2022年人教版二级下册语文教学进度表.docx

精品学习资源人教版二年级下册语文教案进度表周 次日期教学内容12.22-2.241 找春天2古诗两首22.27-3.23 笋芽儿 4小鹿的玫瑰花语文园地一33.5-3.9机动 5泉水 6雷锋叔叔你在哪里43.12-3.167 我不是最弱小的8 卡罗尔和她的小猫语文园地二53.19-3.23机动 9 日月潭10葡萄沟63.26-3.3011 难忘的泼水节712北京亮起来了语文园地三4.2-4.6机动 13动手做做看 14 邮票齿孔的故事84.9-4.1315 画风16充气雨衣语文园地四94.16-4.20机动 17古诗两首18雷雨104.23-4.2719 最大的 " 书" 20要是你在野外迷了路114.30-5.4语文园地五机动125.7-5.1121 画家和牧童22我为你自豪23三个儿子135.14-5.18欢迎下载精品学习资源24 玩具柜台前的孩子语文园地六机动145.21-5.2525 玲玲的画26蜜蜂引路27寓言两就155.28-6.128 丑小鸭语文园地七机动166.4-6.829 数星星的孩子30爱迪生救妈妈31恐龙的灭亡176.11-6.1532 阿德的梦语文园地八机动186.18-6.22期末复习196.25-6.29期末复习207.2-7.6期末考试人教版二年级下册数学教案进度表周 次日期教学内容12.22-2.24解决问题22.27-3.2解决问题33.5-3.9除法的初步熟识43.12-3.16除法的初步熟识用 2-6 的乘法口诀求商 53.19-3.23欢迎下载精品学习资源除法的初步熟识用 2-6 的乘法口诀求商 63.26-3.30整理与复习图形与变换74.2-4.6图形与变换84.9-4.13用 7、8、9 的乘法口诀求商94.16-4.20解决问题104.23-4.27整理和复习、机动、万以内数的熟识114.30-5.4机动125.7-5.11万以内数的熟识135.14-5.18万以内数的熟识克和千克145.21-5.25万以内的加法和减法155.28-6.1万以内的加法和减法166.4-6.8统计176.11-6.15找规律186.18-6.22总复习196.25-6.29期末复习20欢迎下载精品学习资源7.2-7.6期末考试人教版二年级下册语文教案方案为了贯彻落实吉林省训练教案常规（试行）本学期特制定如下教案方案：一、学情分析二（ 1）班共有同学14 人同学进入二年级后在识字方面突破识记的难关孩子们记字的速度加快但由于识字量加大同音字混淆有时会显现 主动识字的愿望特别剧烈已基本养成良好的写字习惯书写规范、端正孩子们喜爱阅读对阅读有爱好能流利、有感情地朗读课文能阅读浅显的课外读物能与他人沟通自己的感受和想法常常积存自己喜爱的成语、古典诗词、格言警句等并情愿与人沟通能仔细听别人讲话能听懂主要内容 在说话方面能主动与别人交谈叙述简短的故事和见闻说话时态度自然大方 有礼貌对四周的事物有奇怪心乐于观看大自然能把看到的、想到的写下来语句较连贯识字教案加强已熟识汉字的复现巩固防止回生是本学期的重点在本学期的教案中努力通过集体读、分组读、领读、男女同学对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式使同学在阅读实践中将课文读正确、读流利并引导同学将自己当作课文中的人物去感受、体验、摸索去领悟作者所要传达的感情进而通过自己的阅读表达出来欢迎下载精品学习资源二、教材分析1. 人教版新课标语文第四册教科书环围着八个专题以整合的方式支配了教案内容：春天里的发觉；贡献与关爱；爱祖国、爱家乡；专心摸索、勇于制造；漂亮奇妙的大自然；培育优秀的品质；正确看待问题善于摸索；走进科技的世界每个专题的内涵都比较丰富为同学学问和才能、方法和习惯及情感、态度、价值观的培育和提高供应了宽阔的平台2. 本册共有 32 篇课文为表达与中年级的连接支配了4 篇略读课文：卡罗尔和她的小猫、充气雨衣、玩具柜台前的孩子、阿德的梦略读课文只编排了两项课后练习；有识字任务没有写字要求3. "语文园地 " 包括四 - 五个栏目在上册教材四个栏目的基础上新增了 " 宽带网 "4. 