2022年—度小学一级语文上册教学计划.docx

精品学习资源2021 2021学年度学校一年级语文上册教案方案一、指导思想：以全教会关于深化训练改革、全面推动素养训练的打算的精神为指导，以全日制义务训练语文课程标准（试验稿）为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，全面提高同学的语文素养，培育创新精神和实践才能，促进每个同学的全面进展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础；二、学情分析：我们班级的同学共个，基本是外地来京打工者的孩子，大部分家庭经济不富有、家长文化素养低下，以致本班的孩子大部分学习习惯有待加强；再加上一年级孩子特殊好动，这都给有效治理班级和正常教案，带来了肯定的困难；由于幼儿园的受训练差别，我们班的孩子对于拼音的原有水平是参差不齐，这也给教案带来了肯定的难度；三、教材分析：本册教科书包括 “入学训练 ”汉“语拼音 ”识“字 ”课“文 ”语“文园地 ”口“语交际 ”几个部分；教材的开头是入学训练，用四幅图，帮忙同学明白学校生活，明白学习常规；然后是汉语拼音部分，共13 课，在学习拼音的同时熟悉70 个常用字；而后是识字（一）、10 篇课文，识字（二）、又10 篇课文；两个识字单元各 4 课，每课认字 12-14 个； 20 篇课文分作 4 个单元，大体按由浅入深的次序编排，每个单元的课文在内容上有肯定的联系；在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文学问，进展语文才能；欢迎下载精品学习资源此外，全册设6 个口语交际话题，支配在每个单元后面，使同学在创设的情境中进行口语交际的训练；识字的编排，实行认写分开，多认少写；全册要求熟悉400 个常用字，写其中 100 个笔画简洁的字；教材特点：（一）综合性教材采纳多种方式表达语文学科的综合性，以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙训练，不仅在汉语拼音、认字写字、阅读、口语交际等方面打好基础，而且在学习爱好、学习才能、学习习惯等方面做好奠基的工作；学习内容的支配、学习才能的培育，从一开头就不是单一的，而是多元的；例如，在汉语拼音阶段，适当显现短语、句子和儿歌，同学在学习拼音的同时熟悉部分汉字，把学拼音、识汉字、进展语言结合起来，不但增加了趣味性，及早获得成就感，而且培育了同学的语文综合素养；又如，在课后练习和语文园地中，设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式，表达语文才能的整体进展，以及语文课程与其他课程的沟通、融合；（二）科学性汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排，都留意遵循儿童学习语文的规律；以认字和写字为例，要求认的字，都是最常见的、显现频率最高的； 要求写的字，都是最常用的、最简洁的；儿童最先认的字，是与他们的生活关系最亲密的 “爸、妈、我 ”；全册要求熟悉的 400 个字，都是显现频率最高的常用字；此外，识字的支配重视汉字本身的规律，采纳象形字、会意字、欢迎下载精品学习资源看图识字、按事物归类识字等形式，使儿童在识字的同时明白汉字文化，认 识身边的事物；要求写的100 个字，依据由易到难、由简到繁、由独体到合体的次序编排，每课只写3-4 个字；结合写字指导，帮忙同学逐步把握汉字的笔画笔顺、间架结构，打好写字基础，使每个同学不仅能把字写对，而且 能把字写好；（三）时代性这册教材大幅度更新内容，不仅面目一新，而且富有时代气息、人文颜色和情感因素；如，我多想去看看表现了少年儿童对祖国的喜爱，自己去吧表达了对独生子女主动锤炼、大胆实践的盼望，借生日平平搭积木颂扬了儿童关爱他人、敬重父母的美好心灵，爷爷和小树小熊住山洞包蕴着爱护环境、人与自然和谐相处的训练因素；此外，有关运算机、自选商场等具有现代气息的内容，城市、农村、学校、家庭生活的内容，通过好玩的故事渗透科学常识的内容，在教材中均有反映；（四）趣味性教材的各个部分都表达了主动学、玩中学的编排意图；例如，在儿童喜闻乐见的情境中学习拼音、熟悉汉字；在连、涂、画、拼、摆等嬉戏中，巩固学问，启发心智，培育动手才能；在课后练习和语文园地中，大量采纳： 我会读、我会写、我会说、我会画等形式，激发同学的学习爱好，培植自 信；教材中支配的各种儿童喜闻乐见的学习形式，都有助于同学在嬉戏中、在自主实践中爱好盎然地学习；（五）广泛适用性针对我国地域广阔、文化训练进展不平稳的国情，本册教材内容兼顾城欢迎下载精品学习资源乡，难度适中，重量适当，为老师、同学留有拓展和制造的空间；在识字方面，实行种种方式勉励同学在生活实践中主动认字，如，在语文园地中勉励同学认姓氏字、牌匾字，引导同学有意识地认记身边的汉字，做到下要保 底，上不封顶；又如，本册最终编排了两课连环画形式的课文雪孩子和小熊住山洞，每课有少量生字，但全文不注拼音，老师可勉励同学借助图画或通过其他方式认读生字，读通课文，在自己认字和阅读的过程中，同学获得自学胜利的乐趣，增强学习语文的自信心；四、学习目标：（一）汉语拼音 1学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能精确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节； 2能借助汉语拼音识字、正音、学说一般话；（二）识字与写字1. 