2022年人教版四级下册语文复习资料899.docx

精品学习资源人教版四年级下册语文复习资料欢迎下载精品学习资源一、风景特点篇走进课文欢迎下载精品学习资源1、桂林山水奇秀险、静清绿2、双龙洞雄壮、惊险、神奇3、七月的天山神奇无比、引人入胜4、大海波涛汹涌5、西湖水平如镜6、泰山峰峦雄壮7、香山红叶似火8、荷兰水之国，花之国，牧场之国9、乡村生活自然和谐、布满诗意、无拘无束10、乡下风景特殊迷人、美丽恬适11、桂林山水甲天下桂林的山水天下第一甲：第一12、舟行碧波上，人在画中游小船在碧 波荡漾 的湖 面上 行驶 ,人似乎 在画 卷中 游 览观 赏一样 ；二、人物特点篇1、父亲（中彩那天）诚恳，讲信用2、父亲（万年牢）仔细、实在、正直3、哈默自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺机灵勇敢、宠爱祖国5、雨来机灵勇敢、宠爱祖国、游泳本事高6、一个中国孩子宠爱和平、憎恨战争7、盲童安静宠爱生活、珍爱生命8、琳达一家一心为他人着想，乐于助人9、乡下人家宠爱生活，勤劳淳朴10、伽利略执着追求真理，信任科学、不迷信权威欢迎下载精品学习资源11、罗丹做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年做事勤奋专心、画技精湛13、父亲（父亲的菜园）勤劳执著、认准目标、坚持不懈14、纪昌虚心好学、勤学苦练15、飞卫堪称名师16、扁鹊医术精湛17、蔡桓公顽固己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主聪慧又美丽19、普罗 M修斯不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯心狠手辣、冷酷无情21、渔夫淡定、镇静、聪慧22、魔鬼凶狠狡猾而又愚蠢三、课文单元分类第 1 单元写景第 5 单元宠爱生命第 2 单元以诚待人第 6 单元乡村生活第 3 单元大自然的启示第 7 单元执着追求第 4 单元战争与和平第 8 单元故事长廊四、单元作文分类1、第 1 单元 校内之景（写景）5、第 5 单元 宠爱生命的人和事2、第 2 单元 写心里话6、第 6 单元 乡村风景或乡村生活3、第 3 单元 观看与发觉7、第 7 单元 我佩服的一个人4、第 4 单元 看图写想象8、第 8 单元 自由表达五、单元心得体会1、第 1 单元， 我感受到了祖国的风景是那么的神奇无比，引人入胜；2、第 2 单元， 我懂得了做人要做一个诚恳讲信用的人；3、第 3 单元， 我感受到了只要你细心观看、专心摸索，就会有所发觉；4、第 4 单元， 我体会到了我们要宠爱和平、爱护和平、禁止战争；欢迎下载精品学习资源5、第 5 单元， 我体会到了我们要宠爱生活，珍爱生命，让有限的生命表达出无限的价值；6、第 6 单元， 我体会到了乡村的风光是如此的特殊迷人、自然和谐啊.7、第 7 单元， 我体会到了无论学习或是做事，都应当认准目标，执著追求；8、学第 8 单元， 我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领会故事是多么的引人入胜啊！六、课文心得体会1、学习了 桂林山水 ，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！2、学习了 记金华双龙洞 ，我感受到了双龙洞是多么雄壮、惊险、神奇啊！3、学习了 七月的天山 ，我感受到了七月的天山是多么的神奇无比，引人入胜啊！4、中彩那天 告知我们，人生最重要的是诚恳，讲信用，这是比物质财宝更加珍贵的财宝；5、学习了 万年牢 ，我感受到了无论做什么事都要讲究仔细，讲究实在；6、学习了 尊严 ，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人；或要用自己的劳动去爱护个人的尊严；7、学习了 将心比心 ，我明白了善待别人就是善待自己；或遇事要将心比心，多为别人着想；8、自然之道 让我们懂得，假如不根据自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果；9、学习了 黄河是怎样变化的 ，我明白了要爱护环境，增强环保意识，否就，就会受到大自然的惩处；10、学习了 “打扫”森林 ，我明白了要爱护大自然的生态平稳，提高环保意识，疼惜环境；11、学习了 人类的老师 ，我明白了只要我们细心观看，专心摸索，才会有所收成；12、学习了 夜莺的歌声 ，我明白了面对敌人时，我们要镇静自如，机灵勇敢；13、学习了 小英雄雨来 ，我知道了雨来是一个机灵勇敢，宠爱祖国的人；14、学习了 一个中国孩子的呼声 ，我明白了要宠爱和平，爱护和平，不要战争；15、学习了 和我们一样享受春天 ，我明白了我们要憎恨战争，爱护和平，捍卫和平；16、触摸春天 ，告知我们：谁都有宠爱生活的权益，谁都可以制造一个属于自己的缤纷世界；17、永生的眼睛 ，启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义；18、生命生命 ，训练我们：要珍爱生命，让有限的生命，表达出无限的价值；19、花的士气 ，勉励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不行怕，要以无所恐惧的士气面对一切艰巨险阻；欢迎下载精品学习资源20、学习了 乡下人家 ，我感受到了乡下人家的田园生活真让人憧憬；21、学习了 牧场之国 ，荷兰的景色真让人着迷啊 .22、学习了 古诗词三首 ，古人描写的乡村生活多么富有乐趣啊！