八组课文之后支配了六篇选读课文供同学课外阅读老师可作敏捷处理教材最终是两个生字表生字表 一 是全册要求熟识的字有 400 个生字表 二 是全册要求会写的字有 300 个要求熟识和要求会写的字分别在每一课的课后练习中标明除了随课文识字以外在" 语文园地 " 里也支配了少量要求熟识的字同学既可以利用熟字熟识生字也可以借助生活体会在同类事物的列举中认字三、学习目标1. 连续复习、巩固汉语拼音借助汉语拼音识字、正音欢迎下载精品学习资源2. 熟识 400 个字会写 300 个字要求熟识的字能读准字音结合词句等语言环境明白意思需要特殊指出的是要求熟识的字不要作过细的字形分析也不要求书写要求会写的字就要能读准字音认清字形明白意思正确书写并练习运用于口头和书面语言表达之中有主动识字的愿望在生活中自主识字 养成良好的写字习惯书写规范、端正、干净感受汉字的形体美3. 连续使用音序查字法和部首查字法查字典培育独立识字的才能4. 喜爱阅读对阅读有爱好学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段在老师的指导下学习默读做到不出声不指读5. 能联系上下文和生活实际明白课文中词句的意思在阅读中主动积存词句6. 能阅读浅显的课外读物 能与他人沟通自己的感受和想法养成爱惜图书的习惯7. 学习使用句号、问号和叹号体会所表达的不同语气8. 积存自己喜爱的成语、对联、古典诗词、格言警句欢迎下载精品学习资源9. 逐步养成讲一般话的习惯增强情愿与人沟通的意识仔细听别人讲话 能听懂主要内容 能主动与别人交谈叙述简短的故事和见闻说话时态度自然大方 有礼貌有表达的自信心能就感爱好的话题发表自己的看法10. 对写话有爱好能把看到的、想到的写下来在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语依据表达需要学习使用逗号、句号、问号、感叹号学习写日记11. 对四周的事物有奇怪心乐于观看大自然热心参加学校、社区活动并能表达自己的感受四、教材的重点和难点：学习 400 个生字（其中要求写的300 个） 连续培育识字才能会用部首查字法查字能运用笔画或结构分析字形写字姿态正确字写得端正、清晰学会默读课文能正确、流利地朗读课文会背诵指定的课文五、提高教案质量措施：1. 让同学借助汉语拼音读准字音分析记忆字形看图或联系上下文懂得词义发挥制造性设计活泼多样的教案方法在嬉戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字留意订正同学的写字姿态培育良好的写字习惯2. 重视朗读指导欢迎下载精品学习资源采纳多种方法每篇课文都要给同学充分朗读的时间充分利用插图联系生活实际帮忙同学在语言环境中懂得词语和句子的意思3. 留意每组教材在内容上的联系从整体上把握教材内容设计教案方案制造性地使用教材4. 教案时要充分发挥 " 学习伙伴 " 的作用借以引导同学仔细摸索绽开丰富的联想和想象积极参加沟通、争论和语文实践活动将嬉戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂也可以带领同学走出校门走进自然、社会走进沸腾的生活使同学在生活中学语文、用语文5. 引导同学积存好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词利用周末作业和学校作业展现的要求进行语文基础学问的综合练习教案时要勉励同学独立完成练习主动积存词句将积存的词语运用于口头和书面语言之中6. 