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    2022年七级生物下学期资料总结.docx

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    2022年七级生物下学期资料总结.docx

    读书破万卷下笔如有神七年级生物下学期资料总结第 1 页共 10 页、第一章、第一节人类的起源和进展19 世纪闻名的进化论的建立者达尔文,提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿;四种类人猿:猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿;在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩;2、在距今 1200 多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,特别是非洲的热带丛林;3、人类发觉的最古老的人类化石距今300 万年前的露西少女;4、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消逝;由于森 林大量消逝, 一部分森林古猿不得不下地生活; 下到地面上生活的那部分森林古猿, 由于环境的转变和自生形状结构的变化, 一代一代地向直立行走的方向进展,前肢就解放出来,能够使用树枝、石块等来 猎取食物、防备敌害,臂和手逐步变得灵活;古人类制造的工具越来 越复杂,并且能够用火,大脑也越来更加达,在群体生活中产生了语 言;5、现代类人猿和人类的根本区分是: ( 1)运动方式不同即直立行走;2)能够制造和使用工具; 3 会使用火,脑的发育程度不同;4)产生语言,并用语言进行沟通和合作;其次节人的生殖1、男性生殖系统由精囊腺、前列腺、输精管、尿道、阴茎、附睾、阴囊、睾丸等组成;2、男性的主要性器官是睾丸, 主要功能是产生精子和分泌雄性激素;3、女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫、阴道等组成;4、女性的主要性器官是卵巢,主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素;5、精子和卵细胞都是生殖细胞;精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动;卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育供应养分;含精子的精液进入阴道后, 精子缓慢的通过子宫, 在输卵管内与卵细胞相遇;精子和卵细胞结合,形成受精卵的过程叫做受精;受精场所:输卵管;6、受精卵不断进行细胞分裂,逐步发育成胚泡;胚泡缓慢移动到子宫中,最终植入子宫内膜;这就是怀孕;7、胚泡中的细胞连续分裂和分化,逐步发育成胚胎,并与怀孕后8 周左右发育成胎儿,开头出现人的形状;胎儿生活在子宫内半透亮的液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的养分物质和氧; 胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的;8、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩;从怀孕到分娩大约需要 38 周 266 天)的时间;睾丸:产生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官)内生殖器、附睾:贮存和输送精子9、男性生殖系统输精管:输送精子、精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器、阴囊:爱护睾丸、阴茎:排精、排尿卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素(是女性主要的性器官)内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所10、女性生殖系统、子宫:胚胎、胎儿发育的场所阴道:精子进入,月经流出,胎儿产出的通道、外生殖器:即外阴11、胚胎的发育睾丸、精子、输卵管、输卵管、子宫内膜、子宫、分娩、受精卵、胚乳、胚胎、胎儿、婴儿卵巢、卵细胞、结合、细胞分裂、细胞分裂分化、连续发育七年级生物下学期资料总结第2 页共 10 页第三节青春期1、身体突增是青春期的一个显著特点;这和睾丸分泌的雄性激素、卵巢分泌的雌性激素有关;2、神经系统以及心脏和肺等的器官功能明显增强;3、青春期是一生中身体发育和智力进展的黄金时期;3、进入青春期后, 男孩和女孩的性器官都快速发育,男孩显现遗精, 女孩会来月经; 