2022年七级生物上册识图填空题精选2.docx

精品学习资源第一单元1.1 、生物的基本特点: 错误 .除外,生物体都是由细胞构成的；错误 .生物体都有 作用； 错误 .生物体对外界的作出反应； 错误 .生物体都有、和的现象； 错误 .生物体都有和的特性； 错误 .生物都能环 境，也能环境；1.2 中同学物课的学习方法主要有 、；1.3 依据形状学特点可以将生物分为 、；2.1 地球表层生物和生物的生存环境构成了 ；2.2 请你依据本节所学的学问，分析下面这句话说明什么问题：鸟儿能在空中自由悠闲地飞翔，鱼儿能在水里自由悠闲地生活；回答:； XX8BJfRPWv欢迎下载精品学习资源2.3 生物所需要的基本条件是一样的，它们都需要 和；XX8BJfRPWv 、和 ，仍有欢迎下载精品学习资源肉食动物是此图中含有；XX8BJfRPWv条食物链，它们相互连接构成了；生其次单元1 / 82.4 生物圈包括、和，其中是人类的“立足点”； XX8BJfRPWv2.5 影响生物生活的环境因素可以分为两类, 一类是光、 、等, 另一类是. XX8BJfRPWv2.6 生物的生存依靠于；植物的蒸腾作用能增加空气的 ,光合作用能使大气中的 和量保持恒定 .这说明生物也能够.草原上狼和羊的关系是 .XX8BJfRPWv2.7 稻田里水稻和野草的关系是 .是最大的生态系统.2.8 在肯定地域内 ,和所形成的统一的整体叫做 ,生产者和消费者之间的关系 ,主要是 与的关系 ,这样就形成了 . 一个生态系统中 ,往往有许多条食物链 ,它们彼此交叉连接,形成 .XX8BJfRPWv2.9 生态系统中的和就是沿着食物链和食物网 的.生态系统都具有 的才能 .XX8BJfRPWv2.10 一般情形下 ,生态系统中各种生物的 和所占的 是相对稳固的 ,这说明生态系统具有肯定的 .XX8BJfRPWv2.11 下图是草原生态系统图，请回答以下问题：此图中的生产者是，消费者中，草食动物是，产者与消费者的关系是与；XX8BJfRPWv此图中各种动物可统称为此图中最长的一条食物链可表示；为；欢迎下载精品学习资源1.1 观看细胞的用具主要有 和玻片标本玻片标本有、；1.2 显微镜的结构 :110 2 3 4 5 6 7 8 9 1.3 试验室内光线不强时，对光时，应挑选较大的 和 面反光镜；1.4 显微镜目镜上刻有“15x”字样，表示；如使用这一目镜，同时使用 10 倍物镜；就被观看物体被放大 倍； XX8BJfRPWv欢迎下载精品学习资源1.5 观看目标在视野的左上方，要将观看目标移到视野的正中心，应当向动玻片；如目标在视野右下方时就需向 方向移动玻片； XX8BJfRPWv 方向移欢迎下载精品学习资源1.6 显微镜镜头上沾有灰尘时，可以用 来擦；擦拭载玻片时应用 ；1.7 显微镜的物镜安装在上；目镜直接安装在上；1.8 显微镜观看的材料必需要 ，使光线能够；1.9.番茄果肉细胞结构图 : 注后面括号内填写功能 .>1:>2:>3:>4:>5:>1.10）用镊子撕取试验材料用染液给试验材料染色盖上盖玻片擦拭载、盖玻片将试验材料浸入载波片上的水滴中并展平A. B. C. D. 1.11. 植物细胞与动物细胞的区分是,植物细胞有、 . XX8BJfRPWv请你在下面的空白处绘制一个口腔上皮细胞简图，注明细胞各结构，并回答疑题：<1）人体细胞与植物细胞都有的基本结构是： 、；<2）人体细胞与植物细胞有哪些不同的结构： 、；<3）在制作暂时装片时，要滴加浓度为0.9% 生理盐水 , 目的是： <4）绘图时，你应当用<3H 铅笔 /2H 铅笔 /HB 铅笔）；<5）请举例说明人体内有哪些细胞与口腔上皮细胞的形状不一样：< 至少举一例）；<6）细胞既是动物体也是植物体的 的单位，又是单位；欢迎下载精品学习资源2.1 细胞能进行能量的转变；植物叶片细胞中含 有，其中的能够吸取 ；叶绿体将能转变成，储存在它所制造的中； XX8BJfRPWv2.2 