23、学习了 两个铁球同时着地 ，让我明白了对权威要敬重，但不应当盲从，我们有疑问应当反复求证，实践才是检验真理的唯独标准；24、学习了 全神贯注 ，告知我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风；25、学习了 鱼游到了纸上 ，让我明白了做事要勤奋专心、一丝不苟的道理；26、纪昌学射 ，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础；27、扁鹊治病 ，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的看法，否就后果不堪设想；28、学习了 文成公主进藏 ，我感受到了文成公主进藏故事的精妙与神奇；29、渔夫的故事 告知我们，拥有聪慧的人，才是真正强大的，不行战胜的；七、课文分析1、古诗词三首：三首诗在内容上都是写南方自然风光的；学习这三首诗，主要目的是使同学通过对诗词的诵读和观赏，感受南方自然风光之美；体验诗人的思想感情，同时积存古诗词名句，增强对祖国语言文字的宠爱之情，丰厚文化积淀；独坐敬亭山：诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独孤寂的感情，也正是诗人投身到大自然怀抱，以山为伴，查找劝慰的真实写照；全诗的大意是：仰视天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片安静；我静静凝视着山，觉得山也在看着我，似乎在相互沟通，彼此总是看不够；此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了；望洞庭：湖光秋月相互辉映，显得多么和谐，安静潭水无风，如一面没经过打磨的迷漫的铜镜，那月下洞庭湖里青翠的君山，从远处看，就似乎在白银盘里盛放着的一枚青螺；2、桂林山水：通过阅读感受桂林山水之美，宠爱祖国大好河山3、记金华的双龙洞：欢迎下载精品学习资源这是一篇游记，记叙了作者游玩金华双龙洞的经过，情融于景，表达了作者宠爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的乐趣；作者按游玩的先后次序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最终写出洞；4、七月的天山：作者用移步换景的方法呈现了天山景物三个不同的方面：一是从高到低，由远及近，运用形象的比如，依次描画了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流；一方面对读者呈现了天山的无限生气，另一方面说明白为什么盛夏季节进入天山会有秋天般的凉快的缘由；二是描画了天山密林寂静的美景：茂盛的森林，细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣；三是描写天山深处的景象：山色柔嫩，山形美丽；重点写了五彩缤纷的野花，溪流两岸，满地鲜花，如同进入了春天的花园；作者就是这样重点从天山的水、树、花三个方面呈现了天山的景物；整篇文章的字里行间流淌着大自然的美，布满着作者的颂扬之情；5、中彩那天：故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索绽开；当商店扩音器高声宣布父亲幸运地成为获奖者，而且奖品又是一辆崭新的奔腾牌汽车时，对当时正在上学的“我”来说是多么兴奋；然而，当父亲开着获奖的奔腾车渐渐驶过拥挤的大街时，却发觉父亲的“表情庄重”， “看不出中彩带给他的欢快”；“我”自然会感到“闷闷不乐”；回到家里，慈爱的母亲揭示了其中的隐秘“父亲正面临着一个道德难题”；“我”困惑不解，母亲又具体说出了事情的经过；最终在没有人知情的情形下，父亲毅然地拨通电话，通知真正的获奖者库伯；这一动人的故事反映了一个一般工人的崇高的精神世界，它让我们懂得，诚信是人的精神财宝， 它比物质财宝更为珍贵；6、万年牢：故事环绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事仔细和实在的；先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺精湛和保证产品质量；再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺诈顾客的行为而辞掉工作；从感人的故事中，感受真诚地为人和做事的道德风范；7、尊严：本文讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行爱护了个人尊严，赢得了别人敬重，从而转变了自己命运的故事；故事以“尊严”为题，含义深刻；一方面概括了哈默的品行，说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊；另一方面也反映了杰克逊敬重他人，看重人品的长者风范；欢迎下载精品学习资源8、将心比心：人人都期望能获得更多人的关怀和帮忙；然而想获得别人的帮忙，第一要自己先去关怀、帮忙别人；要想得到别人的宽容和勉励，就要自己先去宽容、勉励别人9、自然之道：课文根据事情进展的次序，叙述了一个发人深省的故事；作者和同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅行，观看幼龟是怎样离巢进入大海的；他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟抱向大海；接着，成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果很多幼龟成为食肉鸟的口中之食；虽然“我们”挽救了一些幼龟，但仍旧感到特别震惊和懊悔；这个故事告知我们，假如不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果；10、黄河是怎样变化的：课文介绍了黄河变化的过程、变化的缘由及其治理的方案，告知人们要爱护大自然，爱护环境， 