1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象;2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象;形成缘由:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞 发育成熟从卵巢排出, 如未受精雌性激素分泌削减子宫内膜坏死、 脱落出血(脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出)形成月经;卫生保健: (课本 16 页)4、男性其次性征:长喉结、变声、出胡须、显现腋毛阴毛、阴茎睾丸发育等;女性其次性征:乳房发育、臀部变圆、显现腋毛阴毛等;5、青春期的心理变化: (1)有了剧烈的独立意识,遇到挫折又有依靠性,希望得到家长和老师的关怀; (2)内心世界渐复杂,有的事情不想跟家长沟通;(3)性意识开头萌动;其次章第一节食物中的养分物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大养分物质;(膳食纤维为第七养分)2、三大能源物质:糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物, 为生命活动供应能量;3、人体生命活动所需要的能量主要是由糖类供应的;贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质;蛋白质是构造和修复身体的重要原 料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质;并为人体的生理活动供应能量; 1)病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是由于葡萄糖能为人体供应能量; 2)病人几天吃不下东西,身体明显消瘦了,这是由于储存在体内的脂肪等养分物质消耗多而补充少; 3)儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉?原先, 这些食物中含有丰富的蛋白质,4 水是人体细胞的主要组成成分,约占体重的60%70%,人体内的养分物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输;5、无机盐:钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O 型腿,中老年人会骨质疏松;磷:缺乏导致厌食、肌无力、骨痛;铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍缺锌:生长发育不良、味觉发生障碍;6、维生素:不参加构成人体细胞,也不供应能量,含量少,对人体 生命活动起调剂作用;维生素A :;缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症、干眼症维生素 B1:缺乏时,神经炎,脚气病、食欲不振维生素 C:缺乏时,坏血病,抗击力下降维生素 D:缺乏时,佝偻病、骨质疏松症7、膳食纤维有很大的作用,能促进肠胃的蠕动和排空;可以削减患 大肠癌的机会; 降低人体内过高的血脂和血糖; 有利于预防糖尿病和维护正常体重;其次节消化和吸取消化道(口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门)1、消化系统的组成消化腺(唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺及肠腺) 第 3 页共 10 页2、食物在消化道内分解成可以被细胞吸取的物质的过程叫消化3、消化道的功能(1) )牙齿:能切断、磨碎食物,舌:能搅拌食物;(2) )咽、食道:吞咽食物及食物进入胃的通道;3)胃:通过蠕动搅磨食物,是食物与胃液充分混合;(4) )小肠:通过蠕动,促进消化食物和吸取养分物质,并将剩余物推向大肠;(5) )大肠:通过蠕动,将食物残渣推向肛门;( 6 肛门:粪便排出的通道;4、消化腺1)、唾液腺能分泌唾液,内含消化淀粉酶、可以分解少量淀粉;胃腺能分泌胃液,内含盐酸和蛋白酶,可以初步消化蛋白质;( 2)人体内最大的消化腺是肝脏,肝脏分泌胆汁,不含消化酶、但它使脂肪变成微小颗粒,促进脂肪分解;胰液是由胰腺分泌的,肠液是由肠腺分泌的,胰液和肠液都含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶;5、食物的消化过程包括两个方面:一是将食物切断、磨碎,与消化液充分混合;二是食物中的大分子有机物在消化酶的作用下分解为能被细胞吸取的小分子有机物;6、淀粉(糖类)经口腔,在唾液淀粉酶的作用下,分解成麦芽糖; 麦芽糖经小肠,在胰、肠麦芽糖酶的作用下,分解成可直接吸取的葡萄糖;其过程总结为:酶、酶淀粉、麦芽糖、葡萄糖7、脂肪经小肠,在胆汁的乳化、胰肠脂肪酶的作用下,分解成甘油和脂肪酸;养分物质吸取的主要部位(器官) :小肠;其消化过程为:胆汁、酶、脂肪、脂肪微粒、甘油 +、脂肪酸8、蛋白质经胃、小肠,在胃蛋白酶、胰肠蛋白酶的作用下,分解成可直接利用的氨基酸;其消化过程为:酶蛋白质、氨基酸9、成人的小肠一般 