2022年《世界文化之旅》导学设计.docx

精品学习资源* 中 导 学 设 计 首 页欢迎下载精品学习资源年级八学科思想品德课题世界文化之旅欢迎下载精品学习资源课型新授课课时1主备老师使用老师使用时间年月日欢迎下载精品学习资源课标依据本课依据的课程标准是 “我与他人的关系 ”中“交往与沟通 ”部分： “懂得文化的多样性，以公平的态度与其他民族和国家的人民友好交往，敬重 不同的文化与习俗；欢迎下载精品学习资源1. 情感态度、价值观目标：既敬重本民族文化的价值，对本民族的文化有剧烈的骄傲感， 课同时又敬重其他民族文化的价值，能够以公平的态度与其他民族和国家的人民友好交往； 时2. 学问目标 ：明白文化的多样性和丰富性，懂得因文化不同而导致行为方式的差异，知道目在面对文化差异时应持有的正确态度和应对方法；标3. 才能目标 ： 逐步把握与不同文化背景的人交往的原就和方法，加深对不同文化的了解；1. 懂得因文化不同而导致的行为方式的差异；教案重点2. 知道在面对文化差异时应持有的正确态度和方法；难点教案方法采纳情境设置法、合作争论与探究、案例分析、阅读法等，老师进行必要与的点拨，课后主要要求是践行；手段教具多媒体学具欢迎下载精品学习资源* 中 导 学 设 计 流 程互 动导学过程预估与指导补充设计环 节欢迎下载精品学习资源温 故 知新设 问 导读自 我 检测二人小组复习巩固以下学问点：1. 中同学与父母交往的艺术有哪些？2. 中同学交友的原就有哪些？3. 我们和老师交往有哪些有效方法？阅读丰富多彩的文化一目的“相关链接”，摸索并回答以下各题：1. 四人小组介绍我们中华民族最郑重、热闹的节日以及这些节日的习俗，并完成目题下面第一个虚线框中的表格；2. 你听说过圣诞老人吗？他会在什么节日里显现？请列举其他国家和民族的传统节日，并尝试说出这些节日所表达的文化内涵；3. 文化的多样性和丰富性通过什么表现出来？阅读丰富多彩的文化一目下第一段落正文大字， 摸索并回答以下各题：1、阅读本目题其次个虚线框中的两幅图；看到这些标志，你会想到什么？你仍能联想到哪些具有代表性的东西？2、同学以四人小组沟通，评比、认定各个国家文化的代表人物，说明支持的理由；并填入本虚线框中的表格；3. 通过活动，归纳说明白什么；阅读和谐的文化乐章一目，摸索并回答以下问题； 1阅读本目题下第一个虚线框中关于古诗翻译的材料，以二人小组争论材料说明白什么？ 2世界文化的进展趋势是什么？3阅读本目题下第三个虚线框申的事例，回答导致中外沟通障碍的缘由是什么？4. 面对文化差异的态度有哪些，我们应持什么样的正确的态度 1文化的丰富性和多样性，通过表现出来；A备具特色的文化习俗B人们之间的言谈举止，礼仪风貌 C. 学术沟通， 2对待文化差异，我们正确的态度是 A漠视自己的文化价值，一味借鉴其他民族文化的价值 B. 夸大本民族文化的价值，鄙视其他民族文化的价值 C.既敬重本民族的文化的价值，也敬重其他民族文化的价值通过各种鲜明的事例，会显现与同学之间出色的沟通，调动同学主观能动性，会显现自主学习的场面，充分的投入到教案活动中来；面对文化差异，我们正确选项敬重，公平沟通，相互学习 ；欢迎下载精品学习资源* 中 导 学 设 计 流 程互 动导学过程预估与指导补充设计环 节欢迎下载精品学习资源巩固训练通过资料沟通、共同探究，激发了同学的制造性思维，在懂得“文化多元性”的基础 上，能形成跨国交往的新学问和才能欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源拓展探究（ ）为什么美国人不能懂得中国人的行为方式？213说. ：一“位最美难国以人理从解中的国是回在国中，国他吃的一朋餐友饭请，他要谈打谈架感三受；他 次始为；互了”相付他拉帐解扯，释；更说接会，着展“上开菜一一进，场餐主出色厅客又，激要为烈你了的推争我夺座挡战位一；番，”主；客最开后或地）区请在根文据化你与平习时俗的上视存察在和的了差解异，；列举我国与其他国家这劣句话懂得正确选项 文化存在差异，不分优1. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，对色，多有元其化不、同多的样价性值连续推进不同国家和民族的文化各具特2. 分析说明题D.相A.爱互美促之进心，人呈B.皆现出多之元和各C谐. 发展的和民局族面的文化相融合，有处这的样东的西一道挑选题，女儿回家观察妈妈刚要拿放在高 女妈儿妈：A妈: 不妈用，我谢来谢拿！吧B；：好，感谢！ C：好吧，你来拿；是如何懂得这种差异的？对时话，非中常国简大单多，数语选言择本身C，并而没外有国障人碍大，多可数在挑选答案B 请问你这次竞赛活动，并完成下表内容；对目前一些同学盲目崇拜外国的节日，淡化本国节日的1. 爱护各华民族传统文化，是我们义不容辞的责任，针 现留象住，我八们年的级根（”为2主）题班的开知展识了竞解赛一活次动以；“请弘你扬积民极族参节与日，2节. 日各是抒一己种见文化习俗，不同的国家和民族有不同的传统 节的日观，点八，年并级阐（述理2由）；班针对这一问题绽开争论，请亮了你生活在不同文化背景下的人们，会有不同的待人处事的方式；我们既要敬重本民族文化的价值，又要敬重其他民族文化的价值，与其他文化之间要公平沟通、相互学习，不能一味的排斥或全盘照收；传统节日 详细时间 传统食品春节元宵节端午节中秋节欢迎下载精品学习资源* 中 导 学 设 计尾 页板书设计布置作业亮点教不学足反改思进措施欢迎下载