否就就会受到大自然的惩处；课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难，是一条多灾多难的祸河， 但它又是中华民族的“摇篮”；接着，从黄河含沙量的现状分析黄河变化的缘由；最终写科学家设计了治理黄河的方案；11、蝙蝠和雷达：课文主要讲科学家通过反复试验，掀开了蝙蝠能在夜间飞行的缘由，并从中受到启示，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题；中心：激发宠爱科学、乐于观看与探究的爱好；12、大自然的启示：“打扫”森林叙述了一个发人深省的故事：从前德国有个林务官，一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽，结果此举破坏了大自然的生态平稳，好心办了坏事， 把森林渐渐给毁灭了；人类的老师短小而又布满趣味，通过生动的实例，介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所创造、有所制造；这篇课文告知我们，讨论大自然的特点和规律，讨论生物的特性，可以从中受到启示，从而更好地指导人类的创造制造活动，更好地指导我们利用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然，为人类服务；13、夜莺的歌声：课文叙述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，奇妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，帮助游击队消灭德国法西斯强盗的故事；课文充分表现了“小夜莺” 的机灵勇敢和爱国主义精神；14、小英雄雨来：讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪慧勇敢，游泳本事高强，为了爱护革命干部，机灵地同敌人作斗争的故事；欢迎下载精品学习资源明白战争岁月人们的生活，学习小英雄雨来勇敢机灵的品质，从中受到爱国主义训练；15、一个中国孩子的呼声：这篇课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信；这封信第一表达了 “我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意，接着深情回忆“我”的爸爸出征前后的情形，在哀思中怀着骄傲和崇敬，并表示要向爸爸学习，用生命捍卫和平；最终，呼吁国际社会一样行动起来，爱护和平，禁止战争 .缅怀那些为爱护世界和平而勇敢献身的英雄们，引导我们从小放眼世界，关注国际局势，树立宠爱和平、爱护和平的信念；16、和我们一样享受春天：这是一首呼吁和平的诗，它以一个孩子的视角，揭示了战争给自然世界带来的种种担心静，发出对和平的呼吁；全诗共五个小节；可以分为两个部分，第一部分（第一至第四小节）描述了战争给自然世界带来的种种担心静；其次部分（第五小节）发出祈盼，让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美好17、触摸春天：在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中；她在一株月季花前停下来，渐渐伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶；蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上布满了诧异；许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了；小女孩仰起头来张望；在这个幽香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权益，只有专心去感受生命的美好，才能制造一个属于自己的春天；18、永生的眼睛：本篇课文叙述了一家三代人已经和预备为盲人捐献角膜的动人事迹，颂扬了他们高尚的情操； 文章以“永生的眼睛”为题，富有深意；“眼睛”折射出的是人性的和善和美好，“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不消灭；19、生命生命：课文开头第一提出问题：生命是什么？下面的内容却没有从正面回答，而是从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中，呈现了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命表达出无限的价值；作者仍表达了自己积极进取的人生态度：肯定要珍爱生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光荣有力；20、花的士气：课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受：从只见绿地不见花时的扫兴、见到花儿藏身于草下时的惊讶，到离开前仍不见花儿冒出来时的遗憾，再到观察花欢迎下载精品学习资源的原野时的诧异，最终被花儿的气势所震惊；作者在爱花寻花盼花看花的过程中，被小小的花儿傲风斗雨的精神所感染，出现出思想的火花：生命的意味就是士气.21、乡下人家：本文正如一幅田园风光的写意画卷：那房前顺着棚架爬上屋檐的碧绿的藤蔓，门前空地上依着时令开放的美丽的鲜花和屋后伴着春雨从土里探出头来的嫩笋，那觅食鸡群，那嬉水的小鸭，那乡下人家在门前的树阴下边吃晚饭，边闲谈家常，其乐融融，夜里伴着纺织娘精妙的歌声甜美进入梦乡文章根据房前屋后的空间次序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间次序交叉描写，呈现了乡下人家淳朴自然和谐、布满诗意的乡村生活，也颂扬了乡下人家宠爱生活、善于用自己勤劳的双手装饰自己的家园、装饰自己生活的美好品质；22、牧场之国：课文为我们描画了荷兰牧场白日的宽敞无际、安静和谐和夜晚的祥和安静、神奇含蓄：白日里， 