2022年人教高中生物必修2导教案第三章第一节DNA是主要的遗传物质第2课时.docx

精品学习资源第三章 第 1 节： DNA是主要的遗传物质 第 2 课时【学习目标】班级姓名1. 能分析噬菌体侵染细菌的试验的原理和过程；2. 分析证明 DNA是主要的遗传物质的试验思路；【集中在<上清液 / 沉淀物）里，这说明亲代噬菌体的<DNA/蛋白质）进入大肠杆菌；在新形成的子代噬菌体中是否检测到放射性？，说明亲代噬菌体的DNA<是、否）遗传给了子使预留意：搅拌的目的：；用习离心的目的：；说案被标记的噬菌体侵染的细菌是标记的大肠杆菌仍是一般的大肠杆菌？；35353232明】分析试验误差： <1）用 S 标记的试验，沉淀物中显现少量放射性的缘由：可能由于搅拌不充分，有少量S 的噬菌体蛋 白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中显现少量的放射性；欢迎下载精品学习资源与二 <2）用P 标记试验时，上清液中也有肯定的放射性的缘由有二：一是保温时间过短，有一部分P 噬菌体没有侵染到大肠杆菌内，经离心后分布于上清液中，使上清液显现放射性；二是从噬菌体和大肠杆菌混合欢迎下载精品学习资源学、液放射性含量增高；法噬6、噬菌体侵染细菌试验的结果总结：指菌实导体验】侵结1 染论.细课菌前的阅实才读验是课<真本1正4 9的2 5遗页2传到年物4 ，质4 赫；页尔， 希<完和D成蔡N预斯A习）/欢迎下载精品学习资源案1蛋2 、白.实质验）将材预料习： 时 有化疑学问成的分用是红 笔和标记结论：在噬菌体的亲子代之间具有连续性的物质是而不是所以说遗传物质是，而不是在7、虽然艾弗里和赫尔希等人的试验方法不同，但是试验设计的思路却有共同之处，那么，它们最关键的试验设计思路是；课8、烟草花叶病毒：只含有RNA和蛋白质外壳，没有DNA；堂烟草花叶病毒的蛋白质外壳+烟草烟草花叶病；上烟草花叶病毒的 RNA + 烟草烟草花叶病；认此试验说明：是遗传物质；真 对遗传物质的总结：学DNA病毒：只含 DNA，就 DNA是遗传物质；习RNA病毒：只含 RNA，就 RNA是遗传物质；， 细胞生物 <包括原核生物和真核生物）： DNA和 RNA均有，但 DNA是遗传物质， RNA不是遗传物质；课； 总之，细胞生物和 DNA病毒，占了生物界中的绝大多数生物， RNA病毒只是生物 界中的少数生物；所以说：绝大多数生物的遗传物质是 DNA，DNA是主要的遗传物质；后注及意时： 进噬行菌反体思是纠一欢迎下载精品学习资源错种；细菌病毒， 病毒不能独立生存， 只有在细胞内才能表现诞生命现象<增殖）；2欢迎下载精品学习资源、噬菌体侵染细菌的过程：留意： 注入： 亲代噬菌体的DN A注入大肠杆欢迎下载精品学习资源菌细胞内， 蛋白质外壳留在大肠杆菌细胞外；合成： 以亲代噬菌体的DN A为模欢迎下载精品学习资源板， 以大肠杆菌的核苷酸为原料， 合成子代噬菌体的DN A；并且在噬菌体D N A欢迎下载精品学习资源的指导下， 以大肠杆菌的氨基酸为原料， 合成子代噬菌体的蛋白质外壳；【探究案欢迎下载精品学习资源】1、作为遗传物质应当是由亲代传给子代， 怎样检测被讨论的物质是不是传给了欢迎下载精品学习资源子代？2、假如只标记噬菌体的D N A， 应标记什么元素？ 为什么？如 果 只欢迎下载精品学习资源标记噬菌体的蛋白质， 应标记什么元素？ 为什么？