5-6 米长,小肠内表有皱襞、皱襞上有小肠绒毛,增大了小肠吸取养分物质的内表面积;小肠绒毛内有毛细血管, 绒毛壁和毛细血管的管壁都很薄, 只由一层上皮细胞构成, 这种结构有利于吸取养分物质;小肠是人体吸取养分物质的主要器官;10、消化道各段对养分物质的吸取:1胃:少量的水、酒精2小肠(主要的吸取场所) :葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素 3大肠:少量水、无机盐和一部分维生素第三节合理养分与食品安全1、合理养分是指全面而平稳的养分“全面”是指摄取的养分素种类要齐全;“平稳”是指摄取的各种养分素的量要合适(不多也不少, 比例适当),与身体的需要保持平稳;2、养成良好的饮食习惯要做到: ( 1)按“平稳膳食宝塔”进食;( 2)保证每日三餐、按时进餐; (3)早中晚摄入能量分别占 30%、40%、30%3、 “平稳膳食宝塔”从塔基到塔顶:第一层谷类;其次层蔬菜、水果类;第三层肉类和蛋类;第四层奶类和谷类;第五层油 脂类;4、食品安全( 1)应当关注食品包装上有关养分成分, 是否有添加剂, 生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容,依据生产日期和保 质期推算有没有过期;(2)购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否新奇,用手摸一摸是否硬挺,购买鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味, 买肉时仍要看是否盖有检疫部门的印章; (3)食用蔬菜水果之前,应当浸泡、冲洗,或削皮;发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;5、我国于 20XX 年 6 月 1 日起施行中华人民共和国食品安全法 ;6、在我国,将产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品, 统称为绿色食品;七年级生物下学期资料总结第 4 页共 10 页第三章第一节呼吸道对空气的处理1、呼吸系统的组成:由呼吸道和肺组成; 2、呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成; 3、呼吸道的作用:( 1)保证气体流通:有骨及软骨作支架;( 2)对吸入的气体进行处理,使达到肺部的气体暖和、潮湿、清洁;鼻内生有鼻毛 - 清洁空气; 鼻腔内有黏膜, 可分泌黏液清洁和湿润空气;气管壁内有纤毛及腺细胞(纤毛摇摆使外来的尘粒、细菌等 和黏液一起形成痰, 通过咳嗽排除体外; 腺细胞分泌黏液使气管潮湿, 并能抗击细菌、病毒等物质; )鼻腔内的毛细血管 - 暖和空气; 3、哮喘:支气管类疾病; 常因吸入花粉、 灰尘、兽毛等引起; 患哮喘时, 由于气体进出肺的通道变窄,病人表现出呼吸困难;4、肺炎:由细菌、病毒等感染引起;表现动身烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等;5、尘肺:长期在粉尘较多的场所工作的人易患的一种职业病;患者后期会显现胸闷、呼吸困难等症状,目前无较好的治疗;6、痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外; 7、吞咽与呼吸的关系:食物和气体都要经过咽,通过咽后,食物进入食道,气体进入喉;吞咽时,会厌软骨盖住喉口,防止食物进入气管;呼吸时,会厌软骨抬起,使气流畅通无阻;(边吃边笑时,会厌软骨抬起,使食物进入气管,引起咳嗽,严峻时使人致死;)8、声音的发声部位:喉部的声带震惊所出;9、:食物与空气的共同通道;喉:呼吸和发声的器官;其次节发生在肺内的气体交换 1、肺是呼吸系统的主要器官,肺有节奏地吸气和呼气,每分钟大约呼吸次;左肺二叶,右肺三叶;2、肺与外界的气体交换: ( 1)吸气时各部状态:隔肌收缩,肋骨间肌肉收缩,隔顶部位置下降,胸廓上下、左右径增大,胸腔容积增大,肺 扩张,肺内气体压力减小, 外界气体压力比肺内气体压力大,于是气体被吸入;( 2)呼气时各部状态:隔肌舒张,肋骨间肌肉舒张,隔顶部位置上升,胸廓上下、左右径减小,胸腔容积减小,肺收缩,肺内 气体压力增大,外界气体压力小于肺内气体压力,于是气体被呼出;3、肺泡与血液的气体交换 ( 1)肺适于气体交换的特点: 肺泡数目多; 肺泡外包围着丰富的毛细血管; 肺泡壁和毛细血管壁都很薄, 只有一层上皮细胞构成( 2)空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液循环输送到全身各处的组织细胞里, 最终进入细胞内的线粒体被利用;同时组织细胞产生二氧化碳也通过血液循环透过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后通过呼气排出体外;肋间、肌肉、肋骨、胸廓、膈肌、膈顶部、肺、肺气压、气体、吸气、收缩、向上向外、扩大、收缩、向下、扩张、减小、 