牧场是动物们的天堂，无论是花色多样的牛，仍是骏马或羊、猪、鸡，在“见不到一个人影的绿草低地上”是那样的闲适得意、闲适舒服，宽敞无垠的草原无疑就是他们的自由王国，好一幅家禽家畜安闲游憩图；即使是傍晚显现了挤奶的人也并没有打破草原的安静，奶牛仍是“庄重沉 默”，挤奶人更是“悄悄无语”，连船只行驶也是舒缓平稳的，车船的到来与离去也反衬出了草原的安静；直到夜幕降落，荷兰更是沉入一片安静之中，又成了一幅沉沉静夜图；中心：让我们感受荷兰牧场的田园风光，体会动物与人、与环境和谐统一的美好意境；23、古诗词三首：乡村四月不仅表现了诗人对乡村风光的宠爱与观赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的颂扬；四时田园杂兴描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情形；呈现了农家夏忙时热闹的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象；表现了农村儿童的天真乐趣， 显露出诗人对宠爱劳动的农村儿童的颂扬；全诗语言平白、淳朴、自然，具有浓浓的生活气息；渔歌子全诗动静结合，意境美丽，用词活泼，乐趣盎然，生动地表现了渔夫闲适闲适的生活乐趣；24、麦哨：描写了盛夏季节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍玩耍的情形，呈现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文布满着浓郁的生活乐趣，让我们感受田园风光的美好和乡村孩子童年生活的欢快、无拘无束；25、两个铁球同时着地：这篇课文叙述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上欢迎下载精品学习资源比萨斜塔，用事试验证了真理；课文颂扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神；26、全神贯注：记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，完全遗忘了客人的事；文中充分表现出了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神；告知我们学习做事要有执著的态度和全神贯注的精神，培育一丝不苟的作风；27、鱼游到了纸上：文章按事情进展次序，以青年人“特殊”的举止为线索，随着“我”对他熟识的不断深化，一位勤奋专心、画技精湛的残疾人形象跃然纸上，作者的佩服之情也越来越浓；中心：让我们从青年人做事勤奋、精神专心中受到的感染，培育坚持不懈的品质；28、父亲的菜园：写了“父亲”通过艰辛的努力，在荒芜贫瘠的山坡上为家人开创出了一处菜园；颂扬了父亲执著、勤劳的品质；29、寓言两就：纪昌学射讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告知他先要下功夫练眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨”；二是“练得能够把微小的东西，看成一件很大东西”；纪昌一一照做；等练好了眼力，飞卫才开头教他开弓放箭；后来，纪昌成了百发百中的射箭能手；故事以生动的事例阐明白无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手；扁鹊治病写扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗；蔡桓公坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不信任，到不理会，到最终的不兴奋，致使延误了病情，小病酿成了大病，病入膏肓，无药可医；故事以蔡桓公这样一个凄惨的结局，警示人们要防微杜渐，善于听取别人正确的看法，否就后果将不堪设想；30、文成公主进藏：故事第一叙述了文成公主进藏的缘由吐蕃年轻首领松赞干布喜欢美丽又聪慧的文成公主，派使臣到唐朝求婚，而聪慧的使臣顺当通过了唐皇的考查，求亲胜利；接着重点叙述了文成公主进藏途中的一系列故事搭桥、铺路、遇到恶乌鸦和神鸟天鹅、移山等；最终点明白文成公主进藏的不朽功绩；31、普罗 M修斯：本文就是写普罗 M修斯为明白除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和聪慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传奇，颂扬了普罗M修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的宏大精神；32、渔夫的故事欢迎下载精品学习资源渔夫的故事选自古代阿拉伯闻名的民间故事集一千零一夜；这是个布满聪慧的故事，故事主要讲了一个贫困的渔夫，到海边去捕鱼，意外地捞上了所罗门王封锁魔鬼的瓶子；他打开瓶子，狡猾凶狠的魔鬼钻了出来，想要杀死他；渔夫用自己的聪慧战胜了魔鬼，使魔鬼重新被封锁在瓶子里；故事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了剧烈的对比，但是故事却告知人们：拥有聪慧的人，才是真正强大的、不行战胜的；八、日积月累（1） 描写自然风光的古诗名句大漠孤烟直，长河落日圆；（王维）几行红叶树，很多夕阳山；（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明；（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山；（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生；（张如虚）（2） 关于诚信的名言1、言必信，行必果；论语 . 