2022年人教版三级下册数学《月日》教案.docx

精品学习资源人教版三年级下册数学年月日的熟悉教学设计教学内容：九年义务训练人教版第六册第六单元年月日的熟悉；设计思想：整个设计力求把学习的主动权仍给同学，发挥同学自主、 探究、合作、创新的精神；赐予了同学充分的时间、空间进行自主探 究，通过同学的汇报、 展现、沟通，老师的准时引导同学验证、 推理、提升，在师生互动的动态生成中共同推动课堂， 老师起了一个组织者、帮忙者、促进者的作用； 课后让同学以小组为单位自主地完成形式多样的练习，充分发挥同学的积极性和潜能；同学分析： “年月日 ”的学问与同学的生活紧密相联系，同学有肯定的生活体会； 同学对现行历法中年月日的制定有一些明白， 但对闰年平年的有关学问比较生疏；教学目标： 1、学问与技能：1使同学熟悉时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的学问； 的记住每个月及平年、闰年的天数；2能判定某月是什么月，记住各月及平年、闰年的天数；3能判定某年是平年仍是闰年；4帮忙同学初步建立年、月、日等时间概念，培育同学的观看才能和思维才能，渗透科学思想方法；2、过程与方法：1在经受自主探究年月日之间关系的过程中初步学会挑选有用的信息进行简洁的归纳、推理；欢迎下载精品学习资源2在体验小组合作解决讨论主题的过程中逐步培育“沟通与合作 ” 的才能；3、情感与态度：培育同学喜爱科学、乐于探求学问的情感；教学重点：对每个月的天数的熟悉； 正确、快速记住十二个月的天数教学难点：判定某年是平年仍是闰年；教具预备：课件 预习作业单年历教学过程：一、创设情境，引入新课1、同学们，你们知道今日是几月几日吗？你是怎么知道的？2、生活中每天都有很多事情发生，在一年里有很多值得纪念的重大 节日，请同学们认真观看屏幕上的这些图片， 你知道这些图上的是哪些有意义的日子吗？出示主题图3、今日我们就来明白有关年、月、日的学问；二、小组合作，探讨沟通1、同学沟通预习作业单第一题，汇报收集到的有关年、月、日的学问；2、熟悉年历 这是一张 2021 年年历卡，这年历卡里有很多关于 “年、月、日 ”的学问，请同学从年历中查找摸索题的答案； 一年有几个月哪几个月是 31 天？哪几个月是 30 天？二月份有多少天？一年有多少天？欢迎下载精品学习资源汇报结果： 一年有 12 个月： 1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月都是 31 天； 4 月、6 月、9 月、11 月都是 30 天；师：习惯上我们把有31 天的月份叫做大月，把有 30 天的月份叫做小月； 师：哪两个月是连续的大月？ 7 月和 8 月 师： 2 月是大月仍是小月？既不是大月也不是小月， 2 月份只有 28 天或 29 天；称平月、闰月3、识记大月、小月的方法 师：一年中哪月是几个大月？几个小月？ 想一想有没有记住它的好方法？1左拳记忆大小月 课本上介绍一种好的方法， 可以在左拳上数；怎样数呢？指着左拳图，带着同学一起数；稳固提问：拳上凸起的地方表示每个月有多少天？凹下去的地方表示每个月有多少天？哪个月除外？2儿歌记忆大小月 一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差； 四、六、九、冬 11，三十整； 带领同学读儿歌；3、熟悉平年、闰年 2021 年各月的天数我们知道了，那么别的年份各月的天数是不是这样呢？4 核对预习作业单的其次题，连续5 年的年历，你发觉了什么？每一年的 12 个月中，都有 7 个大月， 4 个小月，二月份天数随着年份的变化而在所不同，我们把2 月份是 28 天的那一年叫平年，二月份是 29 天的那一年叫闰年；提问：二月份的天数可以帮忙我们熟悉平年、闰年；使同学懂得通常每四年一闰的道理； 闰年的公历年份与 4 有什么关系？请同学运算欢迎下载精品学习资源1989 年到 1994 年各年份除以 4，看看发觉什么规律？ 公历年份除以 4，没有余数的就是闰年，也就是说公历年份是 4 的倍数的一般都是闰年三、稳固练习1、一年有多少天？平年有 365 天，闰年有 366 天2 判定下面的年份是平年仍是闰年？2021 年、2021 年、2021 年、2021 年 2021 年、2021 年、2021 年、2021 年、2021 年、2021 年3、小强满 12 岁的时候，只过了个生日；猜一猜他是哪一天生的？4、填一填 1一年有 7 个大月， 4 个小月 25月 1 日的前一天是4 月 30 日 38 月 30 日的后一天是 8 月 31 日 4四月份有 4 个星期零 2 天 5小明在外婆家连住 62 天，正好是经过两个月份； 是 7 月和 8 月四、总结1、通过这节课的学习，你们都学会了哪些学问？2、时间对我们特别重要，期望同学们珍爱时间，每日都学会新学问，每月都有大收成，每年都取得很大的进步；五、找一找你们带来的年历上仍有哪些信息， 下午我们一起再沟通沟通；欢迎下载