喜爱学习汉字，有主动识字的愿望；2. 熟悉常用汉字 400 个，会写其中的100 个；3. 把握汉字的基本笔画，能按笔顺规章写字；字写得正确、端正、干净；4. 初步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯；（三）阅读1. 喜爱阅读，感受阅读的乐趣；2. 学习用一般话正确、流利地朗读课文；3. 学习借助读物中的图画阅读；4. 对读物中感爱好的内容，乐于与他人沟通；欢迎下载精品学习资源（四）口语交际1. 学说一般话，逐步养成说一般话的习惯；2. 能仔细听别人讲话，努力明白讲话的主要内容；3. 能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌；4. 有表达的自信心；积极参与口语交际，积极发表自己的看法；行初步的语言训练；五、教案留意点：1、在拼音教案中，要充分利用插图，在语境中学习，培育观看才能与语言表达才能；在发觉学习中，表达自主、合作、探究学习，同时在嬉戏中学习，体验学习的乐趣；2、识字、写字教案中，同学要把握认字要领，不做过多的结构分析，依据识字规律，不过早脱离语言环境，承认同学差异，不追求课课清，人人清， 转变学习方式，不局限教材课内识字，加强语言积存；3、阅读教案要落实识字、写字，重视朗读教案，强化语言积存；4、语文园地要留意题型变化，重视积存语言，引导课外延长；5、口语交际教案要留意互动性，并留意儿童的童趣，创设情境；六、教案措施：1、正确地把握好语文训练的特点，敬重同学在学习过程中的特殊体验；2、在教案中，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，以提高同学的能 力，进展学习思维；课堂上尽量制造机会，用优生的学习思维、方法来影响差生；3、合理地支配时间，开展“优差生互助 ”、“个别辅导 ”、“小组合作学习 ”等形欢迎下载精品学习资源式，以达到与教案的同步进行；4、多以勉励的评判方法，采纳多形式的竞赛，激发同学的求知欲，提高同学的爱好；5、引发同学多阅读课外读物，扩高校生的学问面，丰富同学的情感，进展同学的想象力和制造才能；6、准时与家长联系，明白同学的学习情形和行为习惯；七、学期教改讨论专题：由于一年级同学刚入学，而这册的识字量这么大；因此，我想对识字教案的有效性进行探讨；周次 教学内容11、入学训练2、汉语拼音 a o e的教案21、汉语拼音 I uü的教案2、声母 b p m fd t n l31、复习一1、声母 z c s2、声母 g k h的教案j q x的教案4561、韵母 ai ei uizh ch sh r2、复习二国庆放假ao ou iu的教案ie ue er的 教71、复习三2、韵母 an en in un unang eng ing ong的81、复习四 2、识字（一）93、识字：（ 1）一去二三里1、识字：（ 3）. 在家里2、语文园地一10课文： 1. 画2.四季11（2）. 口耳目（ 4. ）. 操场上好玩的嬉戏3.小小竹排画中游课文： 4、哪座房子最美丽5. 爷爷和小树语文园地二我们的画八、教案进度支配欢迎下载精品学习资源1213课文： 6. 静夜思10. 比尾巴7. 小小的船8. 阳光9. 影语文园地三这样做不好识字（二） 1.比一比14识字： 2. 自选商场3. 菜园里 4. 日月明15语文园地四教案 1 4 题语文园地四我会拼图课文 11. 我多想去看看12. 雨点儿 13. 平平搭积木16课文： 14.自己去吧15 .一次比一次进步语文园地五该怎么办17课文： 16. 小松鼠找花生17. 雪地里的小画家18. 借18课文： 19.雪孩子20.小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜19期末复习201、期末复习检测2 、学期终止工作欢迎下载精品学习资源班规班纪这学期我连续担任一年级班主任工作，为了使本班的治理工作和教案工作有条不紊的进行；特制定班主任方案如下:一、常规训练方面 1、充分利用班会的时间进行安全训练，在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的 ,使同学养成良好的学习和生活习惯 .我将在班级设立 " 星光点点 "栏目 ,特地负责监督检查同学的日常行为 ,评出 "今日之星 ". 对表现不够好的同学 ,准时进行点拨 ,指导,加强训练. 2、合理利用升旗仪式 ,重大节日 ,加强同学的德育训练 ,使同学懂得做人的道理 ,培育其爱国主义情感 .同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活 . 