勉励同学在课堂上积极参加、举手发言相互释疑合作释疑培育他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的才能欢迎下载精品学习资源人教版二年级下册数学教案方案为了贯彻落实吉林省训练教案常规（试行）本学期特制定如下教案方案： 一、 同学情形分析 :二年级同学一年来养成了良好的学习习惯上课时能积极摸索积极发言作业仔细按时完成大部分同学能够娴熟地口算100 以内的加减法能提出并解决简洁的问题对位置、图形、统计等方面的学问也能较好地把握个别同学仍没达到运算正确、快速今后要加强辅导二、 教材分析 :本册教材包括以下一些内容：表内除法万以内数的熟识简洁的万以内的加法和减法图形与变换克与千克统计找规律用数学解决问题和数学实践活动等这册教材的重点内容是表内除法 万以内数的熟识及用数学解决问题表内除法的编排表达了两个特点第一在同学已经比较娴熟地把握了表内乘法的基础上教材集中支配了表内除法的教案其次不再明确区分 " 等分除 " 和" 包含除 "在平均分的操作活动中让同学体验和感悟两种不同的生活原型（把15 个苹果平均分成 5 份； 24 人租船每船限乘 4 人）从而使同学懂得除法的含义万以内数的熟识转变了原有的编排结构欢迎下载精品学习资源先教案 1000 以内的数再教案万以内的数显现了数位次序表和近似数万以内的加法和减法编排具有过渡的特点：在上一册百以内加、减法的基础上教案口算两位数加、减两位数；教案三位数（几百几十）的笔算加、减法为进一步学习多位数加、减法作好预备本单元仍结合几百几十的加、减法支配了估算的教案内容让同学进一步学习依据详细情形运用估算解决实际问题解决问题主要包括了两个方面的内容第一支配明白决问题教案单元以同学生动活泼的课外活动内容为素材展现同学在实际活动中遇到的各种问题；二结合表内除法、万以内数的加法和减法教案适时支配解决问题的有关内容让同学在把握了一些数与运算学问后学习用所学的数学学问解决一些简洁的实际问题在空间与图形方面本册教材支配了图形与变换一章内容包括 " 锐角和钝角 "" 平移与旋转 "与原有教材相比" 锐角和钝角 " 的熟识明显提前了" 平移与旋转 " 是新增加的内容在量的计量方面教案克和千克突出让同学在详细的生活情境中通过自主探究和动手实践的活动感受克和千克初步建立质量观念在统计学问方面让同学进一步学习统计的意义学习简洁的数据和整理的方法熟识以一当五的条形统计图和简洁的复式统计表本册教材仍支配了" 找规律 " 的教案内容引导同学通过观看、推测、试验、推理等活动探究图形和数的排列规律不仅使同学知道现实生活中事物有规律的排列隐含着数学学问同时培育同学观看、操作及归纳推理的才能 发觉和观赏数学美、运用数学去制造美的意识三、教案目标：1、结合现实生活中的详细情境使同学初步懂得数学问题的基本含义欢迎下载精品学习资源学会用两步运算的方法解决问题知道小括号的作用培育同学仔细观看、独立摸索等良好习惯初步培育同学在实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的才能2、让同学在详细情境中体会除法运算的含义会读、写除法算式知道除法算式各部分的名称使同学初步熟识乘、除法之间的关系能比较娴熟地用乘法口诀求商使同学初步会用依据除法的意义解决一些简洁的实际问题结合教案使同学受到爱学习、爱劳动、爱惜大自然的训练培育同学仔细观看、独立摸索等良好学习习惯3、使同学会辨认直角、锐角、钝角；使同学结合实例初步感知平移、旋转现象；会在方格纸上画出一个简洁图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形；初步渗透变换的教案思想方法4、让同学亲身经受用7-9 的乘法口诀求商的过程把握用乘法口诀求商的一般方法；使同学学会综合应用乘、除法运算解决简洁的或稍复杂的实际问题；在解决问题的过程中使同学初步尝试运用分析、推理、转化的方法5、让同学经理数数的过程体验数的产生过程和作用；能人、读、写万以内的数知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成；能用符号用词语描述万以内数的大小；能说出各数位的名称识别各数位上数字的意义；结合现实素材让同学感受大数的意义熟识近似数并能结合实际进行估量；会口算整百、整千数加、减法；让同学进一步学习用详细的数描述生活中的事物并与他人沟通培育学习数学的爱好和自信心逐步进展同学的数感6、在详细的生活情形中使同学感受并熟识质量单位克和千克初步建立 