子路2、与伴侣交，言而有信；论语. 学而3、己所不欲，勿施于人；论语. 颜渊4、精诚所加，金石为开；后汉书 . 广陵思王荆传5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；孟子. 离娄下6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；孟子. 梁惠王上（3） 农业谚语1、农时谚语清明前后，种瓜点豆；2、气象谚语：朝霞不出门，晚霞行千里；天上鱼鳞斑，晒谷不用翻；鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到；蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到；春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪；欢迎下载精品学习资源（4） 关于战争的成语知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四周楚歌 腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然突击神出鬼没所向无敌（5） 关于生命感悟的名人名言1 、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的；我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去；（雷锋）2 、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于赐予，而不是接受，也不是在于争取；（巴金）3 、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐；（爱因斯坦）6 关于乡村田园生活的诗句1、采菊东南下，闲适见南山；（陶渊明）（秋天）2、人闲桂花落，夜静春山空；（秋天）（王维）3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；（春天）（苏轼）4、黄梅季节家家雨，青草池塘处处蛙；（夏天）（赵师秀）5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉；（王驾）6、独出门前望野田，月明荞麦花如雪；（白居易）（7） 形容人的精神和意志的成语：1、褒义：雄心壮志坚决不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘 持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧2、贬义：知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废（8） 歇后语：滴水石穿非一日之功早开的红梅 - 一枝独秀砌墙的石头后来居上欢迎下载精品学习资源关羽失荆州骄兵必败王羲之写字入木三分周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨歇后语造句：（1） “水滴石穿非一日之功”，没有坚持不懈的努力，小明是不会取得这么好的成果的；（2） 你由于考了一百分就立刻骄傲起来了，所以这次又落后了，真是又应了那句话：关羽失荆州-骄兵必败；（9） 成语故事手不释卷手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷；鹏程万里相传鹏鸟能飞万里路程，比如前程远大；（10） 课外积存：1、关于诚信的名言：一言既出，驷马难追；中国谚语2、农时谚语：立春三场雨，遍地都是M；春雨贵似油，多下农夫愁；3、气象谚语：有雨山戴帽无雨山没腰朝有棉絮云下午雷雨鸣泥鳅跳，风雨到4、关于生命感悟的名人名言：一个人的价值，应当看他奉献什么，而不应当看他取得什么爱因斯坦5、歇后语：八仙过海各显神通芝麻开花节节高王婆卖瓜自卖自夸6、描写山水风光的古诗望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟 ,遥看瀑布挂前川； 飞流直下三千尺 ,疑是银河落九天；望天门山唐李白天门中断楚江开 ,碧水东流至此回； 两岸青山相对出 ,孤舟一片日边来；7、描写田园风光的古诗游山西村 宋 陆游莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；九、复习古诗词欢迎下载精品学习资源第 1 课的古诗分析总汇1、古诗独坐敬亭山（唐李白）抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独孤寂之情；诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲；相看两不厌，只有敬亭山；诗意：很多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云闲适的独自飘远；此时此刻，只有敬亭山和我相互凝视，彼此都看不够；2、古诗望洞庭（唐刘禹锡）表达了诗人宠爱和颂扬洞庭美景之情；诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨；远眺洞庭山水翠，白银盘里一青螺；诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得特别和谐；湖上一点风也没有，湖面朦模糊胧，就像一面没有磨拭过的铜镜；远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺；3、词忆江南（唐 白居易）表达了诗人颂扬和怀念江南美景之情；诗句：江南好 ,风景旧曾谙； 日出江花红胜火 ,春来江水绿如蓝；能不忆江南？