2022年人教版九级化学第9单元测试卷.docx

精品学习资源第九单元测试卷姓名班级学号一、挑选题（每道题只有1 个选项符合题意；） 1以下化学仪器中，可用于溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（） 集气瓶烧杯量筒试管2. 溶液在我们日常生活中有很广泛的用途，以下属于溶液的是（）A蒸馏水B 碘酒 C 石灰浆D 植物油3. 已知 50 时氯化铵的溶解度为50g ，就在 50时的氯化铵饱和溶液中，溶质质量溶剂质量溶液质量等于（） 1 2 3 2 3 1 3 12 1 3 24. 据说文解字记载，我们的祖先在神农氏时代就开头利用海水晒盐；海水晒盐的原理是（）日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和日晒风吹使水分蒸发、晶体析出日晒风吹使氯化钠的溶解度变小5. 夏日里想随时喝到凉快的饮料，可以自制化学“冰箱 ”，即把一种化学试剂放入到肯定量的水中，就可以形成低温小环境；这种试剂可以是以下物质中的（）食盐熟石灰蔗糖硝酸铵6. 通常情形下，欲将一杯不饱和的蔗糖溶液变成饱和溶液，最相宜的方法是（） 加蔗糖加水升温增大压强 7以下加速溶解的措施中，能转变固体溶解度的是（）把固体研细加热搅拌振荡8. 小欣拉开易拉罐汽水的拉环时，听到“啵”的一声，并有气体自汽水中冲出；以下有关此现象的说明正确选项（）因压强减小使气体的溶解度变小因压强增大使气体的溶解度变小因温度上升使气体的溶解度变小因温度降低使气体的溶解度变小欢迎下载精品学习资源9. 右图是 A 、B 两种固体物质的溶解度曲线，以下说法正确选项（）溶解A. A 的溶解度大于B 的溶解度度/gB. t1时，用等量水分别制成的A 、B 饱和溶液中， A 的质量比 B 大C. t2时， A 、B 两种饱和溶液中，溶质的质量分数相等D. A、B 两种饱和溶液都从t3降温到 t 2，析出的晶体肯定等量10 夏天，试验员在试验室里配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置，到了冬天发觉瓶底有大量的晶体析出；这是由于（）溶液中溶剂质量减小变成了不饱和溶液 温度下降，硝酸钾溶解度减小溶液中溶质质量增加二、挑选题（每道题有12 个选项符合题意；）11一个封闭的池塘受大量生活污水的污染显现富养分化，就该水体中溶解氧含量的变化曲线是（）溶解氧含量溶解氧含量溶解氧含量溶解氧含量tttt 12 以下有关溶液的熟悉中，不正确选项（） 析出晶体后的溶液是该温度下的不饱和溶液 在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的同种溶质的饱和溶液肯定比它的不饱和溶液的浓度大食物里的养分成分经消化变成溶液，简单被人体吸取13 在肯定温度下，向肯定量的氯化钠不饱和溶液中不断加氯化钠固体，并搅拌；在此过程中，加入氯化钠的质量（n）与溶液中溶质的质量分数（m）的变化关系如下列图，其中正确选项（）欢迎下载精品学习资源mmmmnnnn14 在 25 时，向饱和的澄清石灰水中加入少量氧化钙已知 CaO+H 2 O=CaOH2，复原到 25 时，关于该溶液的以下说法中正确选项（）溶质质量不变溶质质量削减 溶质的质量分数不变溶质的质量分数增大15 如右图所示，在盛冷水烧杯中放入甲、乙两支试管（试管中都有未溶解的该溶液的溶质），如使甲试管中晶体削减，乙试管中晶体增加，需向烧杯中加入的物质是（）氯化钠氢氧化钠冰块硝酸铵三、填空题16 在食盐、花生油、木炭粉、蔗糖这4 种物质中，与水混合能形成乳浊液的是 （ 选 填 序 号 ， 下 同 ） ， 混 合 后 该 物 质 与 水 能 采 用 过 滤 的 方 法 分 离 的 是 ；17 化学源于生活，生活中包蕴着很多化学学问；（1） ）医用葡萄糖注射液中的溶剂是 ；（2） ）用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂的 （选填 “乳化 ”或“溶解”）功能；（3） ）硬水洗涤衣物，既铺张肥皂也洗不净衣物，时间长了仍会使衣物变硬；日常生活中常用的方法来降低水的硬度；18试验室要配制100 克溶质质量分数为12%的硝酸钾溶液；（1） 配制溶液需完成运算、称量、三个步骤；（2） 会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些？