心仍包括:关注孩子的身体健康、敬重孩子的自尊 心,认真对待每一天的工作、留意孩子的安全等等;这,是我们每个实习生必需做到的第一点,也是最重要的 一点;其次,要求我们守本园的规章;一支高素养的老师队伍,必需有一套高质量的治理规章,机关幼儿园的园 规相当严;听从治理,接受约束,这是每一名机关幼儿园的正式老师必需做到的;从我们踏进机关幼儿园大门 的那一刻起,我们就应当把自己当作是机关幼儿园的一名正式老师,所以我们就必需用这个规章来严格要求自 己了;第三,要求我们讲礼仪;从某种意义上说,幼儿园应当这是一个高度文明的“社会”,讲礼仪是作为这个 “社会”中每一个人必需具备的良好品德;而作为一名幼儿老师,我们要做的就是:对孩子讲礼仪,对家长讲 礼仪,对同事讲礼仪,言行举止都要讲礼仪;第四,要求我们团结互助;一个集体之所以被称作集体,是由于它的生存得靠集体的每一个人共同付出; 相互协作,相互帮忙,我们集体才会更加富强,我们的集体生活才会更加美好;转瞬一天已经过去,这实习的第一天过得太有意义了,我会将今日的收成牢牢记在自己的心里;明天,又是新的一天,我告知自己,好好干!被赶上架的鸭子粮食局幼儿园实习生陈敏今日是实习的其次天,由于明天我们班的朱老师要讲一节特殊的公开课,所以作为实习生的我们都要帮 忙,大家中午 12 点半就进了教室,三位老师都有事要忙,我们帮着照管班级,顺便给教具上色,为以后自己上课作预备;下午,小伴侣起床的那一阵子,艺术班按规定仍有一节预备课,我随口问起朱老师待会儿要上什么课,朱 老师在黑板上写了“老师”两个字后说,等会儿你们给他们上课,教小伴侣们写这两个字,课间作业是将两个 字各写三排,先让小伴侣们调整调整午睡后的心情;我们听了大吃一惊,赶忙向朱老师说明,教案仍没有写好,朱老师却要我们随堂讲,尚在犹豫之际的我来 不及作出反应,便被推了上讲台,同班的李佩早就躲到了休息室,去帮老师作明天的预备,刘艳艳就站在了一 边,预备做我的配班老师;看着闹哄哄的小伴侣,我心都乱了,这可怎么办?我又没预备,又是第一次,天 啊!让我死吧,这太突然了!最主要的是我从来没有看过老师上识字课,根本不知道怎么教,那可和活动课不 同啊!欢迎下载精品学习资源没方法,赶鸭子上架,眼下最主要的是让小伴侣寂静下来,我想起了老师常用的一招,摇摇铃,喊一句: “小手举起来!”条件反射似地,不管是做什么事的小伴侣都举起了手,口中喊着:“小手摇一摇!”我正想 接下来应当怎么做时,二组前排的一个小伴侣说:“老师,这两个字我熟识;”我眼睛一亮,指着黑板上的两 个字问:“他熟识,其他小伴侣认不熟识这两个字?”出乎意识地,小伴侣们都说“熟识!”但我仍是教读了 几遍,可读会后,他们就又闹起来了,没方法,我干脆点了几个闹得最凶的孩子让他们上台写这两个字;当 然,他们都不会写,有的站着不动,有的要不就乱七八糟画几笔,看不出写的是什么;我让他们都下去,整顿 了纪律之后,让小伴侣们对比老师写的和小伴侣写的有什么差别,他们倒都能在我的引导下回答上来,可教室 的寂静却又一去不复返,整个课堂像个菜市场,吵极了,我要求他们寂静,他们根本不理我,太可气了!我气 不过,大声吼了句“寂静!”可能受到惊吓,小伴侣们全怔住了;我连续上课,教“老”字的时候,教室虽然 仍有点小声音,但我怕闹出更大的乱子,没有理睬;讲完后,我点小伴侣上来写,他们全举手,点了几个上去 演板,下面的就全乱套了,我怎么说“寂静!”