词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟识；太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草；怎能叫人不怀念江南？4、古诗名句总汇相看两不厌，只有敬亭山；远眺洞庭山水翠，白银盘里一青螺；日出江花红胜火 ,春来江水绿如蓝；5、古诗修辞手法拟人：相看两不厌，只有敬亭山；对比：日出江花红胜火 ,春来江水绿如蓝；比如：潭面无风镜未磨把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）；远眺洞庭山水翠，白银盘里一青螺把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）；6 、古诗异同同：1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）2、景物地点同（都属于江南）3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的） 异：1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）欢迎下载精品学习资源2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热忱颂景抒情；）3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，其次首的比如很奇妙，第三首对比特别剧烈；）7、古诗想象我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片寂静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过， 越飞越远，直至无影无踪；天上飘浮的孤云也不愿意停留，渐渐地越飘越远；只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也悄悄无语地凝视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦；谁能懂得我此时孤寂的心 情，只有这秀丽的敬亭山了；秋天的一个月明星稀的夜晚，我闲逛在洞庭湖边，远眺洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像掩盖着一层薄纱；模糊中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，特别惹人宠爱，我被这迷人的景色沉醉了；春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美好啊，如画的风景我久已熟识；每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草；怎能叫人不怀念江南？第 23 课的古诗分析总汇1、古诗乡村四月（宋翁卷）表现了诗人对乡村风光的宠爱与颂扬，也表现出他对劳动人民、劳动生活的颂扬之情；诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟；乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田；诗意：山坡原野草木茂盛，一片葱郁，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙；四月到了，农夫都开头忙农活，没有人闲着，刚终止了蚕桑的事又要插秧了；2. 古诗四时田园杂兴（宋范成大）诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情形，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的宠爱；诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜；诗意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事；小孩子哪里懂得耕织之事，也仿照大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜；3. 