3、自然界中只有一般的噬菌欢迎下载精品学习资源体， 如何获得我们所需要的两种标记类型的噬菌体？35S的噬菌体大肠杆菌欢迎下载精品学习资源培育基，32P噬菌体大肠杆菌培育基；4、观看课本P 45图的第一欢迎下载精品学习资源行分析： 亲代噬菌体被标记的物质是< D N A/蛋白质）， 离心后， 大肠杆菌细欢迎下载精品学习资源胞在<上清液/ 沉淀物）里， 放射性物质集中在<上清液/ 沉淀物）里， 这说欢迎下载精品学习资源明亲代噬菌体的< D N A/ 蛋白质）没有进入大肠杆菌；在新形成的子代噬菌体欢迎下载精品学习资源中是否检测到放射性？， 说明亲代噬菌体的蛋白质<是、否欢迎下载精品学习资源） 遗传给了子代？5、观看课本P 45图的其次行分析： 亲代噬菌体被标记的物欢迎下载精品学习资源质是< D N A/ 蛋白质）， 离心后， 大肠杆菌细胞在<上清液/ 沉淀物）里，欢迎下载精品学习资源放射性物质欢迎下载精品学习资源【训练案】1、噬菌体在增殖过程中利用的原料是<） A细菌的核苷酸和自己的氨基酸B自己的核苷酸和细菌的氨基酸C细菌的脱氧核苷酸和氨基酸D自己的氨基酸和细菌的核苷酸2、用噬菌体去感染体内含有32P 的细菌，在细菌解体后含32P 的是<）A子代噬菌体 DNAB子代噬菌体蛋白质外壳 C子代噬 菌体全部部分D子代噬菌体不含32P 3 、为讨论噬菌体侵染细菌的具体过程，你认为如何挑选同位素标记的方案<）A用 14C 或 3H 培育噬菌体，再去侵染细菌B用 180 或 15N 培育噬菌体，再去侵染细菌C将一组噬菌体 用 32P 和 35s 标记D一组用 32P 标记 DNA，另一组用 35S 标记蛋白质外壳 4、噬菌体侵染细菌的试验证明<）A RNA是遗传物质C蛋白质是遗传物质B DNA是遗传物质D 多糖是遗传物质5、关于病毒遗传物质的表达，以下哪哪一项正确的<）A都是 DNA C同时存在B DNA和 RNAD都是 RNA有的是 DNA，有的是 RNA6、用甲种病毒的RNA 与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙，以病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特点是<）A甲种病毒的特点B乙种病毒的特点C 丙种病毒的特点D 都不是7、某科学家做“噬菌体侵染细菌试验”时，用放射性同位素标记噬菌体和细菌的有关结构或物质 如下表所示 >；产生的 100 个子代噬菌体与亲代噬菌体的外形、大小完全一样；【课堂小结】【本节作业】1、 完成训练案，并交个老师批阅；2、 自觉完成资源与学案；欢迎下载精品学习资源噬菌体细菌3435DNA或核苷酸32P 标记31 P 标记欢迎下载精品学习资源蛋白质或氨基酸S 标记S 标记欢迎下载精品学习资源1> 子代噬菌体的DNA 应含有表中的和元素，各占个和个；欢迎下载精品学习资源2> 子代噬菌体中，只含32P 的有个；只含31P 的有3231个；同时含有欢迎下载精品学习资源P、 P 的有个；欢迎下载精品学习资源3>子 代 噬 菌 体 的 蛋 白 质 分 子 中 都 没 有元 素 ， 由 此 说 明欢迎下载精品学习资源； 子 代 噬 菌 体 蛋 白质 都 含 有元 素 ， 这 是 因 为欢迎下载精品学习资源；<4）如何标记噬菌体？欢迎下载精品学习资源申明：全部资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途；欢迎下载