2022年专项活动总结3篇_活动总结.docx

专项活动总结 3 篇为进一步深化课程改革, 加强我市学校音乐课堂教学讨论, 探究“科研促教”的有效途径,促进跟岗学员教学才能的提高,XX 年 1 月 14 日 ,xx市钟 xx 名师工作室开展了教研活动暨工作室专项课题开题报告会；钟起珍老师作了基于微课的名师工作室研修课程开发的实践探 索的专项课题开题报告 , 为工作室确立明确的方向标,促进、优化了工作室老师培训,引领工作室成员共同成长,钟老师兢兢业业、无 私贡献精神的敬业精神, 无不激发着我们每一个成员的学习和教研热忱,报告得到了常平训练局科研专干邝志伟老师和xx 市训练局音乐教研员田素梅老师做了出色的点评和充分确定, 并且提出了中肯的建议,鼓励课题组成员把课题做好,共享学习资源；上午,刘 xx 老师的汇报课我们怎样长大 ,带同学体验了二声部合唱的乐趣, 课堂运用了体验、 仿照、探究、合作等方法学唱歌曲, 展现了出色的课堂；同时, 也给我带来一些摸索,在我们的常态教学中,结合同学的实际情形,要在40 分钟,较好的完成二声部教学的歌曲,着实有挑战,要想达到较好的教学成效, 除了老师的引领教学, 更重要的是要基于同学有较好的音乐素养, 最基本的就是较好的识谱才能、音准、节奏 ,基于这个基础上, 要完成一节二声部合唱教学, 是完全可以的, 所以仍是要回到我们的教学常态原点来摸索, 在常态1 / 9文章来源网络整理,仅供参考学习的音乐教学中, 对同学音乐素养的培育, 是我们音乐老师应当长期坚持,而且要落到实处的一项重要教学任务； 对于刘军良老师的这一节课,许多老师都给出了很珍贵的建议, 也提出了一些自己的见解和摸索,我也很受启示；如；在二声部的教学中,低声部的旋律,老师可以引导同学唱 “骨干音”,从而降低旋律难度,待同学熟识了骨干音后,在加上其 他的音,循序渐进,梯度进行；在教学中,除了横向考虑,教会学 生唱会二声部旋律, 老师仍可以纵向深化摸索和引导同学,如何将二声部唱好,如音乐情感的表达、旋律美的渗透等等；除此之外,我的摸索,对于二声部的唱歌教学,假如在我们的常态教学中要较好的达到教学成效, 这是需要老师和同学的共同合作努力,也更需要时间的磨合,所以,假如把二声部的教学内容可以放在 其次课时进行,这样,给了老师的教学空间, 也给了同学的学习空间, 在第一课时对主旋律熟识的基础上, 再其次课时重点渗透二声部教学, 循序渐进,而不是急于求成；下午,在钟 xx 名师工作室办公室,工作室成员与学员在钟起珍老师的指导下,进行了笛子培训的年度考核,一首采茶舞曲,受到了钟老师鼓励、确定的评判；个人专项活动总结报告专项活动总结（ 2） |各位专家学者： 大家好；时近岁末, 腻烦了过去在单位里此时少不了埋头于各类小结、总2 / 9结报告,退休几年的我,今年兀自寻思,是否该向大家专项报告一年来本人的大体行踪, 以不枉我曾经近距离目击飞碟的特别经受？究竟我是一个从特别角度摸索问题的人；一年主要“活动”：（一）5月份,在南京金陵图书馆报告厅与市民一起倾听王xx 老师作科普报告；并参与市民同王 xx 老师互动探讨沟通；5月份,与南京专家学者跟随王xx 老师在上海参与 ufo 研讨会；在会上,我向王 xx 老师和上海 ufo 讨论中心各奉赠一幅珍贵资料照片（详见百度搜寻我向天文学家王xx 奉赠珍贵资料照片；8月份,与南京专家学者跟随王xx 老师在宁波参与斳州区 ufo协会成立 3 周年活动；在王 xx 