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增强同学的荣誉感 ,使同学心中有他人 ,有集体 .比如:流淌红旗的评比活动 ,对同学进行思想训练 .二、班级纪律方面一个班级 ,要想有良好的班风 ,必需要有良好的纪律才行.因而 ,我从以下几点入手 : 1 、课堂纪律 第一制定班规班纪 ,并制定相应的奖惩方法 .这样同学既感到好玩 ,又有动力 ,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们仍小， 自制力较差，所以，无论课上课下仍要多督促，特殊培育孩子的相互监督的习惯；课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛 .但走廊和室内假如有吵闹声，常常有同学喧哗，会使整个学校不得寂静，影响到师生的学习和工作；因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下督促，奖惩分明；我随时提示同学要留意的危急活动和场地 ,寓教于乐 . 三、卫生方面 讲究卫生很重要 .俗语说 ,病从口入 .整理好欢迎下载精品学习资源卫生 ,既能使身体健康 ,又能养成良好的生活习惯,仍能创设一个良好的学习环境 . 1、个人卫生 :要求衣着干净 ,做好" 三勤 ", 桌堂勤清 ,物品勤摆，手脸勤洗； 2、班级卫生 :每天早 ,中,晚分派值日生清扫 ,设立卫生监督岗 ,进行检查与监督 .对于主动 ,准时打扫卫生的同学或小组,进行贴星嘉奖 .并在班级内提出夸奖；四、班干部的培育方面班级治理光靠班主任一人来治理是不够的, 而班干部却是班级治理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制 包括班长和组长 ,使班级治理再上新台阶 ,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人 ,使孩子们学会学习 ,学会生活 ,学会合作和学会治理；五、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果；在教案方面我打算从以下几个方面来做： 1、态度习惯； 找个别同学谈心，哓之以理，动之以情；与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度， 与家进步行沟通； 2、学问才能利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加同学负担，辅导的同时适当削减书面作业）发动优生进行互帮互助，实行先同学自愿结对， 后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的帮忙人，为达到相互 提高的目的； 3、检查习惯的培育；老师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育同学检查意识开头， 不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为；对同学的作业力争面批；有人说 :一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星 ,我愿用真诚 ,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最辉煌 ,最动人的光辉 .欢迎下载精品学习资源2021 2021 学年度上学期一年级班级工作方案转瞬间，新的一学期又来临了；多年来，深知班主任在学校中的位置是多么重要；班主任不仅是一个班同学品德、学习、健康和生活等方面的训练者、组织者和指导者，也是班级训练活动的主要实施者和各方面训练力气的和谐 者；因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终积极摸索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任；一 .指导思想：执行党的训练方针，促进同学德、智、体、美、劳的全面进展，训练中必需讲究艺术，促进同学德、智、体、美、劳的全面进展；另外把德育放在首要位置，引导同学喜爱共产党、喜爱社会主义、喜爱祖国、喜爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观；二、同学现状分析：本班共出名同学，名女生，名男生；每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感；他们纯洁和善，奇怪心强，求知欲强；但是由于年龄小， 自制才能差，常常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作；许多行为习惯有待进一步培育；三、工作目标第一：建立完善的治理制度；班级里实行班干部责任制；选择和培育积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别训练工作；其次：狠抓同学的学习，促使良好学习氛围的形成；提高同学学习的主动性；欢迎下载精品学习资源为了让同学在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个同学的学习积极性；第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育同学团结协作的精神；用活动来达到训练的目的，增强班级凝结力，要开展好主题班会；第四：保持良好的卫生习惯；班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩；个人卫生实行监督；四、详细措施：1. 