2022年人教版一级月亮的心愿的教学设计.docx

精品学习资源8 月亮的心愿教案目标：1 、熟悉帘、女等 14 个生字，会写女、太等6 个字；2 、有感情地朗读课文；3 、有在父母生病或有困难时爱护、照料父母的愿望和举动；教案重难点：1 、认记生字2 、懂得月亮的心愿和小女孩美好的心灵，练习朗读；课时支配： 3 课时教案过程：第一课时一、谈话揭题板书：心愿；心愿是什么意思？将课题板书完整：亮的心愿；（生读课题）读了课题，你想知道什么？二、自读课文，熟悉生字三、朗读感悟1 、老师范读课文，同学听后评判，激起读书爱好；2 、同学读课文；（ 1 ）个人自由读课文，自己评判；（ 2 ）同位相互读课文，并相互评判；欢迎下载精品学习资源（ 3 ）指名分段读，其他同学听后评判；（ 4 ）老师总结；四、细读争论；1 、同桌合作读读课文，说说月亮的心愿是什么？2 、小组合作学习；读读议议：月亮刚开头说得去跟太阳公公商议商议，让明天有个好天气，可是后来月亮为什么又想让明天下雨？3 、读 1 、2 自然段，读后你知道了什么？4 、引导看图，从图中能看出这些吗？说一说月亮笑什么呢？5 、看其次幅图，看看月亮的表情与第一幅图中有什么不一样呢？月亮愁什么呢？6 、下位找小伙伴分角色读一读课文的3-7自然段；指名读；读后你知道了什么？争论：珍珍想不想去郊游？为什么？珍珍 的心愿是什么？（五）质疑读课文课终止前，老师布置同学读课文摸索：读过课文，你喜爱课文中的谁？为什么？其次课时（一）争论上节课布置的问题（二）同学字1 、同学自同学字（ 1 ）读课文找生字读；欢迎下载精品学习资源（ 2 ）自读生字表中的生字；（ 3 ）互读，互查；2 、老师检查读生字；（ 1 ）按序抽读生字：齐读、分组读、个人开火车读；（ 2 ）按序将生字贴在黑板上，要求自读三遍，一遍比一遍快；读后开展计时读字竞赛；（ 3 ）打乱生字后指名读；3 、老师检查记生字；（ 1 ）你觉得哪些生字简单记？让同学看黑板上的生字找一找；在同学找出后，让同学说说是怎么记的？仍可以回忆一下学过哪些偏旁的字；（ 2 ）其它难记的字，可在老师的帮忙、启示下进行识记；三、巩固生字读过生字，同座竞赛组词，最终出示全部生字，让同学快速读，拍手读、竞赛读；四、朗读课文朗读全文，说说月亮的心愿是什么？小女孩的心愿是什么？ 全班有感情齐读课文；五、巩固独生字；六、书写生字；欢迎下载精品学习资源板书设计8 、月亮的心愿郊游有个好天气照料生病的妈妈下雨一个都不少开心旅行欢迎下载