2022年人教高中生物必修2导教案第7章第2节现代生物进化理论的主要内容第3课时.docx

精品学习资源共同进化和生物多样性的形成教学目的 ：1、说明共同进化的概念B2、说明生物多样性产生的缘由B本节重要学问点学习重难点：说明共同进化的概念三、学问建构<一）、本节学问体系学问点观看与摸索归纳与结论明白共同进化的概1、共同进化的概念：念 懂得“精明的捕食 者”策略对人类利2、什么是“精明的捕食者”策略欢迎下载精品学习资源共同进化用生物资源有什么 启示？ 摸索为什么捕食者的存在有利于增加物种多样性？欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源生物多样性产生的从生物圈的形成上懂得共同进化理论 生 物 多 样 性 的 内容：1、生物多样性主 要 包 括 三 个 层 次 的 内 容 ： 、 、；生物多样性欢迎下载精品学习资源生物进化历程的证缘由据的形成经受了漫长的；2 、 生 物 进 化 历 程 的 主 要 依 据 是 ；欢迎下载精品学习资源最早的生物化石是距今；欢迎下载精品学习资源阅读教材明白对于生物进化的争辩和疑点、 有些学者的讨论说明，基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害或 是 非 害 即 益 的 ， 而 是欢迎下载精品学习资源知道生物进化理论 欢迎下载精品学习资源生物进化理论在进展不会停滞不前，而是在不断进展； 对这些突变不起作用，这 些基因经过长期的积存，会导致种群 间遗传物质显现较大差别；因此有人 主 张 ， 决 定 生 物 进 化 方 向 的 是 ，而不是自然挑选；、 更 多 的 学者 就 认 为 ，因此，不欢迎下载精品学习资源能否认 的作用；欢迎下载精品学习资源<二）问题的归纳与总结3 、 仍 有 人 提 出 物 种 形 成 并 不 都 是 的 过 程 ， 而 是 种 群 与交替显现的过程；总之进化理论不会停滞不前，而是在不断进展；欢迎下载精品学习资源1、共同进化与生物多样性的形成不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和进展，这就是共同进化；通过漫长的共同进化过程，形成了现在千姿百态的物种；生物多样性主要包括三个层次的内容：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性；生物多样性的形成经受了漫长的进化历程， 在进化过程中，很多物种由于不适应环境的变化而绝灭了；明白这欢迎下载精品学习资源一进化历程的主要依据是化石；2、现代生物进化理论的主要内容以自然挑选学说为核心的现代生物进化理论的主要内容是：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组供应进化的原材料，自然挑选导致种群基因频率的定向转变；通过隔离形成新的物种；生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物的多样性；关于生物进化的缘由，目前仍存在着不同的观点；生物进化的理论仍在进展；<三）课堂典型题例例题精析 ：例、真核生物的显现在生物进化历史上具有重要的意义，这主要表现在>结构和功能更加完善显现有丝分裂，为有性生殖的产生奠定基础通过有性生殖实现了基因重组，推动了生物进化A B C D 解读：真核生物在生物进化历史上具有重要意义，这主要表现在以下两个方面，一是与原核细胞相比，真核细胞的结构和功能复杂得多；一是真核细胞通过有欢迎下载精品学习资源丝分裂增殖，这是减数分裂 特别有丝分裂 >的进化显现前提，即为有性生殖奠定了基础；通过有性生殖显现了基因重组，推动了生物进化； 答案： D作业布置教学反思申明：全部资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途；欢迎下载