2022年人教版七级英语下UnitWhatdoeshelooklike.docx

精品学习资源Unit 7 What does he look like.第 1 课时 Section A 1a-3【学习目标】1. 掌握描述人物基本外貌特征的词汇：,heavy,build，like物的外貌：Hair,curly,straight,tall,medium,height,thin2. 能运用以下句型描述人-Whatdoeshelooklike.-Hestall.Hehascurlyhair.【课前预习】1. 朗 读P41-42的 单词 ， 每 词 抄 写5遍 ， 并 背 诵 下 来 ；2. 阅读教材P41-42，完成下列预习题；I用画线单词的反义词填空:1MaYanisn tfat.Shes 2Myhairisn tlong.It s 欢迎下载精品学习资源3Thisismyoldfriendandthatismy 4Sheisnottall.Shes5) Peterdoesnthavestraighthair.Hehas friend. .hair.欢迎下载精品学习资源II完成句子；1. 我妈 妈留着长长的卷发 ；Mymother hair.2. 王明长得怎么样？WhatdoesWangMing .3. 那是你的堂兄吗？ your .4. 她中等体型，留着短发；She ,andshe .欢迎下载精品学习资源1 预 习 情2将3完成1b【合作探究】况交流：部1a分的图听4人 小 组 核 对 课 前 预 习 的 答 案 ；片与左边的单词对应；力 任 务 ；分 角色 朗读对话 并表演；欢迎下载精品学习资源4游戏：“猜猜他（她）是谁？”5 听 录 音 完 成2a,2b； 并 根 据2b部 分 的 表 格 进 行 问 答 练 习 ；6独立完成活动3，两人小组核对答案；7 本 课 我 们 学 习 了 许 多 描 述 人 物 特 征 的 词 汇 ， 请 把 他 们 归 纳 在 下 面 的 表 格 中 ；身高发型体形【课堂检测】一补全对话；A: 1_youknowmyfriend,Anna.B:Whatdoesshelook 2.A:She 3blackhairandbigeyes.B: 4sheheavy.欢迎下载精品学习资源One.A:No.ShesB:I think I know6. She always7a yellow T-shirt and blue pants. She is8Class 5.欢迎下载精品学习资源A:Yes,that s 9.Her 10 isLinda.欢迎下载精品学习资源二句型转换1. Isthatyouruncle.做否定回答 ,2. Herbrotheristhin.（对画线部分提问）herbrother .3. Mysisterhaslongblackhair.（改为否定句）Mysister longblackhair.4. Marylookslikeherfather.改为一般疑问句Mary herfather.5. Hishairisshort.改为同义句He hair.第2课时SectionA3a-4【学习目标】always,capital,team,popular,2.能He正is1. 熟 练 掌 握 下 列 单 词 ： blonde ,good-looking ,bit, joke, never, stop, person. 确 运 用 下 列 句 型 ：ofmediumbuild.height3.学会 谈 论身高 、 体重、 发型 、面部 特 征及着 装特点 ；【课前预习】1 朗读P43的 单词 ， 每 词 抄 写5遍 ，并背 诵 下来 ；2抄写P43-3a,并翻译；【合作探究】1. 听3a的 课 文 录 音 ,找 出 与 四 个 描 述 对 应 的 图 画 ；2. 自 读 短 文 ， 根 据 所 读 内 容 ， 列 表 分 析 每 个 人 的 外 貌 特 征 和 特 点 ；NameheightbuildhairOthercharactersWangLinXuQianMaryMike文内容；和4；3. 根据表格内容复述课4. 完成课本活动3b欢迎下载精品学习资源【课堂检测】一 选 择 正 确 的 词 （ 组 ） 并 用 适 当 的 形 式 填 空 ， 完 成 句 子 ；1. thesebeautifulphotos.2. Heisvery hisfather.3. Whatdoesyoursister .4.Tomispretty5.I mnottallMynewfriendis1）你妹妹 长二相busythesedays.He verytired.orshort；I mofmedium .6.ofmedium .Heisn t heavyorthin.汉译英如 何？她中 等身高， 长头发， 大眼睛；doesyoursisterSheslonghairbigeyes.2 ） 我 最 喜 欢 的 歌 手 是Jay ； 他 高 个 子 ， 中 等 体 格 ， 喜 欢 讲 笑 话 ；singerisJay.Heswitha.Heto.3) 她长得好看，但有点文静Shes.butshes .4) 汤 姆 是 足 球 队 队 长 ； 他 喜 欢 跟 人 交 谈 ； 他 总 是 喋 喋 不 休 地 说 话 ；Tomisthethefootballteam.Helikespeople.He stops.第3课 时SectionB1a-2C【学习目标】1. 熟练掌握下列单词：beard,musician,glasses.2. 进一步学习人物外貌【课前预习】写 出 你 最 喜 欢 的 音 乐 人 、 演 员 和 运 动 员 的 姓 名 , 并 描 述 其 相 貌 . 