词渔歌子（唐张志和）表现了渔夫闲适得意的生活乐趣；诗句：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥；青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归；诗意：西塞山邻近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美；头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家；文学常识、要点1、独坐敬亭山唐李白字太白，后人称为诗仙，是唐代宏大的浪漫主义诗人；2、望洞庭唐刘禹锡字梦得，唐代文学家、哲学家；与白居易并称“刘白”；3、忆江南唐白居易是一首词，“忆江南”是词牌名；欢迎下载精品学习资源4、乡村四月宋翁卷表现了诗人对乡村风光的宠爱与颂扬，也表现出他对劳动人民、劳动生活的颂扬之情；5、四时田园杂兴宋范成大赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的宠爱；6、渔歌子唐张志和意境美丽，表现了渔夫闲适闲适的乐趣；十、资料袋与宽带网1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首；2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖；3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示创造了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示创造了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示创造了“飞机”4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：抗日英雄：杨靖宇、赵一曼、勇敢献身：方志敏、董存瑞、保家卫国：黄继光、邱少云我仍知道其它的英雄：刘胡兰、李大钊、王二小5、荷兰以郁金香、风车、牧场和水道而闻名天下；郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉；6、罗丹是法国闻名的雕塑家，代表作有青铜时代思想者雨果巴尔扎克；罗丹说：“美是处处都有的；对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发觉；”7、普罗 M修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，仍有众神之王宙斯，太阳神阿波罗， 海神波塞冬，冥王神哈德斯，聪慧女神雅典娜等；和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事；8 、渔夫的故事选自古代阿拉伯闻名的民间故事集一千零一夜，这本书又叫天方夜谭是由 264 个小故事组成；闻名的阿里巴巴和四十大盗的故事、辛伯达航海旅行飞故事、三个苹果的故事、阿拉丁和神灯的故事都出自这本书；一千零一夜被誉为世界民间文学创作中的“最壮美的一座纪念碑”；欢迎下载精品学习资源字词复习一、近义词1、观看观赏曲折绵延精深精深劝慰安抚耽搁耽搁均匀均匀2、招待接待扇动勉励启示启发隐匿隐藏沉静安静凶狠- 凶狠3、执行履行打破突破有时偶然大约大致流畅通畅安静安静4、赐予赐予沉稳深沉开阔宽敞装饰点缀刺眼刺眼违反违反5、明艳鲜丽侍侯侍候请教领教确定确定安闲闲适宽恕宽恕6、肥沃肥美远眺远眺排列排列游玩游玩明艳明媚渐渐渐渐7、赠送赠送爱护坚持重视重视教导教导损耗损坏淳朴淳朴8、仰慕仰慕妄图妄图愿意愿意徘徊徘徊似乎似乎担忧担忧9、焦急焦急繁重繁重媲美比美腐蚀腐蚀敏捷敏捷躲开躲开10、敏捷灵敏掀开掀开立刻立刻立刻立刻洁净洁净隐匿隐匿11、繁殖繁殖启示启示阴森阴森宛转悠扬询问询问沉静沉静12、凝视凝视藐视藐视乌黑油黑灾难灾难趔趄踉跄防范防范13、素养素养布满布满杰出杰出流连流连诧异诧异似乎似乎14、飞翔飞翔打搅打搅权益权益神奇神奇爽快爽快珍贵珍贵15、照管照管宠爱宠爱骄傲骄傲扇动扇动扰乱扰乱震惊震惊16、珍爱疼惜孤寂孤寂宽敞宽敞清晰清晰竟然竟然温和温和17、装扮装扮照样惯例观察观察带领带领假如假设辛苦辛苦18、专心专心尊严威武遮挡遮挡赞扬赞扬安静安静更换更换19、 批判批判平常平常公开公布顽固顽固集合聚拢唯独唯独20、 赞扬赞扬舒适舒服疑问疑问坚决坚决丧气丧气侍侯侍侯21、 中意中意确定确定恳求要求厌恶厌恶会见会见凄惨凄惨22、 情形情形嘱咐叮嘱宽恕宽恕违反违反应对应对凶狠凶狠23、 孤独厌烦如似孤独单孤独单24、津津有味津津有味唠唠叨叨唠唠叨叨情不自禁情不自禁25、全神贯注全神贯注笑逐颜开喜笑颜开争先恐后不甘后人欢迎下载精品学习资源二、反义词1、前进后退拥挤松散爱护- 破坏洁净肮脏和善丑恶繁重轻巧2、徘徊坚决担忧安乐敏捷呆板制造仿照乌黑白净颂扬批判3、平稳波动有时常常安静喧哗安静兴奋糟践疼惜乏味好玩4、可爱可恨赞扬指责凉爽闷热怀疑信任清亮浑浊舒服郁闷5、简单困难感谢埋怨承认抵赖扩散集合微波巨浪集合分散6、艳丽暗淡曲折笔直精深生疏马虎仔细生疏娴熟和善凶狠7、淳朴华丽安全危急冷淡热忱损害爱护徘徊坚决松散紧凑8、频繁稀有减产增产破坏爱护简单困难敏捷笨重敏捷迟钝9、掀开掩盖立刻迟缓清晰模糊宽敞狭窄平稳倾斜提高降低10、和平战争杰出普遍沉静热闹乌黑白皙流畅堵塞遵从违反11、骄傲虚心完整残缺坚硬松软糟践疼惜有限无限扫兴期望12、宽敞狭窄清晰模糊温和冰冷明白疑问朴实华丽特殊一般13、柔弱剧烈乌黑光明消逝显现批判夸奖公开隐秘顽固随和14、特殊一般光明暗淡细致粗糙舒服难过坚决动摇简单困难15、胜利失败凄惨幸福错误正确坚决动摇凶狠和善违反遵从16、明白糊涂下降上升伸缩闲忙稀密17、垂头丧气仰头挺胸歪歪斜斜端端正正花繁叶茂枯枝败叶18、全神贯注心不在焉笑逐颜开愁眉苦脸困惑不解豁然开朗欢迎下载精品学习资源闷mn（闷热）钉dn（钉子）看kn（看管）mèn（闷雷）dìn（钉扣子）kàn（观察）称chèn（称心）把b（一把）干n（干粮）chn （称呼）ba（刀把儿）àn（树干）划huá（划船）yuè（音乐）数sh（数