2022年七级下册语文人教版期中考题.docx

精品学习资源语文七年级下册期中测试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟题号一二三四总分（一）（二）（三）得分一、积存与运用 共 10 分1依据拼音写汉字，并改正句中的错别字；2 分 Jg ng 尽瘁，死而后以，正好精确地描述了他的一生；欢迎下载精品学习资源j g ng 2按要求填空； 4 分改为 欢迎下载精品学习资源（ 1 ） 木 兰 诗 中 面 对 可 汗 大 点 兵 ， 木 兰 作 出 的 决 定是，；（ 2 ） 李 白 峨 嵋 山 月 歌 中 表 现 清 朗 秀 美 夜 色 的 诗 句是，；（3）唐代诗人韦应物的滁州西涧一诗中以飞转流淌之势，衬托闲淡安静 之景致的诗句是，；（ 4 ） 请 写 出 古 代 诗 歌 中 表 现 人 与 人 之 间 美 好 感 情 的 句子，； 3请依据你对“微笑”的懂得，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语义连贯；（ 2 分）朋 友， 你 会 微 笑 吗 ？ 微 笑是 一杯浓浓的 咖啡，微笑是一曲动人的音乐；微笑让 我们的生活布满了温馨；4. 名著阅读 2 分为了沟通读书成果，班内拟办一期名为“走近名著”的板报，请你从课外读过的名著中任选一部，举荐给大家；书名：主要内容：举荐理由：二. 古诗文阅读 共 20 分（一）阅读下面的古诗，回答疑题；（5 分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低；几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥；乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤；欢迎下载精品学习资源5. 全诗以“”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的之情； 2 分6. 诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”特别精致，请你任选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析；（3 分）（二）阅读下面的文言文，完成下面的问题；（15 分）甲 王子曰：仲永之通悟，受之天也；其受之天也，贤于材人远矣；卒之为众人，就其受于人者不至 也；彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（节选自伤仲永） 乙 人之为学，不日进就日退；独学无友，就孤陋 而难成；久处一方， 就习染而不自觉；不幸而在穷僻之域 ，无车马之资 ，犹当博学审 问，古人与稽，以求其是非之所在，庶几 可得十之五六；如既不出户，又不读书，就是面墙之士，虽有子羔、原宪 之贤，终无济 于天下；子曰：“十室之邑 ，必有欢迎下载精品学习资源忠信如丘者焉，不如丘乎？之好学也；”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉（节选自顾炎武与友人书）欢迎下载精品学习资源 注解 孤陋片面、浅陋；资盘缠； 审具体； 稽探究、考察； 庶几 差不多； 子羔、原宪 孔子的弟子； 邑地方， 丘孔子； 勉 勤奋，努力；7说明以下句子中加点字的意思；（ 4分）卒之为众人卒：就其受于人者不至也至：不幸而在穷僻之域域：终无济于天下济：8. 将文中画线的句子翻译成现代汉语；（4分）其受之天也，贤于材人远矣；人之为学，不日进就日退；9. 甲文谈 “成才”，乙文谈 “做学问 ”，二者强调的重点各有不同；请依据你的懂得，谈谈具体有什么不同；（ 3分）10. 甲乙两文都具有较强的谈论性，试分别概括两文所论述的主要内容；（4分）甲文：欢迎下载精品学习资源乙文：三. 现代文阅读 共 40 分（一） . 阅读爸爸的花儿落了（节选），回答文后问题（ 15 分）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的学校毕业证红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我似乎怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静静静的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小凳子上；他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样， 是由于爸爸今年没有整理它们修剪、捆扎和施肥；石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很愤怒，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告知爸爸去！”妹妹们诧异地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的；”我捡起小青石榴；缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告知你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了？