填 写 下 列 表 格 ./helooklike.musicianactorAthlete员究】核对答案；成2a,2b；，演员或运动员；或运动员的长相；JobNameWhatdoeshe运动【合作探1独立完成1a,1b，集体2听录音完3 展 示 图 片 ， 口 头 描 述 你 最 喜 欢 的 音 乐 人4 仿 照2c ， 写 出 你 最 喜 欢 的 音 乐 人 ， 演 员5 根 据 下面 的 表 格 调 查 同 伴最 喜 欢 的 明 星 , 并 把 调 查的 情 况 向 班 里 的其 他 同 学 做 报告 .JobNameWhatdoeshe/helooklike.musicianactorAthlete运动员欢迎下载精品学习资源【课堂检测】一阅读DearPenPal,My name is Robert.I am fourteen years old.Im short, and I have a medium build. I have short curly brownhair.Idon twearglasses.IusuallywearT-shirtsandjeans.I want to be a musician when I grow up. I want to play the drums in the rock band.Can you play anyinstrument. My favorite rock singer is Bad Boy. He is very popular.Do you know him. I like his musicvery much. He also plays theguitar and dances very well. He s tall and very thin.He has a black beard. He sometimeswearsfunny glasses.He often wears T-shirtsand jeans. Whois your favoritesinger.What do you look like. Are you tall. Is your hair long or short. Do you wear glasses. Write soonandtellmeaboutyourself.Robert阅读上面一封信,回答下列问题1. WhoisRobert sfavoriterocksinger.2. IsBadBoythin.3. DoesBadBoyhaveablondebeard.4. WhatkindofglassesdoesBadBoywear.5. WhatclothesdoesBadBoywear.二 以 为“My look ” 题 目写 一篇 英语 短文 来 描述 自 己的 相貌 .第 4 课时 Section B 3a-3c【学习目标】1. 熟 练把握 以下 单词和 短语： look,remember, pop,singer, say, nobody,not anymore2. 学会描述人物的新面貌；【课前预习】1. 试着朗读 3a, 对不会的单词做标记，查看单词表或查字典注上音标，再试着读几遍仍不会的，在书上做上标记；2. 在书上标记出你不会翻译的句子；3. 翻译下列单词和词组一个新的形象一位流行歌手不再 牢记说、讲没人、没 有 人4. 大声朗读课文，直到读流利为止；欢迎下载精品学习资源【合作探究】1 任务一：做3a（ 1）读3a部 分 关 于JohnDean的 文 章 完 成 书 上的 表 格 ；（2）读短文并在文章中找出下面的句子；你 记 得JohnDean吗 ？ 他 有 一 个 新 的 外 表 ； 他没有长的卷发； 他不在戴眼镜了； 一些 人不喜欢 他 的新外 貌； 2 任务二：做3b(1) 根 据3b部 分 的 两 张GloriaGreen的 图 片 在 短 文 的 空 白 处 填 上 合 适 的 词 汇 ；(2) 根据短文回答下面的问题；欢迎下载精品学习资源Whatdoes Whatdoes3任 务 三 ：. now. GloriaGreendoshelooklike用英语 写一篇短 文 来 介 绍 自 己 的 一 位 家 庭 成 员 ；欢迎下载精品学习资源4.游戏：“Whatdoeshe/shelooklike ”【课堂检测】一、用所给单词的正确形式填空1.Helookscoolwhenhewearshisglass2.IwanttobeapopsingwhenIgrowup. 3.Remembercallmewhenyouarriveattheairport.二句型转换：1.Hewearsfunnysunglasses.（改为否定句）He funnysunglasses.2.IthinkIcanplaythepiano.（改为否定句）I thinkI playthepiano.3. Paulistallwithbrownhair.（对画线部分提问）Paul .4. Mybrotheristhatboy.Heiswearingglasses（ 合 并 为 一 句 ， 句 意 不 变 ）Mybrotheris5.Shewearsablueuniform.theboy .（对画线部分提问）she .A. Whatshername.B. Shehasamediumbuild.C. Sheisgood-looking.D. Doesshewearglasses.E. Shehasshort,brown,straighthair.第五课时Selfcheck欢迎下载精品学习资源【学习目标】1. 娴熟把握本单元单词和短语2. 能够准确描述人物的新面貌；【学习过程】： 一、 课前预习内容：教材第46页完成自我检测题1，2；二、合作展示学习任务一:熟悉掌握本单元单词和短语；1、自读并记忆单词5分钟；2、组内练习，相互提问；3、 展 示交 流 ， 小 组 竞 赛 以 听 写 形 式 进 行 展 示 ；图画谈论并完成题目；试着描述他们的面貌；4、相互检查；学 习 任 务二 ：根 据3部 分1、观 察3部 分 图 画，2、小组讨论交换看法；3、回答疑题，完成题目要求；【课堂检测】一.Mike和 Tina正在谈论他的penpal ；请从方框中选出适当的句子将他们的对话补充完整；Tina:Whatdoesyourpenpallooklike.Mike:andsheismediumheight.Tina:Howaboutherhair. Mike: Tina:Isshealittlebitheavy. Mike:No,sheisn t. Tina: Mike:Yes,shedoes.Tina: Mike:hernameisMay.二书面表达假 如 你 在 Internet上 结 识 了 一 位 名 叫 Lisa的 网 友 , 请 根 据 她 发 给 你 的 有 关 信 息 , 向你的同学做简要介绍.不少于50字.姓名Lisa年龄13籍贯美国纽约学校No.3MiddleSchool外貌金黄色长卷发,中等身材,有点胖.爱好 喜爱穿蓝色衣服 , 喜爱读书和讲笑话 .欢迎下载