老师向大会作科普报告过程中,我受邀向大会简要报告了自己于 1971 年 9 月 26 日近距离目击飞碟大事的奇妙经受；（二）积极谋划与我当年插队农村的xx 县方面联系,期望使他们明白到在 xx 县这块土地上,曾经发生过一起石破天惊的本该轰动地球社会的飞碟大事；应当科普宣扬,扩大影响,深化挖掘,可考虑将这份 得天独厚的珍贵资源开发利用, 造福地方； 譬如将事发地作为旅行资源开发等等；为此,我通过 xx 地方网站发过我的报告文章；致电和邮件与xx3 / 9县委宣扬部联系,报告情形； 7 月里,两位友人驾车伴随到我当年插队农村之地探访, 探望村民同时, 主要在当年目击飞碟超低空运行的场地寻查找觅,查找灵感；顺便提及,在 XX年的 10 月 2 日,我和友人有过一次泗洪之行；那次,我们找到 xx 县中学,通过学校值班人员,将休假在家的副校长请到学校会面, 在向他报告事项前, 我拿出我要报告的相关情形的材料和资料,之后说明来意； z 校长委婉表示,校方没有举办科普讲座的先例； 是日我们仍去了泗洪县政府, 在恢宏的大楼前被保安人员挡驾,他们不听辨论张口就说,如有申诉,须待领导接待日-（三）一年中, 我撰写了几篇纪实性报告和研讨性文章报告社会,与众沟通；5月份发在网上的是： 我和天文学家王 xxufo 之缘；7月份发在网上的是：我向天文学家王 xx 奉赠珍贵资料照片；7 月份发在网上的另一篇纪实性报告是： 1971 年 9 月 26 日奇特环状飞碟大事；它是我在当月专程赴 xx 农村探访考察当年近距离目击飞碟大事现场归来, 一番酝酿后,在原有几篇报告素材的基础上, 整合出的综合性报告；其资料更丰富,事实更清晰,数据更靠实,论 证更充分； 直言相告, 它值得孜孜以求飞碟真相的专家学者明白与探讨；8 月份发在网上的是： 对欧洲麦田怪圈的猜想 ；4 / 9（有爱好者,可在网上百度搜寻文章的标题明白；（四）一年中,我致电致函发邮件如下单位,联系报告相关信息： 致电、发邮件江苏省档案馆,报告情形,并建议他们应弥 补上发生于省内的这一重大历史性科学大事；数次致邮件“中国政府网我给总理说句话留言板”,以我的亲身经受, 报告飞碟的客观存在； 建议政府应尽快介入领导飞碟探究科学讨论,成立特地机构；中国政府网“总理留言板”的洪亮口号是： “您有真知灼见, 我们每天在线”；然而我的真知灼见未曾换来一个的回复；致邮件国家科技部,在留言版留言；内容同上；遭受同上；致邮件申请报名参与央视向幸福动身节目；我想借此感谢天 文学家王思潮圆了我 30 年（或者说 40 年）的一个梦,同时表达一个一般民众对中国自己科学家由衷的崇敬之意；不消说,我依旧在原地踏步；我们的探究真的是建立在海市蜃楼之上吗？ 我们的探究真的是无源之水无本之末吗？曾经近距离目击飞碟大事的我, 深谙外星存在高级聪明生命的我,当然不以为如是；我得另辟蹊径；我要坚持下去；否就也太辜负命运对我的眷顾了；这就牵涉到我明年的一个准备；5 / 9明年方案：我初步准备, 明年参与上海 ufo 研讨会时, 将自己至为珍贵的日记资料,向大家展现；“说一千道一万,不如日记给人看”；这样才 有说服力、感染力和生命力；这是不言而喻的；日记中有我在近十几年间, 以多种方式向多位科学家多家科研院所多家报刊杂志报告自己曾经近距离目击1971 年 9 月 26 日飞碟大事的记录；包括清晰地记录着事发于1971 年 9 月的一天；它比天文学家王 xx 于 XX年的上海 ufo 研讨会上首次公开披露同一起大事的日期, 