2022年人教版七级英语知识点归纳总结.docx
.人教版初一上册英语学问点归纳总结一、48 个国际音标及 26 个英文字母的正确书写要娴熟把握元音和辅音 ,5 个元音字母 a, e, i, o, u,字母的正确占格及单词间距;二、be 动词的用法be 动词有三种变形 ,分别是:am, is, are;记忆口诀 :"我"用 am, "你" 用 are, is 用于" 他、她、它" 单数全都用 is,复数全部都用are;三、人称及人称代词的不同形式 主格和宾格 1、三种人称 :第一人称 I, we,其次人称 you, you,第三人称 he, she, it, Maria;2、人称代词的主格 ,即人称代词位于句子主语位置时的形状:I, We, You, You, He, She, It, Maria;3、人称代词的宾格 ,即人称代词位于句子宾语位置时的形状:me, us, you, you, him, her, it;4、形容词性物主代词 : my, our, your, your, his, her, its, their;5、名词性物主代词 :mine, ours, yours, yours, his, hers, its, their;s6、反身代词 :myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves;四、基数词表示数量多少的词 , 大致相当于代数里的自然数 zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven,twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, onehundred,one hundred and on;e五、一般疑问句及特别疑问句1、一般疑问句 : 能用 Yes 或 No 来回答的问句 ;一般疑问句句尾读升调 ;2、特别疑问句 : 不能用 Yes 或 No 来回答的问句 ;特别疑问句句尾读降调;六、可数名词变复数可数名词变复数时 , 有规章变化和不规章变化两种 ;1、规章变化 :(1) 一般情形直接在词尾加 "-s ",如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;(2) 以 s, x, sh, ch结尾的词 ,要在词尾加 "-es ",如: bus-buses, watch-watches, box-boxes 等;(3) 以辅音字母加 y 结尾的词 ,变 y 为 i 再加"-es ",如: baby-babies, country-countries, family-families 等;(4) 部分以 f e结尾的词 , 变 f e为"ves ",如: knife-knives, half-halves 等;(5) 以 o 结尾的词 , 加"-s " 或"-es ",如:zoo-zoos, photo-photos,tomato-tomatoes, potato-potatoes等;记忆口诀 :除了" 英雄"hero 外,凡是能吃的 , 加"-es ", 不能吃的加 "-s ";2、不规章变化 :(1) 转变单数名词中的元音字母 : man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;(2) 单、复同形 :sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japan等es;e(3) 其他形式 :mouse-mice, child-children 等;七、简洁句的成分及主谓一样原就最基本构成 :主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当 ;主谓一样原就 ,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一样性 ;当主语是第三人称单数 简称"三单" 时, 谓语动词也要相应变成单数形式 ;当主语非 " 三单"时,谓语动词就用原形 ;实意动词变 " 三单" 的规章如下 :(1) 一般动词在词尾加 "-s ", 如:like-likes, tell-tells, play-plays 等;(2) 以字母 s, x,ch, sh结尾的动词加 "-es ",如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;(3) 以 o 结尾的动词一般加 "-es ", 如:do-does, go-goes等;(4) 以辅音字母加 y 结尾的动词 , 先变 y 为 i, 再加"- 而是", 如:fly-flies, carry-carries等;(5) have 的三单形式是 has;八、冠词的用法 名词前面必需要有冠词 冠词分为定冠词 the和不定冠词 a, an两种;1、定冠词 the 表示"特指", 可译为"这个"、"那个"、"这些"、"那些";2、不定冠词 a, an用来说明 可数名词的数量是 "一个";an 用于以元音开头留意不是以元音字母开头 的单词前 ,a 就英语非元音开头的单词前 ;3、不定冠词 a, an与基数词 one 的区分是 : 不定冠词不是刻意强调 "数量", 而基数词就强调 "数量";九、助动词 do, does 的用法只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词;以 like 为例:(1) 当句子为确定句时不涉及使用助动词 , 只涉及"主谓一样 " 原就;eg : I like English a lot.Michael likes Chinese food very much.(2) 当句子为否定句时 , 要依据主语的人称来打算使用相应的助动词 :当主语为"三单" 时,要使用 does;当主语为 "非三单" 时,用助动词原形 do;例如把以下句子变否定句 :Kangkang likes math.-Kangkang doesn't like math.They like sports.-They don't like sports.(3) 当句子变疑问句时 , 同样要依据句子的主语来打算在句首使用Do 或Does.例如以下句子变问句 :Michael likes Chinese Food.-Does Michael like Chinese food. Yes, he does./ No, he doesn't.Jane and Helen like music.-Do Jand and Helen like music. Yes, they do./ No, they don't.十、名词全部格1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;2、用 of 表示".的",但要从 of 后往 of 前翻译:a book of mine我的一本书3、have 与 of 的区分:have 一般表示 "主动拥有 ", 往往用于有生命的人或动物 ;无生命的物体一般不能"主动拥有 ", 表示所属关系时要用 of;例如:I have a new bike. She has two big eyes.a door of the house十一、初一英语上册学问点之课本中的学问点1、Unit 1 -Unit 2(1) 问候语 :Good morning/ afternoon/ evening.How are you.