都没有用,他们和从前一样根本不理我,我再点几个闹得特殊 凶的站起来也没效,朱老师在隔壁听到声音,过来了一下,说来真古怪,教室立刻复原了寂静,可朱老师一 走,就又闹开了;可笑的是刘艳艳帮我一起管纪律,我喊起来站着的,她以为是自己站起来玩的,喝斥他坐下去,她点起来 的,我又以为是站起来玩的,要他坐好,结果呢,教室仍是吵,我们实习班的班长周欢当时正在我们班教室的 厕所洗什么东西, <她是大专生,有过实习体会)听到了吵闹声,出来帮我,她走出来微笑着站在前面,不一会,小伴侣就寂静下来了,她表示不兴奋地说,假如她仍听到吵闹声,就更不兴奋了!这样,我的课才得以继 续下去;课后,我跑到休息室对朱老师和贺老师说:这堂课我的自信心是完全崩溃了,虽然小伴侣们学会了写“老师”这两个字,但我发觉我完全不会组织教案,老师们便告知我,是我平常只和小伴侣玩在一起,没有站在老 师的角度既靠近他们又严格要求他们,以致于他们都不把我当老师了,失去了老师的威武的缘故;那瞬时,突然发觉我以前学的东西根本没想到要用上,现在最实际的仍是怎样在课堂上组织好小伴侣,不 然我的课没法上,那可就真是问题了,所以,从明天开头我给自己的任务就是加强组织教案的实践,让小伴侣 能在我的训练和引导下每天进步!我才真正是同学粮食局幼儿园实习生李露今日指导老师给我们“下达”任务,下午的艺术课“绘画”由我们来试讲,我们推选了龙敏同学,她 的绘画才能较强;指导老师将教材交给她,并交待了些具体要求;带着这个任务,我们三个人都作了预备,龙敏同学主要讲课,因此教案由她执笔,我们两个人在旁边保护 纪律,做些教辅工作;下午,龙敏同学将早已预备好的画美丽的春天,边讲边画地画在了黑板上;在画春天景色的过程中, 小伴侣们提出了各种各样的问题,当龙敏同学回答不了时,我们就帮助讲解,画讲完了,剩下的时间是练习, 该小伴侣们自己发挥想象了,我们三个便在旁边作指导;我不经意间看到了一个小男孩,画的完全和老师教的不一样,我便问他:“你怎么和老师画的不一样 啊?”我当时是想说他画错了,但他对我说:“我比老师画得好些;”听到这如此自信的话,真不敢信任这是 一个学前班的小伴侣说出来的,所以我并未理睬,又去看别的小伴侣的画了;当我再转回来看他时,他已经将 一幅与黑板上截然不同的画摆在了我的面前;画面很洁净,线条也很匀称,全部的事物都符合春天的季节特点,看来他的绘画才能在班上是较强的,而且他的思维很特殊,能画得与众不同;我真的惊讶了,但立刻就想 到了在学校学的训练理论;是啊,现代教案原来不应当只局限于“按部就班”,应当引导小伴侣们在学画画的 同时,发挥自己的想象,得到更多的进展;不仅是绘画课,其他课程也是如此,于是,对之前说的那句话,我 很想收回,可这是永久不能的了,所以我选择“后期”补偿,我把他的画呈现出来让大家看,并且引导其他小 伴侣向他学习;做完这些,我才觉得自己心里舒适了很多,走在回校的路上,心中突然明白,今日不是我给小伴侣上课,而是他们给我上了金贵的一课;实习散记中英文幼儿园实习生谢湾实习的第一周,很兴奋,感觉给那些小伴侣当老师很棒,特殊是小伴侣在喊我“谢老师”的时候,打心眼 里兴奋;我和郭慧敏带一个班,班上的小伴侣挺多的,将近有八十个,不太好管;而且学前班的小伴侣都比较大了,仍有的很顽皮,带班的老师强调一下纪律,就会好一点,但过一会儿,又开头动、讲话、下位,老师的嗓 