重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅；因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的；依据同学的思想实际情形，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训 练；重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质， 行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个同学掉队；2、加强后进生治理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，明白关怀同学；准时明白同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展情形；3、准时明白学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升；4、家教结合：常常保持与同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来；要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体；5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题， 教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向；同时，仍要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，锤炼和培育他们的才能；6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，明白他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做得更好；7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径；本学期将积极协作学校少先大队， 结合实际搞好各项活动；8.重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，积极参与体育锻 炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参与，培育同学的参与意识；五、班级主题活动支配：第一周 1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备；2. 抓好同学常规，早日进入正常秩序；其次周 1. 组织好老师节主题班队会活动；2.进行习惯养成训练，形成良好行为习惯；第三周 1. 连续巩固上两周的活动内容；2. 加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生；第四周 1. 进行班级写字竞赛；2. 连续抓好常规训练；第五周庆 “十一”，进行爱国主义训练；欢迎下载精品学习资源第六周.对同学进行安全训练；第七周 1. 连续抓好纪律和学习目的训练；2. 进行班级朗读竞赛；第八周 1. 连续抓好课堂常规训练；2. 进行敬重父母的训练；第九周 1. 培育同学正确选项非观念；第十周 1. 预备期中考试；2. 连续抓好法制和安全训练；第十一周 1 向同学进行学习目的训练，抓好复习； 2.连续抓好常规训练； 3. 期中考试；第十二周 1.总结期中考试，吸取体会教训；2.训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念；第十三周 1.向同学进行爱国主义训练；2. 预备节目，庆祝元旦；第十四周 1.进行勤俭节省训练；2. 对同学进行爱惜公物训练；第十五周预备阅读竞赛，写字竞赛；第十六周 1.培育同学的集体主义观念； 2 国学朗诵竞赛； 3 少先队建队日活动；第十七周 1.再次进行学习目的的训练；2. 评比班级文明同学；第十八周 1.连续巩固上周活动内容；2. 举办班级庆元旦演出；第十九周 1.制定复习方案，勉励同学努力学习；2. 学习三好同学评比条件， 预备评比；其次十周 1. 搞好各类评比，树立榜样；2.加强安全训练，做好放假前的预备工作；欢迎下载