1 克和 1 千克的观念知道 1 千克 =1000 克；使同学知道用称称物体的方法能够进行简洁的运算；在建立质量观念的基础上培育同学估量物体质量的意识7、使同学能够正确口算两位数加减两位数会正确运算几百几十加减几百几十；使同学能够结合详细情境进行加减法估算欢迎下载精品学习资源培育估算意识；培育同学依据详细情形挑选适当方法解决实际问题的意识体验解决问题策略的多样性8、使同学体验数据的收集、整理、描述和分析的过程明白统计的意义会用简洁的方法收集和整理数据；使同学初步熟识条形统计图和简洁的复式统计表能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题并能够惊醒简洁的分析；通过对四周现实生活中好玩的事例的调查活动激发同学的学习乐趣培育同学的合作意识和创新精神9、使同学通过观看、推测、试验、推理等活动发觉图形和数字的排列规律；培育同学的观看、操作及归纳推理的才能；培育同学发觉和观赏数学美的意识运用数学去制造美的意识使同学知道生活中事物有规律的排列隐含着数学学问四、教案重难点教案重点1.100 以内数的熟识20 以内的退位减法和 100 以内的加减法口算2. 万以内的数的熟识3. 用数学解决问题教案难点1. 培育同学独立审题的才能学会解决各种应用题2.100 以内的加减法口算以及数学思维训练五、教案措施1、仔细学习义务训练数学课程标准2、扎扎实实开展教研活动充分发挥集体教研的作用3、仔细争论、制造性的使用试验教材仔细备课、上课向课堂教案要质量4、因材施教使不同的同学在数学上得到不同的进展（1） 对学有余力的同学进行奥数辅导使它们的才能得到进一步提高欢迎下载精品学习资源（2） 重点抓好学困生的辅导工作建立学困生成长档案5、定期进行测试准时反馈总结第一单元：单元教案方案单元教案内容：第一单元（解决问题）单元教材分析：本单元是在同学学会运算两步式题的基础上编排的本单元的主要内容有：运用加法和减法两步运算解决问题并学会使用小括号；运用乘法和加法（或减法）两步运算解决问题本单元教材在编写上有以下几个特点：1. 结合生活情境发觉数学问题并解决问题2. 例题的出现形式具有开放性单元教案目标：1、结合现实生活中的详细情境使同学初步懂得数学问题的基本含义同学用两步运算的方法解决问题知道小括号的作用2、培育同学仔细观看、独立摸索等良好的学习习惯初步培育同学在实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的才能单元教案重、难点：1、小括号的使用2、综合算式的应用单元课时支配：约4 课时欢迎下载精品学习资源其次单元：单元教案方案单元教案内容：表内除法（一） 单元教才分析：本单元教案内容主要有：除法的初步熟识、用2 6 的乘法口诀求商解决实际问题除法的初步熟识分两个层次：第一以生活中常见的 " 每份同样多 " 的实例合活动情境让同学建立 " 平均分 " 概念其次在" 平均分 " 概念的基础上引出除法运算说明除法算式各部分的名称用口诀求商遵循由易到难的原就解决问题是结合除法运算显现的第一在除法的初步熟识教案中孕伏解决问题的内容然后在用 2 6 的乘法口诀求商之后编入明白决有关平均分的实际问题和需要用乘法和除法两步运算解决简洁实际问题的内容单元教案目标：1、让同学在详细情境中体会除法运算的含义会读、写除法算式知道除法算式的各部分的名称2、使同学初步熟识乘、除法之间的关系 能够比较娴熟地用2 6 的乘法口诀求商3、使同学初步学会依据除法的意义解决一些简洁的实际问题4、结合教案使同学受到爱学习、爱劳动、爱惜大自然的训练培育同学仔细观看、独立摸索等良好的学习习惯单元教案重点：让同学体会除法运算的意义在懂得的基础上把握用2 6 的乘法口诀求商的方法及解决问题单元教案难点：除法的含义用除法运算解决简洁的实际问题欢迎下载精品学习资源单元课时支配：1、 除法的初步熟识平均分 .2课时左右除法 .3课时左右2、用 2 6 的乘法口诀求商 .7课时左右整理和复习 . 