子都喊哑了;学前班的小伴侣都有作业,但挺简洁的,然后我们给他们批改作业;刚开头改的时候,感觉挺好的,可改到一半的时候,就没有耐心了,心里想:全是一样的,太单调了,于是就想睡觉;欢迎下载精品学习资源有一次,给小伴侣们上完课后,便给他们讲故事;他们很宠爱听故事,我讲的时候,他们都睁大眼睛看着 我,听得很认真,我也很兴奋地始终讲、始终讲,直到放学;小伴侣们很宠爱看动画片,特殊是蓝猫调皮三千问,当他们午睡完,来到教室我就给他们放动画片, 这个时候他们最寂静;我想,以后我正式给他们上课的时候,肯定要激发他们的爱好,吸引他们的留意力,使 他们在不知不觉中把握我讲的内容;下午小伴侣们上语言课,班主任让我帮指导老师老师把故事的图画画在黑板上,幸好平常在画简笔画的时候仍挺认真的,基础打得好,这些图画很快就画好了,班上的几个老师都说画得挺美丽的,我的心里听着也很 兴奋;中英文幼儿园的小伴侣不用做幼儿操,但邓老师让我们向在机关幼儿园实习的同学学做操,然后教给我们班上的小伴侣,我觉得这样很好,班上的小伴侣坐着也是坐着,做做操,活动活动一下筋骨,锤炼一下身体, 挺好的,只是条件不够,没有场地;我觉得幼儿老师是一份崇高的职业,既然我选择了,我就要好好地宠爱这份崇高的职业;在学校的学习生 活给了我们很多很多,我们要把这些“很多很多”传授给可爱的孩子们,让他们健康欢快地成长;每天看着这 些天真地孩子们,全部的苦恼都没了,一切担忧都烟消云散,心中只有一个念头:好好地备课,好好地教小朋 友们;每天早上来到幼儿园,就能听到小伴侣们说一声“ Good morning teacher ”那时的感觉真的很好,于是我就想真正地融入他们的生活,和他们每天相处;我常常暗暗对自己说,努力吧!珍爱这段和他们相处的日子,认真对待每一天!三天印象供销社幼儿园实习生周余婷在幼儿园里面对着小伴侣们那一张张可爱的脸蛋我就觉得无比的高兴,刚开头到幼儿园时感觉是那么陌 生,现在已经是第三天了,我已经渐渐熟识了幼儿园的生活,也感觉到比前三天要轻松多了;来到幼儿园听到小伴侣稚嫩的说话声、看到小伴侣红润的脸蛋,心情特殊开心,甚至想到回到小时候,只 要看到他们无忧无虑的样子也会觉得欢快;我们在供销社幼儿园实习,园长很和气,对我们实习生特别热忱,看到她就觉得亲切;园长每天都有事做,在食堂里,她帮我们打饭,假如有谁没有来领食物,她仍会亲自送到班上去,一点园长的架子也没有,所 以我觉得她特殊的可亲可敬;班上的谢老师今日告知我,让我给幼儿园里的小伴侣排练一个节目,我当时没有感到可怕,但是回到学校 后才感觉到这是多么重的任务啊!心里不禁惧怕起来:脑子里显现了一个又一个的问题:给小伴侣们排什么节 目呢?什么节目才适合他们呢?怎样做好一个老师呀?哎呀!脑子都快爆炸了,最终打算到街上去买关于舞蹈 方面的资料来参考参考;逛呀逛,最终找到了比较中意的资料,于是买了下来,再到幼儿园把碟子放给指导老 师看了,经过合计,便确定了节目;下午我带着 16 个小女孩在练功厅里排练,她们的留意力总也集中不到舞蹈中,让我很是苦恼,但是小伴侣们都很会跳舞,对跳舞也很有爱好,音响一打开就开头手舞足蹈,在我一再敦促下,小伴侣们才寂静下来,我便开头教她们基本动作;她们都聪慧,不一会儿就把握了;我又开头编队形,就这样,我过完了这个难忘又吃力的下午;虽然很吃力,但我仍是很兴奋能给小伴侣们排练舞蹈,我想只要我努力,肯定会把这个舞蹈排练出来的;遇到不听话的同学怎么办粮食局幼儿园实习生刘艳上午其次节,指导老师上手工课“帆船”,其实也是一节绘画课,是教小伴侣画帆船的;小伴侣们听得比 较认真,老师讲得很认真,老师讲解和板书完后,要求小伴侣们自己画帆船;我们就到下面辅导小伴侣画;当 我走到一组最终一排时,有个小伴侣他没有画;我问他:“你为什么不画呢?” 