2022年九级化学第六单元课题二氧化碳和一氧化碳导学案.docx

精品学习资源第六单元碳和碳的氧化物课题 3 二氧化碳和一氧化碳（其次课时）九年级主备课人：赵宝华审稿：九年级化学备课组课型：新授课时间： 2021 年 11月 班级： 姓名：预习案结合教材完成以下问题：1、二氧化碳的用途是：；2、写出碳单质完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳的化学方程式：；3、在煤炉的上方，我们经常看到蓝色火焰显现，请写出煤炉中产生该气体的有关化学方程式：；4、一氧化碳是一种无色无味有毒的可燃气体，是煤气的主要成分， 一旦发生泄漏，怎样防止一氧化碳中毒：；行课案 三二氧化碳的用途：1、灭火；灭火的缘由是：；学习目标：1、通过预习和自主探究，让同学能说出一氧化碳的性质和用途；2、通过摸索和争论，让同学初步会用所学的学问说明一氧化碳中毒的有关问题；3、通过研讨，归纳出一氧化碳的可燃性、仍原 性，并懂得记忆一氧化碳仍原氧化铜的试验留意事项；教案重点：1. 一氧化碳的物理性质；2. 一氧化碳的毒性、可燃性、仍原性；教案难点：一氧化碳的仍原性欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源2、干冰作致冷剂；3、植物光合作用作气肥；4、工业原料 .（四）二氧化碳对生活环境的影响： 二、一氧化碳：（一）一氧化碳的物理性质：在通常情形下，一氧化碳是无色无味气体；在标况下，密度为1.250g/L,比空气略轻；难溶于水；当碳燃烧不充分时，就会生成一氧化碳，其原理方程式是：；（二）一氧化碳的化学性质：1、可燃性： 现象：；原理：；2、仍原性：一氧化碳仍原氧化铜： 现象：（ 1）；（ 2）；原理：；一氧化碳仍原氧化铜试验步骤：、检查装置的气密性；、将一氧化碳气体验纯；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源、点燃装置最终边的酒精灯；、通入一氧化碳气体；、点燃酒精灯进行加热；、反应完毕，先撤灯，后撤气，再熄灭后边的酒精灯；一氧化碳也能仍原氧化铁：原理：；以上两反应中，一氧化碳都是仍原剂，具有仍原性；3、一氧化碳的毒性：一氧化碳是煤气的主要成分，俗称煤气；一氧化碳有毒，而且有剧毒；一氧化碳有毒的缘由是：；防止一氧化碳中毒的简洁方法是：；C. 石 蕊 试 液D. 石灰水2、以下气体排放 到空气中，会污染大气的是（）A. 氢气 B氧气 C 一 氧 化 碳D氮气3、一氧化碳在空气中燃烧时的火焰是（）A. 淡 蓝 色B 蓝 色 C. 黄 色D惨白色（）BACO2CO4、以下物质中， 既有可燃性，又有仍原性的化合物是欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源检测案1、以下物质中，不能与二氧化碳发生反应的是（）A. 灼热的焦炭B灼热的氧化铜C H2 D C欢迎下载精品学习资源面禁止吸烟；这是实现无烟奥 运、创建健康城市的重要举措；由于燃着的香烟产生的烟气中含有一种与血液中血红蛋白结合的有害气体，它是：；6、某同学设计下图所示的试验装置 , 进行一氧化碳仍原氧化铜的试验；欢迎下载精品学习资源5、今年 5 月 1 日起，北京市中学校校、体育馆等10 类公共场所将全试回答 :欢迎下载精品学习资源补充与反思：l该装置存在的一个主要问题是， 你的改进方法是；(2) 试验开头时 , 是先给氧化铜加热, 仍是先通人一氧化碳 . ；(3) 试验过程中 , 图中 A 处能观看到的试验现是；发生反应的化学方程式为；B 处观看到的试验现象是；(4) 试验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜, 仍可能生成中间产物氧化亚铜 化学式为 Cu2O；假如要对反应后A 处残留固体的组成进行探究 , 试猜想残留固体的组成有哪几种可能.；欢迎下载