无论植物细胞仍是动物细胞，都含有 ；使这些有机物与 结合，经过复杂的过程，转变成 和，同时将有机物中的释放出来，供细胞利用；XX8BJfRPWv2.3 将细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞形成一个比较稳固的内部环 境；但是，它能够让进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，仍能把细胞内产生的排到细胞外； XX8BJfRPWv2.4 构成细胞的物质分为两大类，一类是 ，另一类是；2.5 染色体存在于中，人体细胞中含有染色体数目是 ；细胞是、 和的统一体； XX8BJfRPWv欢迎下载精品学习资源2.6 由父母传下来的，存在于细胞核中的信息叫做的.XX8BJfRPWv2.7 由于染色体数目和结构反常所引起的病称为 ,染色体是由和组成 .遗传信息的载体是 .欢迎下载精品学习资源2.8 细胞生长使细胞的增大,细胞分裂使细胞的 增多 .细胞分裂过程中 分成两个 ,随后分成完全相同的两份 ,每份含有一个细胞核 ,两个新细胞及其与原细胞在染色体和都是相同的 ,所以它们所含的遗传物质是完全一样的.XX8BJfRPWv2.9 生物体的生长 =+,3.1 器官就是由的组织依据联系起来，形成具有肯定 的结构；器官构成 和；XX8BJfRPWv3.2 人体的基本组织分为四种： 、 ；XX8BJfRPWv3.3 绿色植物有六大器官，其中养分器官 、，生殖器官、 、；XX8BJfRPWv3.4 洋葱表皮是组织，番茄果肉的绝大部分是 组织，组织的形成是 的结果； XX8BJfRPWv3.5 草履虫的身体只有构成，由、组成；3.6 病毒是没有的微小生物，依据病毒寄主的不同，病毒可以分为 、 、三种； XX8BJfRPWv3.7 病毒只有的外壳和内部的组成，人们一方面设法和病毒性疾病，一方面利用病毒为人类；动物体的结构层次： ；XX8BJfRPWv植物体的结构层次： ；第三单元欢迎下载精品学习资源1.0 生物圈中已知的绿色植物大约有30 多万种，可以分为四大类： 、 和；XX8BJfRPWv其中欢迎下载精品学习资源1.1 藻类是一类低等植物其理由是无XX8BJfRPWv 、的分化，靠繁衍后代；欢迎下载精品学习资源1.2 大气中氧气的最重要的来源是 的光合作用；欢迎下载精品学习资源1.3 植物具有假根； 植物的茎横横卧在地下生长； 化；1.4 形成地层中煤炭的是远古时期的 1.5 将苔藓，藻类，种子，蕨类植物依据低等到高等排列 、；XX8BJfRPWv1.6 藻类，苔藓，蕨类植物的特点与生境 植物没有根、茎、叶的分 、欢迎下载精品学习资源结构特点生境代表植物经济意义欢迎下载精品学习资源藻类无根茎叶的分化大多在水中紫菜海带海绵等食用药用饲料欢迎下载精品学习资源苔藓有假根茎叶内无输导组织背阴，潮湿处墙藓葫芦藓等环境监测欢迎下载精品学习资源蕨类具有根茎叶体内有输导组织森林山野的潮湿环境中肾蕨，卷柏等食用药用作饲料欢迎下载精品学习资源1.7 下图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株，据图回答；<1）图甲中 <填字母）只起固定作用，图乙中 <填字母）起固定作用外，仍吸取水分和无机盐；<2）图甲中能吸取水分和无机盐的结构是 ， <填字母）能进行光合作用的主要结构是 ；<填字母）<3）图乙中 A、B、C 中都有 组织和 组织，能运输 、 和 ；而图甲中的 A、 B、 C中无此结构； XX8BJfRPWv<4）由此可见， 图中的植株长得比较高大；1.8 、种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占肯定优势的类群，其中一个重要缘由是；1.9 、种子植物可分为两类： 和，其中才是真正的绿色开花植物，它们主要区分是在于种子外有无 