他说:“我不想画;”我说:“为什么不想画呢?”他说:“不告知你!”我想我遇到难题了,灵机一动,我说:“你确定是画不好,才跟我说不想画;” 他果真赶忙说明:“谁说我画不好?我就是不画给你看!”我说:“你确定是不会画,才这么说;你看你旁边的女同学都画得这么好,你仍是个男孩子都不会画!” 他急了:“我画得好,不信我画给你看!”于是他就拿起笔开头画了,我的目的达到了;后来我观察他画完了,就走过去,看了看说:“你画得很好的嘛,真不错,画得特别美丽;”他看样子很 兴奋,便又埋下头去画;不一会就又画了一只;我看了特殊兴奋,觉得我这个老师当得很好玩;我从这件事中总结出一点体会:遇到不听话的小伴侣,不要发脾气,发脾气会使小伴侣更厌恶做某件事,欢迎下载精品学习资源应当针对小伴侣的性格特点来加以引导;像我们班的这个小伴侣,性特殊向、直率、有话就直说,就适合用激 将法,促使他完成作业;不过,我觉得不肯定只有这一种方法,只要我们细心观看身边发生的事,动脑筋想想,都会有方法解决的;“我撕不开!”小星星幼儿园实习生刘蓉午点吃饼干时,很多小伴侣撕不开包装袋,纷纷恳求我帮忙;开头我特别热心地一一赐予帮忙,后来我认 识到这样做不利于小伴侣独立才能的进展,再发饼干时,我就告知小伴侣:“饼干袋上有个奇妙的小口,小朋 友只要找到小口轻轻一撕,饼干袋的门就打开了;”小伴侣们纷纷打开了饼干袋,他们吃着自己打开的饼干别 提有多高兴了;但有一位小伴侣撕不开,他恳求我帮忙他,于是我又教了一遍,但他找了一圈仍没能撕开饼干 袋;一会儿他又找我帮忙,我告知他:“你看别的小伴侣都把饼干袋打开了,你肯定也能把它打开的;”他一 脸无奈地表情,我又指着饼干袋上的小口告知他:“你把手捏在这里一撕就开了;”可他坚决地说:“我不 撕,我撕不开!”说完就哭了,“我回家再吃,要妈妈给我撕;”后来他的心情始终不是很好;我想一味帮忙幼儿的确不利于幼儿独立才能的进展,可是对于多次求助的那位小伴侣来说,不帮忙是不妥 的;可以看得出来,那位小伴侣是个自卑的孩子,多次求助不胜利,就产生了焦虑心情;我想,可能有些方法 对大多数幼儿相宜,但对个别幼儿并不肯定相宜;所以在以后的实习中要多观看,多明白幼儿,敏捷运用训练方法,培育他们的才能,让每个孩子得到发展;第一次粮食局幼儿园实习生周梅林生活,不是梦,而是由我们自己托起的一片晴空;抱负,不是一个玩笑,而是一次庄重而神圣的旅程,为 了追求抱负,我选择了你幼儿训练;时间过得好快,快的都有点喘不过气了,一个星期的见习终止了,在以后我们都要独挡一面,上课、做事、值班等都将由我们独立操作,到现在为止,我们已经顺当地当了两天真正的幼儿老师,感觉真的好累,好 像总有做不完的事情,每当孩子们吵闹时,我感觉天都快要塌下来了,心里面又烦又燥,不过,幸好有老师们 在旁边指导着,并且,通过接触了一个多星期,小伴侣们好象有点怕我了,大致是由于究竟我仍有点像一个老 师吧!唉,做一名幼儿老师真的好不简洁呀!我想:做一名合格的、优秀的幼儿老师或许比登天仍难吧;再想 一想:也不肯定,只要自己刻苦努力,就没什么不行以;今日,我上了两节课,一节是数学课,一节是社会课,教具预备的仍算充分,但教案背得一塌糊涂,所以 自我感觉课上的乱七八糟,不过,小伴侣们仍挺感爱好的,在上数学课时,我每人发了一套图形,让他们发挥 自己的想象,拼出自己宠爱的东西,也可以按黑板上的示范巾画拼,从他们拼图的过程中,我证明白一点:小 孩子的思维才能是丰富多彩的,是千奇百状的,他们拼出了很多超出我想象范畴之内的东西,让我不得不对他 们翘起大拇指,唉,真的不能太小看小孩子们呀!