-Just OK, thank you. How are you.-Not bad, thanks.Hi. Hello.How do you do.(2) 道别用语 :Nice/ Glad to meet/ see you.mee用t于初次见面 ,see用于熟人间 Nice to meet/ see you, too.Goodbye. Byebye. Bye. See you later/ tomorrow/ next time. So long. Good night.(3) 介绍人或者物的句型 : This is.(4) Excuse me与.I'm sorry.的区分:Excuse me是.要引起对方的留意 ,而 I'm sorry.就是向对方赔礼 ;(5) 词组 be from = come from(6) 当问句中问到 this/ that 时,回答要用 it; 问到 these/ those时,要用 they 来回答; 例如: What's this in English.-It's an eraser.What are those.-They are books.(7) 对 Thanks.的回答 :That's OK./ You're welcome./ My pleasur.(8) look the same = have the same looksgive sth. to sb. = give sb. sth.be like = look likein the tree/ on the tree 树 上结的 、长出来的用 on,否就用 inin red穿着红色的衣服 in the desk在空间范畴之内 in English用英语help sb. do sth.(9) both 与 all 的区分:both 表示" 两者都."all 表示" 三者及以上都";2、Unit 3-Unit 4(1) speak的用法speak与 say不同: speak表示"说" 的动作,不表示 " 说" 的内容;say 就表示"说" 的内容;speak后面除了能接 " 语言" 外,不能直接接东西 ,后面加了 to 就表示"对.说";help sb. with sth.帮忙某人做 /补习want to do sth.想要做某事 would like to do sth.not.at all一点都不 ;Not at all.没关系 /别介意like.a lot = like.very much(2) some 和 any 的区分:口诀:some用于确定句 , 否定、疑问变 any;例如:I have some money.I don't have any money.Do you have any money.(3) have a seat = take a sea请t 任凭坐 (4) 祈使句 表示命令或恳求的句子 祈使句一般都省略了主语 You,所以其否定句直接用 Don't 开头;例如:Don't go there.(5) 问职业 :What does sb. do.What is sb.What's sb.'s job.(6) work 与 job 的区分:work 是未必有酬劳的 " 工作" ,例如 homework, housework;而 job 就肯定是有酬劳的" 工作";(7) on 指在物体的表面 , 不论这个面是否水平的 ,例如:on the desk/ wall/ farm/ playground(8) in hospital住院;in the hospital在医院里 look after照管/照管/照看help oneself请自便 /任凭吃9表示" 建议"的句型:" 做某事如何 ."What about doing sth. 英式英语 How about doing sth. 美式英语 Why don't you do sth. = Why not do sth.(10) " 吃"一日三餐要用 have:have breakfast/ lunch/ supperhave.for breakfast/ lunch/ suppertake one's orderbe kind to sb.(11) try on 这个词组可合可分 :名词可以放在这个词组的中间或后面 , 但代词只能放在词组的中间 ;(12) 在口语中往往用 take 表示"买";(13) how many 与 how much 的区分:how many + 可数名词 ;how much + 不行数名词(14) What do you think of. 是询问对方对某事物的看法 ;How do you like. 是问对方对某事物喜爱的程度 ;think about考虑Thank you all the same. 即 使对方没能帮上忙 ,也要礼貌道谢 Thanks. = Thank you.thank作为动词 , 不能单独使用 ;(15) one 与 it 的区分:当上下文说的是同一种类事物时, 任意一个可以用 one 来代替;假如上下文所说的是同一个事物时就用 it ;例如:Ann : I have a yellow bag.Jane :I have a green one.Tom : Hey, Mike. Where is your bike.Mike : Look, it's over there.(16) 倒装句Here you are.Here it is.(17) be free 有空/免费forget to do sth.忘了去做某事 forget doing sth.忘了做过某事 What's up. = What's wrong with. = What's the matter with.18go + v.-ing 结构的含义 :为了实现某目的才去的 ;例如:go fishing/ boating/ swimming/ shopping 等(19) have to do sth.非 主观因素 ,强调客观因素 ," 不得不去做某事 "must 就表示主观愿望(20) fly a kite = fly kitesbe free = have time(21) 句型" 该干某事了 ;":It's time to do sth. = It's time for sth.例如:该吃午饭了 .It's time to have lunch. = It's time for lunch.(22) 时间的表述当分针所指的时间大于 0 分、小于等于 30 分钟时,用"分钟"past"小时" ;例如:8:23-twenty-three past eight当分针所指的时间大于 30 分钟、小于 60 分钟时 ,用"剩余的时间 "to" 下一个整点";例如:8:49-eleven to nine当然,仍可以直接依据小时 、分钟去读出时间 ,例如:8:23-eight twenty-three; 8:49-eight forty-nine整点就在数词后加 "-o'clock" ,例如:8: 00-eight o'clock在钟点前介词要用at.