1课时左右第三单元：单元教案方案教案内容：第三单元（图形与变换） 单元教材分析：同学上册已学了如何辨认角和直角知道角的大小与 两边张开的程度有关并会判定角与直角本单元在此基础上让同学熟识锐角和钝角会用三角板上的直角进行比较平移和旋转都是同学在日常生活中常常看到的现象是两种基本的图形变换教材都是从现实生活实例入手抽象出数学概念最终是同学通过动手操作深化懂得概念表达了学问形成的完整过程单元教案目标：1、生结合生活情形能辨认锐角和钝角能用自己的语言精确地描述锐角和钝角的特点2、使同学经受观看、操作、分类、比较等数学活动 培育同学的观看才能、实践才能、分析才能和抽象才能进一步建立空间观念丰富同学的形象思维3、使同学通过看、说、百、分、画、互问几互答等活动形式学会与他人合作和沟通学会提出问题并运用肯定的策略解决问题的才能初步形成评判意识欢迎下载精品学习资源单元教案重、难点：1、直角、锐角、钝角2、知平移、旋转现象3、画简洁图形沿水平方向、竖直单元课时支配：约3 教时第四单元：单元教案方案单元教案内容：表内除法（二） 单元教材分析：本单元教案主要内容有：用7、8、9 的乘法口诀求商解决用除法运算的简洁的实际问题综合应用乘、除法运算的稍复杂的实际问题着重让同学在娴熟把握用口诀求商一般方法的基础上综合应用表内乘除法的运算技能解诀一些简洁和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题单元教案目标：1、让同学经受用 7、8、9 的乘法口诀求商的过程把握用乘法口诀求商的一般方法2、使同学会综合应用乘、除法运算解决简洁的或稍复杂的实际问题3、在解决问题的过程中使同学初步尝试运用分析、推理、转化的方法单元教案重点：1、使同学娴熟应用乘法口诀求商；2、使同学经受从实际问题中抽象出一个数是另一个数的几倍的数量关系的过程会用乘法口诀求商的技能解决实际问题单元教案难点：应用分析推理将一个数是另一个数的几倍是多少的数量关系转化为一个数里面有几个另欢迎下载精品学习资源一个数的除法含义单元课时支配：1、2、用 7、8、9 的乘法口诀求商3解决问题4课时左右课时左右3、整理和复习2课时第五单元单元教案方案教案内容：第五单元（万以内数的熟识） 单元教材分析：本单元内容事万以内数的熟识包括数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的次序和大小比较、近似数以及数百、整千数的加减法教材将上述内容合成以下规律结构数的概念是同学学习数学的基础同学已经学习了 "20 以内数的熟识 ""100 以内数的熟识 "本学期将认数的范畴扩展到万以内在这一阶段同学将熟识更大的自然数它不仅是大数的运算的基础而且是在日常生活中有着广泛的应用必需让同学切实学好单元教案目标：1、 让同学经受数数的过程体验数的产生和作用能认、读、写万以内的数知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成能够用符号和词语描述万以内数的大小能说出各数位的名称识别各数位上数字的意义2、 结合现实素材让同学感受大数的意义熟识近似数并能结合实际进行估量欢迎下载精品学习资源会口算整百、整千数加、减法3、 让同学进一步学习用详细的数描述生活中的事物并与他人沟通培育学习数学的爱好和自信心培育学习数学的爱好和自信心逐步进展同学的数感单元教案重、难点：万以内数的读写是本单元的教案重点而其中的数的组成、数位的意义等概念又是读写数的重点难点有三：（ 1）数数过程中接近整百、整千时拐弯处的数如何数的教案（ 2）体会多位数中的数位意义以及相邻数位之间的10 进关系的教案（ 3）如何读写中间、末尾有"0" 的数单元课时支配：约8 教时第六单元：单元教案方案单元教案内容：克和千克单元教材分析：同学在日常生活中已经对质量的概念有了感性的熟识建立了初步的质量观念本单元在此基础上教案一些计量质量的学问帮忙同学熟识质量单位初步建立 1 千克和 1 克的观念知道 1 千克 =1000 