通过上了这节课,我的很多缺点都在不知不觉中冒出来了, 我自己总结了几点:教案方法太泛味,没好玩味性;语言没有奇妙性;导入的方法不逼真等;在上社会 课时,我感觉比上数学课简洁些,但小伴侣的爱好却比上数学课淡了很多,在中途,我真的不知道该怎么上 了,徐老师帮我解了围,唉!仍是自己的视线窄了,观看少了,对小伴侣的明白少了;课上完后,杨老师对我 的课进行了点评,她说:“在课上,我有多的方面,也有不好的方面,但最主要的是与孩子的沟通少了,与孩 子们做的嬉戏少了,语言缺少奇妙感,说话不太连贯等;”在她的点评中,我受益非浅;人生有很多第一次,虽然我第一次上课失败了,但我不会丧气,信任我,我会勇往直前!只要我的心在, 我的梦也会在;可爱、顽皮捣蛋、可恨粮食局幼儿园实习生雷蕾我用了这三个词确定会让我摸不着头脑,这啊都是这个小鬼肖子扬惹的祸;让人又爱又恨的小家伙; 肖子扬给我的第一印象就是虎头虎脑,刚开头我仍是挺宠爱他的,可是一会儿就让我不得不“关注”他了;由于基本他从来没有寂静过,他自己闹就算了,仍闹得别的小伴侣不好过;不是打打这个就是逗逗那个, 小屁股从不坐在小凳子上,总是跪着;于是我把他叫到面前严格的问道“”肖子扬你上课为什么不听讲?“小 家伙可怜巴巴的望着我答道:“我不听话;”“那以后怎么办?”我连续问道;“以后听话;”他自认理亏地 老实回答;呵!原先这么简洁搞定啊,我如释重负让他上位;没过一分钟他就又露出了本性;叫我烦得牙痒; 最让我烦的是他竟然搅了我的第一堂课,那天我特别紧急,开头没出什么错,顺当地上到一半,我心里不禁窃喜;肖子扬突然跑上来叫道:“老师我鞋带散了,帮我系一下;”我气的牙齿咯咯响,但仍是忍住帮他系 了;“为人师表,为人师表”我心里叨念着,不让自己给气爆了,他却不紧不慢地说到:“感谢雷老师;”又 慢吞吞回到座位上;今日他又带领全班同学轮番捂住我的眼睛要我猜他们是谁,搞得我眼睛半天处于模糊状态,我把他抱起来问他:“肖子扬你最宠爱谁?”他说了一句让我噎了半天的话,“雷老师”,我当场恨不得把他给丢出去;这欢迎下载精品学习资源也叫宠爱呀?莫非这小家伙用这些方法宠爱人?唉,又爱又恨的顽皮鬼,不过真的好惹人宠爱;给菜起名字小星星幼儿园实习生郝云酒楼宾馆的菜大多冠以美名:“满堂红”、“孔雀开屏”、“黄金万两”等等,悦耳的菜名往往能有效诱 发人们的食欲;我们班里总有那么几个孩子宠爱挑食、偏食,我便仿照此法给菜起名字,设法让孩子们想吃、 愿吃、吃得香、吃得高兴;具体的做法是:在吃饭前让孩子们讲一讲菜是什么颜色、什么气味、什么外形,然后引导孩子们给菜起个 好听的名字;如“煮豆干”起名“海绵宝宝”,把“炒豆芽”形象地命为“倒挂金钩”,把“素炒大白菜”叫 作“乖乖兔大白菜”等等;有时候就让孩子们试着自己给菜起名字,他们给“西红柿蛋汤”起名“金太阳”, 把“炒南瓜”叫作“金元宝”等等;给菜起名字,既解决了孩子们挑食的问题,又发挥了他们的想象力,锤炼了语言表达才能;将来所面临的小星星幼儿园实习生蒋孟芸今日,在幼儿园里洗碗的时候,无意中听到了这

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