进入呼气舒张向下向里、 缩小、舒张、向上、缩小、扩大、排出七年级生物下学期资料总结第 5 页共 10 页 4、肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量;第四章第一节流淌的组织血液1、血液是由血浆和血细胞组成;血浆为淡黄色的半透亮液体,主要作用为运载血细胞,运输维护 人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等;血细胞包括红细胞、 白细胞和血小板; 2、血细胞的形状和功能血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质;特性:在含氧量高的地方与氧结合,在含 氧量低的地方与氧分别; 血红蛋白的这一特性, 使红细胞具有运输氧的功能;骨髓能不断产生新的红细胞; 种类、形状特点、 功能、病症、红细胞、两面凹的圆盘状, 成熟的红细胞中无细胞核、运输氧的功能贫血、白细胞、比红细胞大,有细胞核、吞噬病菌,对人体有防备功能和爱护作用、发炎、血小板个体较小,形状不规章,无细胞核止血 和加速凝血 3、血液的功能:具有运输、防备和爱护作用4、红细胞数目:男: 4.0 ×10 12-5.5 ×10 12 个/L 女: 3.5 ×10 12-5.0 1×0 12 个/L白细胞数目:成人:4×109-10×109/L 血小板数目: 1×10 11-3 ×10 11个/L其次节血流的管道血管 1、血管的种类、结构与功能种类功能分布、结构特点、 动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚,弹性大, 血流速度快静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁较薄,弹性小,血流速度慢,四肢静脉内表面有防止 血液静脉瓣;毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广, 遍布全身各器官组织管壁极薄,血流速度最慢2、毛细血管:连通于最小的动脉和静脉之间的血管; 它的内径很小, 只答应红细胞单行通过,管壁特别薄,只由一层扁平上皮细胞构成,血流速度最慢,便于 血液与组织细胞充分地进行物质交换;第三节输送血液的泵心脏 1、心脏的结构:位于胸腔中心偏左下方在两肺之间, 由肌肉组成的中空的器官, 内部有一道肌肉壁将心脏分隔成左右不相通的两部分;每一部分各有两个腔,上面为心房,下 面为心室;心脏由左心房、右心房、左心室、右心室四个腔构成;肺 静脉连左心房,上、下腔静脉连右心房;主动脉连左心室,肺动脉连 右心室;心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,静脉 内有静脉瓣;瓣膜的作用是防止血液倒流; 血液只能从心房流向心室, 从心室流向动脉,而不能倒流; 2、心脏工作情形:、心房收缩, 血液从心房流向心室;、房室瓣关闭,心室收缩,血液从心室经动 脉进行体循环和肺循环;、全心舒张,血液经静脉流回心脏;3、血液循环途径:哈维发觉了血液循环1体循环:左心室主动脉 各级动脉全身毛细血管(物质交换)各级静脉上、下腔静脉右心房;体循环过程中,动脉血(含氧高,血鲜红)变静脉血(含氧低,色暗红); 2肺循环:右心室肺动脉肺部毛细血管(气体交换)肺静脉左心房;肺循环过程中,静脉血变动脉血;体循环是血液从心脏左侧动身回到右侧, 肺循环是血液从心脏右侧动身回到左侧,这样就形成了一个完整的血液循环第 10 页共 10 页其次节探究环境污染对生物的影响 1、酸雨是指 PH小于 56 的雨水;正常雨水的 PH 不小于 56;酸雨形成缘由:人为的向大气中排放大量酸性物质如二氧化硫等造成的; 我国酸雨的主要缘由是由于大量燃烧含硫量高的煤和机动车辆排放的尾气而形成;(二氧化硫气体引起) 2、酸雨的危害:( 1)使土壤中的养分发生化学变化,不能被植物吸取利用; (2)使水质酸化,影响水生生物的生长发育,甚至造成水生生物死亡; ( 3)引起水源酸化,影响饮用,威逼人类的健康;( 4)危害植物的芽和叶,严峻时使成片的植物死亡;3、掌握酸雨的根本措施:通过净扮装置,削减燃烧煤、石油等燃料 时污染物的排放; 4、废电池成分:电池里面含有多种化学物质,有的仍含有银镉等重金属; 重金属危害: 水俣病(汞中毒),痛痛病(镉中毒) 5、我国于 20XX 年颁布了中华人民共和国水污染防治法 ;水污染防止应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原就,优先保护饮用水水源,严格掌握各种污染物进入河流湖泊;6、温室效应和全球气候变暖的缘由:二氧化碳的排放;7、实施退耕仍林仍草,就是从爱护和改善生态环境动身, 将简单造成水土流失的坡耕地, 有方案、有步骤地停止耕种,本着宜乔(木)就乔、宜灌(木)就灌、宜草就草、乔灌草结合的原就,结合各地的详细情形植树种草,复原植被;

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