克本单元教材在编排上有下面几个特点：1、留意以同学已有体会为基础供应同学熟识的生活情形帮忙同学懂得数学学问2、通过多种方式帮忙同学建立1 克和 1 千克的观念单元教案目标：欢迎下载精品学习资源1、在详细生活情境中使同学感受并熟识质量单位克和千克初步建立 1 千克和 1 克的观念知道 1 千克 =1000 克2、 使同学知道用称物体的方法能够进行简洁的运算3、 在建立质量观念的基础上培育同学估量物体质量的意识单元教案重点：把握质量单位：克、千克把握克和千克的换算关系：1 千克 =1000 克单元教案难点：建立克和千克的实际概念并懂得克和千克的关系单元课时支配：2课时左右第七单元单元教案方案单元教案内容：万以内的加法和减法（一）单元教材分析：本单元主要教案口算两位数加、减两位数笔算几百几十加、减几百几十以及加减法估算共支配了 5 个例题欢迎下载精品学习资源这部分内容是在万以内数的熟识以及100 以内的加、减法基础上教案的起着承上启下的作用一方面通过口算和笔算复习了数和运算的有关学问另一方面也为进一步学习万以内的数鱼运算起就铺垫作用单元教案要求：1、使同学能够正确口算两位数加、减两位数会正确运算几百几十加、减几百几十2、使同学能够结合详细情境进行加、减法估算培育估算意识3、培育同学依据详细情形挑选设适当方法解决实际问题的意识体验解决问题策略的多样性单元教案重点：正确口算两位数加、减两位数会正确运算几百几十加、减几百几十单元教案难点：依据详细情形挑选设适当方法解决实际问题的意识体验解决问题策略的多样性单元课时支配：六课时欢迎下载精品学习资源第八单元单元教案方案 教案内容：第八单元（统计） 教材分析：同学已经学习了一些简洁的统计图表学问初步熟识了条形统计图（一格表示一个或两个单位）和简洁的统计表本单元是在同学已有的学问和体会的基础上让同学一步体验数据的收集、整理、描述和分析过程明白统计的意义和作用单元教案内容：连续熟识条形统计图（一格代表五个单元）和简洁的复式统计表本单元挑选了与同学生活有亲密联系的生活场景激发同学学习爱好如学校组织同学检查身体、对街头过往车辆的调查、彩电的销售情形统计等例题的编排力求使同学经受统计过程又从中进一步明白统计的方法熟识统计的意义和作用同时渗透一些生活基本常识如不偏食、留意用眼等等使同学明确统计的学问是为生活服务的本册教案内容更加留意对统计数据的初步分析在教案时老师要留意让同学经受统计活动的全过程要勉励同学参加到活动之中在活动中不断培育动物实践才能和独立摸索才能并加强与同伴的合作与沟通教案目标： 、使同学体验数据的收集、整理、描述和分析的过程明白统计的意义会用简洁的方法收集和整理数据、使同学初步熟识统计图（一格代表五个单位）和简洁的复式统计表能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题并能够进行简洁的分析、通过对四周现实生活中有关事例的调查激发同学的学习爱好欢迎下载精品学习资源培育同学的合作意识和创新精神单元教案重点：熟识简洁的复式统计表单元教案难点：完成以1 格代表 5 个单位的统计表的制作单元课时支配：课时第九单元：单元教案方案单元教案内容：第九单元（找规律）单元教材分析：本册教材依据同学所学习的数学学问和生活体会支配了两个数学实践活动让同学通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动运用所学学问解决问题体会探究的乐趣和数学的实际应用感受用数学的愉悦培育同学的数学意识和实践才能单元教案要求：1、 使同学通过观看、推测、试验、推理等活动发觉图形和数的排列规律2、 培育同学的观看操作及归纳推理的才能3、 培育同学发觉和观赏数学美的意识运用数去制造美的意识使同学知道生活中事物有规律的排列隐含着数学学问单元教案重、难点：1、在教案中用主题图找规律的方法2、数列相邻两项的差组成一个新的数列这个数列是一个等差数列欢迎下载精品学习资源单元课时支配：约4 课时我这棵小树是从沙石风雨中长出来的, 你们可以去山上试试, 由沙石长出来的小树 , 要拔去是多么的费劲啊. 但从石缝里长出来的小树, 就更富有生命力 .欢迎下载