包被； XX8BJfRPWv1.10 果实有和组成；藻类植物与苔藓植物的主要区分是 ；XX8BJfRPWv1.11 胚的组成是；1.12 单子叶植物和双子叶植物的种子形状是不一样的，一般来说，双子叶植物的种子包括种皮和胚，单子叶植物的种子就包括种皮和胚乳；判定： . XX8BJfRPWv2.1 我们食用大豆时，主要食用的是 .2.2 水稻种子萌发时，把胚乳中的养分物质输送给胚的结构是 ；2.3 填以下图表：欢迎下载精品学习资源和见跟的生长是一方面要靠 增加的数量，一方面要靠细胞体积的增大； XX8BJfRPWv2.7 植株的生长需要不断的补充养分物质、，根向下生长，从土壤中吸收和；茎向上生长，并长出绿叶，通过 制造出, 使得植株不断的长大； XX8BJfRPWv2.8 一朵花最主要是、，两者统称为，此外仍包括、和 ；XX8BJfRPWv2.9 传粉的过程： <1） 落到 上，受的刺激产生，<2）萌发的不断伸长，把花粉中的 个沿着花柱，通过进入胚囊， <3）进入胚囊的 顶端破裂， 个 游出，一个与结合，形成，一个与结合形成，这样的受精过程称为 ，双受精是所特有的； XX8BJfRPWv3.1 植物的生活为什么需要水：<1）第一是的重要组成部分， <2）给植物体供应 ，使植物体保持姿势， <3 ）只有溶于水才能被植物体吸取，<4）植物的需要水的参加； XX8BJfRPWv3.2 影响植物分布的最主要的因素是 ；3.3 大量根毛对吸水的主要意思是 ；欢迎下载精品学习资源3.4 水分进入植物体的途径：土壤中的水 各处；XX8BJfRPWv植物的欢迎下载精品学习资源3.5 草本植物与木本植物的主要区分是，木本植物在 和之间有， 它的细胞可以不断的分裂，产生新的 和，使茎不断的长粗；XX8BJfRPWv3.6 蒸腾作用的主要途径： 、 、 的导管 大气； XX8BJfRPWv3.7 叶片的结构有哪些与光合作用相适应的特点？1、 透光保水，可进行气体交换； 2、 含大量叶绿体，是进行 的场所； 3、可运输光合作用所需要的物质； XX8BJfRPWv3.8 对于叶片，陆生植物的叶片一般下表皮的比上表皮的多，叶肉栅栏组织里的 比海绵组织里的多； XX8BJfRPWv3.9 蒸腾作用的意义： 1、2 、3 、4、 XX8BJfRPWv3.10 绿叶在光下制造有机物的试验中，1、暗处理的目的， 2、把一部分用黑纸遮挡目的 ， 3 如何脱去叶片中的叶绿素 ， 4、隔水加热的目的 5 、试验终止后得出的两个结论是1、2、；XX8BJfRPWv欢迎下载精品学习资源3.12 呼吸作用意义：呼吸作用释放的能量，一部分是植物进行 供应能量，另一部分变成散放出来； XX8BJfRPWv3.11 光合作用与呼吸作用的关系3.13 光合作用的发觉过程3.14 光合作用表达式： ；3.15 呼吸作用表达式： ；3.16 植树节是每年的；欢迎下载精品学习资源答案 :1 病毒 , 新陈代谢，刺激，生长，发育，生殖，遗传，变异，适应，影响，2 观看，调查，试验，3 植物，动物，其他生物2.1 生物圈2.2 生物圈为生物的生存供应了生存条件<空间、氧气、阳光、温度、水分、食物等）；2.3 养分物质，阳光，空气，水，相宜的温度，肯定的空间2.4 大气圈的底部，水圈的大部，岩石圈，岩石圈2.5 光，温度，水，空气，非生物因素，生物因素2.6 肯定的环境，湿度，氧气，二氧化碳，影响环境，捕食关系2.7 竞争，生物圈2.8 生物，环境，生态系统，吃，被吃，食物链， 食物网2.9 物质，能量，流淌，肯定的调剂2.10 数量，比例，调剂才能2.11其次单元 1 显微镜，切片，涂片，装片1.21.3 光圈，凹1.4 目镜的放大倍数是15 倍， 1501.5 左上方，右下方1.6 镜头纸，纱布1.7 转换器，镜筒1.8 薄，透过1.9 1>细胞壁，爱护支持细胞<2）细胞膜，爱护细胞，掌握物质的进出<3）细胞质，能流淌，加速物质交换， <4）液泡，含有溶解多种物质的细胞液 <5）细胞核，含有遗传物质XX8BJfRPWv1.10 C1.11 液泡，细胞壁，叶绿体绘制细胞图应依据书 中的要求去画 <应注明细胞膜、细胞质、细胞核， 及所画的细胞名称）；<1）细胞膜、细胞质、细胞核； <2）无细胞壁 无液泡 无叶绿体 <3 ）保持细胞的正常形状，防止细胞过渡吸水而胀破 <4 ） 3H 铅笔 <5 ）神经细胞 <精子 或 肌 肉 细 胞 等 ） <6 ） 结 构 功能 XX8BJfRPWv2.12叶绿体，叶绿素，光，光能，化学能，有机物2.2 【 1】线粒体，氧，二氧化碳，水，化学能2.3 细胞膜，有用的物质，废物2.4 有机物，无机物2.5 细胞核， 23 对，物质，能量，信息2.6 遗传信息， DNA，蛋白质2.7 遗传病， DNA2.8 体积，数量，细胞核，细胞质，形状，数目2.9 细胞数量增多，细胞体积增大3.1 不同，肯定次序，功能，系统，人体3.2 上皮组织，结缔组织，神经组织，肌肉组织3.3 根，茎，叶，花，果实，种子3.4 爱护，养分，细胞分化3.5 一个细胞，表膜，细胞质，细胞核3.6 细胞，动物病毒，植物病毒，细菌病毒3.7 蛋白质，遗传信息，治疗，预防，造福细胞，组织，器官，系统，动物体，细胞，组织器官，植物体第三单元 1.0 藻类，苔藓，蕨类，种子植物1.1 根，茎，叶，孢子1.2 藻类1.3 苔藓，蕨类，藻类1.4 蕨类1.5 藻类，苔藓，蕨类，种子1.7<1 ） C； C<2） A； A <3）输导机械 水无机盐有机物 <4 ）乙1.8 产生种子1.9 被子植物，裸子植物，被子植物，果皮；1.10 种子，果皮，藻类无根，茎，叶，的分化1.11 胚芽，胚轴，胚根，子叶1.12 错，这是一道训练同学才能的题目，从题目上看是区分单子叶和双子叶植物的，但其依据有错；单子叶植物和双子叶植物的区分是按种子结构中子叶数是单仍是双来划分的；但作为种子， 单子叶植物和双子叶植物的结构中都有胚，不应将胚作为区分的依据；XX8BJfRPWv2.1 子叶，2.2 子叶2.32.4 相宜的温度，肯定的水分，充分的空气，完整，活的；2.5 根，茎，叶，胚乳，子叶；2.6 根冠，分生区，伸长区，成熟区<根毛区）， 伸长区，分生区，细胞，伸长区2.7 有机物，无机盐，水，水，无机盐，光合作用，有机物2.8 雄蕊，雌蕊，花蕊，花托，萼片，花瓣2.9 花粉，柱头，柱头黏液，花粉管，花粉管，两，精子，珠孔，花粉管，1，精子，卵细胞，受精卵，极核，受精极核，双受精，被子植物；XX8BJfRPWv3.1 植物体，支持，直立，无机盐，新陈代谢3.2 水分3.3 增大吸水面积，提高了吸水的效率3.4 ，根毛，根中导管，茎中导管，叶片，花果实种子3.5 木质部，韧皮部，形成层，木质部，韧皮部3.6 土壤中的水，根毛，根，茎，叶，叶肉细胞， 气孔，3.7 表皮，气孔，叶肉细胞，光合作用，叶脉3.8 气孔，叶绿体3.9 <1 ）降低叶片的温度，增加空气湿度<2）吸水动力 <3） <4）自然界水循环的重要组成部分3.10 把叶片原有的淀粉运走耗尽，<2）设置对比试验，看是遮光部分产生淀粉，仍是不遮光部分产生淀粉 <3）把叶片放入酒精中，加热；<4）防止酒精燃烧，产生危急5>叶片见光部分产生淀 粉，光是绿色植物制造有机物不行缺少的条件XX8BJfRPWv3.11 <1 ）含叶绿体的，活细胞<2）光，有无光<3）二氧化碳，氧气，氧气，二氧化碳<4 ）制造，分解 <5）储存，释放<6 ）有机物，产物，能量，能量，释放出XX8BJfRPWv3.12 生命活动，热能3.13 水，净化，光，二氧化碳，氧气，水，有机物淀粉 3.14.3.15.3.16， 3 月 12 日；欢迎下载精品学习资源申明：全部资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途；欢迎下载