我突然急起来，大声喊道： “你说什么？老高；” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了！”瘦鸡妹妹仍在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里；是的，这里就数我大了，我是小小的大人；我对老高说：“老高，我知道什么事了，我就去医院；”我从来没有过这样的冷静，这样的寂静；我把学校毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子；走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：爸爸的花儿落了； 我已不再是小孩了；11、选文的开头为什么反复地写“快回家去！”的心理活动？（2 分）12、画线句子的景物描写有什么作用？（ 2 分）13、毕业典礼终止后，“我”回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹？（ 2 分）14、“爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指 ；一方面象征（4 分）15、末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？（2 分）欢迎下载精品学习资源16、读完这段文字，能勾起你的共鸣吗？请将你的感受写下来；（3 分）（二） . 阅读手文段，回答文后问题（ 15 分）手 凡夫父亲在被我们村的长辈们预备放入棺材的时候，我披着长长的白色孝服，走近，揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布，拉起他的手，扳起他那僵硬而握不紧的手，把它放在我的脸上，额上；看着他那古铜色惨白的手背，没有一块平滑的地方，折皱重重叠叠；扳开他的手指，是我前几天给他修的指甲；我足足用了半个小时才修剪完的，他的指甲很厚，坚硬如铁，用商场买来的指甲剪是无法修剪的，只能用母亲刚磨过的老式剪刀，一点一点地剪；我使尽了平生的力气，屏住呼吸，额头上渗出了汗水，和着我的泪水顺着我的脸渐渐地流淌“平儿，我一生没剪过啊！”老父亲说； “我总是在做活歇着时在石头上磨的，有空就磨；”他笑着望着自己的手指；我的泪水直往下淌，喉咙呜咽了 再也无法忍住，呜呜多年郁积在心中的惭愧和感谢一下子迸发出来；是这双手把我们兄妹五人拉扯大，一个个送进学堂，走向社会，成家立业；再扳开手掌一看，这哪里是手啊，没有平面，没有肌肉，就像老丝瓜内芯做的鞋垫一样横七竖八，密密麻麻的血口子；深的裂口仍渗着血，没有钱买蛤蚧油，总是找村里的农机员要黄油，搽在裂口中，我给他买的蛤蚧油，他说一次用一盒仍少了；钱要留着你们用，外面什么都要买；我就用黄油可以了；在手掌深裂口处，他总是要母亲用绣花针缝上；母亲说，每次缝裂口时， 真是针针扎在她的心上；有一年，读高中的我放假回家，一进家门，看到家里人都缄默不语，我当心翼翼地走近他身边；“平儿，好好读书，仍有一年就毕业了，我就好了；”他长长地叹了一口气，伸出他那一双手；我一眼就观察了他那一双手腕上各有一道血痕，血迹斑斑，我拉起他的双手，才第一次观察他那双我从没观察过的手；我的眼睛模糊了，双膝跪在他的面前，号啕大哭起来哭声中听母亲说，他被村里当做“割资本主义尾巴”的典型批斗了一下午，吊在村口的那棵大枫树下，整整一个下午；我知道每到星期五他就为我上学的钱做预备，利用劳动的闲暇抢着砍一担毛柴，星期六的凌晨1 点送到 30 里外的街上去卖一块五毛钱，给我一块，那5 毛留给弟妹们；欢迎下载精品学习资源我模糊的眼睛望着我那身高不到1.6M、体重不到 50 公斤的父亲；父亲苍老了；“我不上学了，我帮你”话音未落，“啪”，我的脸上一阵火辣辣；“混蛋！”他咆哮起来；我第一次挨打，倒停止了哭，咬着牙，握着拳头 我懂得了他是他那一掌，打出了我和我们兄妹五人的性格和品质自强、上进；这是第三次，也是最终一次看到他那双手；这是中国农夫的手；17. 依文章的次序，本文写了“我”三次看父亲的手，第一次看手背，着力写；其次次看手掌，着力写；第三次看手腕，着力写；通过对父亲的“手”的刻画，表达了“我”对父亲的；（ 4 分）18. 从“父亲的手”上，你品悟到了他、的优秀品质；（ 2 分）19. “我”为父亲剪指甲“足足用了半个小时”，仍“使尽了平生的力气”， 这其中的缘由是什么？谈谈你的懂得；（2 分）20. “我懂得了他”，懂得了父亲什么呢？对其分析不太恰当的哪一项：（）（ 2 分）A. 父亲期望“我”把书读好；B. 父亲对“我”爱之深；C. 父亲期望子女们自强上进；D. 父亲认为“我”太任性，恣意铺张钱财；21. 作者用“这是中国农夫的手”作为文章的结尾，有何作用？（2 分）22. 我们现在似乎很难再对生活中某些大事感到心酸难耐；人一每天长大，见惯了四周的悲欢离合，有时 候竟也习以为常；虽说偶有波澜荡漾，但真要动情，却已如童话般遥远；然而，我们仍是会被生活中的一些细节所打动；请认真“品读”你的长辈，搜寻他们身上那些最让你心酸难耐的事例，谈谈你当时的心理感受；（3 分）事例：欢迎下载精品学习资源心理感受：（三） . 阅读下面文段，回答疑题 10 分我们的毛发为什么会有颜色呢？