（选填字母）；A硝酸钾中有杂质B称量时使用了生锈的砝码欢迎下载精品学习资源C称量时硝酸钾和砝码位置颠倒D 称量时使用了缺损的砝码E用量筒量取水时，仰视读数F 配制完成后移取液体时有部分溅出19 化学中有很多概念是对立的，又是统一的；右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系；（1 ）从右图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是；（ 2 ） 0.9% 的医用生理盐水可归于右图中 区域（选填 “ ”、“”、 “ ”、“ ”）；现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液，如要使它变为饱和溶液，一般采纳的方法是或；20 某化学爱好小组进行溶液的配制和粗盐的初步提纯试验；（1） ）配制 200g 质量分数为 8的氢氧化钠溶液：运算：需要氢氧化钠固体的质量为克，需要水的体积为L 水的密度近似看作1 / L ；称量：调剂托盘天平平稳，将一个烧杯放在托盘天平的盘，称量其质量；然后按操作的先后次序选填字母 ，直至天平平稳；A将氢氧化钠固体加入烧杯中B 按需要添加砝码、移动游码该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的缘由是；用量取所需要的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中，用搅拌，使其溶解，并冷却到室温；将配制好的溶液放入试剂瓶，塞好橡胶塞并，放到指定的地方；（2） ）粗盐的初步提纯：称取 5.0 克粗盐，用药匙逐步加入到10 L 水中，直到粗盐不再溶解为止；仍需进行的试验操作步骤的次序为：称量剩余粗盐、填编号 ；A过滤B 运算产率C 蒸发D 称量精盐过滤操作如右图所示，指出其中的错误之处：；欢迎下载精品学习资源； 21 下图是固物质体甲的溶解度曲线；（1） ）图中 A 点代表甲的 溶液（选填 “饱和 ”或 “不饱和 ”）；（2） ）请填写下表剩余的空格（在表中的第1 、2、3 栏内选填 “变大 ”、“变小 ”或“不变 ”）；工1234程过程降低温度溶剂溶质溶 质 质溶液状态AB质量质量量分数不变B 点BC不变C 点22 在试验探究过程中，假如有多种因素同时影响某一试验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要保持其他因素保持不变，以探究此种因素对试验结果的影响；完成试验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？ 因素 1：溶质的种类在试验中要转变的因素是：溶质的种类要保持不变的因素是：温度操作步骤： 在常温下，将 NaCl 、KNO 3、CaOH 2 各 2g，分别加入、三支试管中，用量筒各量取5mL 蒸馏水，倒入、三支试管中，并不断（填操作步骤）一段时间，观看各物质的溶解情形；试验现象 ：试管中有少量NaCl未溶，试管中KNO 3 全部溶解，试管中有较多CaOH 2 未溶；试验结论 ：在保持不变的情形下，不同种类固体物质在水里的溶解度 填“相等 ”或“不相等 ”； 因素 2：温度（以KNO 3 为例）在试验中要转变的因素是： 要保持不变的因素是：溶质的种类（ KNO 3）欢迎下载精品学习资源操作步骤： 用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入、三支试管中，再分别加入5gKNO 3 晶体，将试管保持在常温下，将试管加热并保持在40，将试管加热并保持在60 ，振荡，观看各试管中KNO 3 的溶解情形；试验现象：试管中有多量KNO 3 未溶，试管中有少量KNO 3 未溶，试管中KNO 3 全部溶解；试验结论： 在不同温度下，固体物质（KNO 3）在水里的溶解度 （填 “相等“或”不相等）；四、运算题23 溶液与人类的生活息息相关，溶液的配制是日常生活和化学试验中的常见操作；下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对比表（20）；溶液中溶质的质量分数（%）412162428硫酸溶液的密度（ g/mL ）1.021.081.111.171.20氨水的密度（ g/mL ）0.980.950.940.910.90请认真分析后回答以下问题：（1） ） 20时，随着溶液中溶质的质量分数逐步增大，硫酸溶液的密度逐步 （填 “增大 ”、“减小 ”或“不变 ”），氨水的密度逐步 （填 “增大 ”、“减小 ”或“不变”）；（2） ）取 12% 的硫酸溶液 100g 配制成 6% 的溶液，向 100g12% 的硫酸溶液中加水的质量应 （填 “大于 ”、“小于 ”或 “等于 ”） 100g ；（3） ）向 100g24% 的氨水中加入 100g 水，摇匀，溶液的体积是 mL （运算结果保留到 0.1mL ）；24 100g 某硫酸恰好与 13g 锌完全起反应，试运算：（1）生成氢气的质量；（2）该硫酸中溶质的质量分数；（3 ）反应后所得溶液中溶质的质量分数（保留到0.1% ）；欢迎下载精品学习资源（1 ） KNO 3 溶液中含有少量 NaCl 时，可通过的方法提纯；（2 ）对（ 1 ）析出的晶体和剩余溶液描述正确选项（填写编号）；A剩余溶液肯定是KNO 3 饱和溶液B 剩余溶液肯定是NaCl 不饱和溶液C上述方法可以将两者完全分别D 析出的晶体中只含有KNO 3（3 ）在肯定温度下，将含69gKNO 3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g 水中；欲转变温度使 KNO 3 析出， NaCl不析出，就温度T（）的范畴是（硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响）；26 如下列图，在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球；（1 ）现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情形下，小球在液面沉浮情况有何变化，并简述原因：五、附加题25 下表是 KNO 3、 NaCl 在不同温度下的溶解度：温度 0102030405060708090100KNO 313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8；（2 ）如要在不用外力的情形下使小球略上浮，你预备实行的详细方法是：；参考答案及评分标准一、挑选题（如不完成附加题，每道题2 分，共 20 分；如完成附加题，每道题1 分，共10 分；）欢迎下载精品学习资源题号12345678910答案BBACDABACC二、挑选题（每道题2 分，共10 分；）题号1112131415答案DACABCB（2 ）工程1234AB不变不变饱和BC变小变小饱和三、填空题（每空1 分，共 36 分；）16 17 水乳化煮沸18 （ 1）溶解（ 2 ）ACDE19 （ 1）饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液（2 ）加入氯化钠固体至不再连续溶解蒸发溶剂至刚好有晶体析出；20 （ 1） 16184左BA氢氧化钠易潮解（或氢氧化钠具有腐蚀性）量筒玻璃棒贴上标签（2 ） ACDB未用玻璃棒引流滤纸高出漏斗边缘滤纸未紧贴漏斗内壁漏斗尖嘴末端未紧贴烧杯B 的内壁（答案无次序要求，合理即可）21 （ 1）不饱和22 振荡温度不相等温度不相等四、运算题（共 14 分；）23. （ 1 ）增大（ 1 分） 减小（ 1 分）（ 2 ）等于（ 2 分）（ 3 ）210.5 （ 2 分）24 （ 1） 0.4g （ 2 分）（ 2） 19.6% （ 3 分）（ 3） 28.6% （ 3 分）欢迎下载精品学习资源五、附加题（每空 2 分，共 10 分；）25 （ 1）降温结晶 （2） A （ 3 ） 207026 （ 1 ）沉浮情形不变；由于将氯化钠晶体投入氯化钠饱和溶液中，氯化钠不会连续溶解，溶液密度不变；（ 2 ）可能的答案：可加入如硝酸钾等（与氯化钠不反应）晶体，使溶液密度增大； 可加入如硝酸银等（与氯化钠反应但使溶液密度增大）晶体，使溶液密度增大；可上升温度后加入氯化钠晶体，使溶液密度增大；可加入密度比饱和食盐水大的其他可与食盐水混溶的溶液；欢迎下载