毛发的色调主要由两种黑色素构成：真黑色素和类黑色素；真黑色素呈黑色或棕色，类黑色素呈黄色或红色；两者都是在黑色素细胞中的酪氨酸酶的作用下，经一系列反应由酪氨酸生成的；两种黑色素的相对含量打算了毛发的颜色；人老了头发变灰白是一个生理过程；一根根头发就像一根根管子，其中布满了细胞和色素，细胞和色素之间的间隙全是液体；随着年龄的增长，头发越长越慢，黑色素细胞的活动开头减弱，酪氨酸酶促使的一系列反应逐步缓 慢；接着，生出的头发因含有的黑色素削减而变浅；头发中的液体也越来越 少；最终，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的间隙全那为空气所充 满，头发也就变白了；头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白仍有其他的一些因素 c遗传、疾病和精神因素也会使头发变白；在我国，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头发早白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白；很多疾病会打破人体内原有的平稳，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发；甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、养分不艮等都可能使人头发变白；不少人由于极度紧急、忧愁、哀痛而引起体内发生一系列急剧变化， 造成内分泌严峻失调，在很短时间内显现白发，有如民间传奇的“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”；选自科学画报 2005 年第 12期，有删改 23. 请给本文加一个标题：3分24文章第段说“头发变白是毛发正常的老化”，这里为什么要强调是“正常”的 .请结合上下文加以分析； 4 分答：25. 班上一位同学才 15 岁就已经有不少白发，而她的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发；请你依据本文内容分析她早生白发的缘由；3 分 答：欢迎下载精品学习资源四. 作文 共 50 分26. 阅读下面的材料，按要求写一篇文章；有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了；在我们的成长经受中，有很多人，很多事，都给了我们帮忙、训练和启发；请以“感谢”为话题，自选角度，写一篇文章；要求：除诗歌、戏剧外，体裁不限；题目自拟；不少于 600 字；语文七年级下册期中测试答案1. 鞠躬“以”改为“已”2.1 愿为市鞍马，从今替爷征；（2） 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流；（3） 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横；（4） 如：但愿人长期，千里共婵娟我寄愁心与明月，随风直到夜郎西3. 如：微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句暖和的问候；4. 略5. 行，欢快（欢快、欢快、开心等，意同即可）；6. 内容：从动物的变化，写出了早春景色；炼字 A“争”、“啄”：用拟人的手法，写出了春天的活力； B“几处 ”不是“到处 ”，“谁家”不是 “家家”，精确地说明季节是早春； C“早”、“新”：精确地说明季节是早春；修辞： A拟人，见之A例；对偶：使用对偶句，句式工整，琅琅上口；情感：表达了对早春景色的宠爱之情；7. 最终 达到 地方（答 “疆界”区“域”也算对） 帮忙8. 他的天资，比一般有才能的人高得多人们做学问，假如不每天进步就会每天退步9. 甲文强调要想成才，除 “受之天 ”外，更要 “受之人 ”；乙文强调做学问要有研讨的伴侣，要认真钻研书中的道理，要出门学习生活（或开阔眼界）10. 甲文：论述了后天训练对成才的重要性乙文：论述了 “为学”不进就退的道理11. “我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情形和收成告知他；12、这段景物描写，回应前文爸爸种花、爱花的句子，这里是以花喻人，将即将丧父的哀思推到极点；13、写到弟妹的玩耍是示意年纪最大的；13岁的“我”从今将担负起家庭“大人”的重担；14、指爸爸栽种的花儿谢了，爸爸生命即将逝去；欢迎下载精品学习资源15、“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样冷静， 这样的寂静”；“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的一大部分责任，知道“这里就数我最大了”；16、略（要把握某个角度，言之有理、言之有物即可；）17. 指甲厚裂口多血痕深惭愧和感谢（感恩）18. 勤劳 克俭 无私 顽强19. 要点：指甲厚难剪内心繁重，剪得当心认真激起剧烈的情感浪潮；20. D21. 丰富了文章的思想内涵（升华了主题）；照料了文章的标题22. 略 （要扣心酸难耐的事谈心理感受）23. 人的头发为什么会交白 或：头发变白的缘由：为什么人老了头发会变白 24这里用“正常”一词强调的是人老了头发逐步变灰白是一个自然的生理过程，而下文所讲的影响毛发变白的其他因素就是“非正常”的；25. 她可能是得了某种导致头发早白的疾病，也可能是学习过度紧急、精神压力过大引起内分泌严峻失调导致早生白发；26. 略欢迎下载