早了整整 XX年；我于不经意间仍保留下两张从邮局寄出书面报告的挂号件邮资凭证,一份寄给天文科学家江xx 博士,一份寄给飞碟探究杂志；日记中仍有当年办公室同事为我打印书面报告的记录等 等；我承诺,在明年上海 ufo研讨会上,及其后的一个月内,假如查证我在报告目击飞碟大事整体上有造假行为,自愿受罚；其中：日记涉假,自罚 xxx 元；邮资凭证涉假,自罚xxxx 元； 证人书证涉假,自罚xxx 元；另,如经核查, 1971 年 9 月 26 日 xx 俩位目击者报告的螺旋状大事并非飞碟大事,而是火箭坠落现象；自罚10000 元；以上罚款交由上海 ufo 讨论中心全权处理, 嘉奖发觉造假的有功人员；6 / 9同时我个人有几点要求：1 ,在明年上海 ufo 研讨会上,请给我 1 小时时间,容我将当年的经受通过自制的简洁的幻灯片形式, 向专家学者作简要报告； 同时, 我需要就日记中涉及的诸多相关事宜作清晰的令人信服的说明与交代；仍要回答提问等等；2 ,建议请记者到场,以扩大会议影响；须知,这是一次能够揭 示飞碟确的确实是客观存在的科普沟通会议, 而决不会是另一起“华南虎照”丑闻大事；当年美女记者柴xx 报道的“华南虎照”负面新闻轰动一时；信任明年另有记者报道的“飞碟揭秘”更胜一筹；3 ,请在会场就近之处为我供应一个房间,便利我将带去的数本 日记中的相关页面和其它资料一直者展现并供拍照；（不影响大会开会,可以逐人轮番离开会场到我所在之处） ；4 ,在大会后的一个月中,假如我没有受到任何处理,说明我报 告的真实性得到大家确认；在此基础上,全部与会者应联名,向政府 正式报告由天文学家王思潮研判的1971 年 9 月 26 日飞碟大事；藉此促成中国飞碟探究翻开历史性一页；以上是我一年专项活动的大致总结, 也有对明年主要活动的展望；我的方案和准备, 尚未特地报告王 xx 老师和上海 ufo 讨论中心；我想应当会得到他们支持；我也希望得到大家的支持帮忙；假如明年研讨会照常举办, 我便有机会实施我的方案, 届时诚盼各位专家学者莅临指导；究竟这样的机会实在难得；（一般情形下谁7 / 9都不便将自己私密的日记等资料带在身边, 一旦因故损坏、 丢失甚至遭窃,后果真的不堪设想） ；明年的上海 ufo 研讨会上,我也热忱期望与对飞碟持异议的专家学者见面；倾听见解,沟通探讨；总之,届时我会在各项预备充分的前提下,正式报告大家,1971 年 9 月 26 日那天黄昏,一只 ufo 不,精确地说,一个来自外星的飞行探测器,从我近前慢慢飞过 -祝各位新年开心陈 xxXX年 12 月 29 日中学开展预防溺水专项安全训练活动总结专项活动总结（3） | 为贯彻落实建教普 XX65 号转发 xx 市训练局关于开展中学校预防溺水专项安全训练活动的通知 文件精神, 积极响应上级训练主管部门要求开展好“珍爱生命, 预防溺水”主题训练活动, 增强同学对溺水事故的熟识和预防意识, 洋溪初级中学安全领导小组积极行动, 针对文件中做好“六个一”活动指示, 结合我校实情, 完善了预防溺水专项安全训练活动周实施方案,充分利用校内广播站、黑板报、宣扬 栏、团队活动课等阵地,运用宣扬标语、横幅等训练手段,大张旗鼓 地开展宣扬训练活动,形成了良好的学习、训练氛围；现就开展情形作如下小结：一、结合校情,完善方案我校是一个寄宿制学校,90%的同学都8 / 9是从周一进校到周五出校, 请假制度完善； 主要隐患来自周末和放假期间,引导家长履行职责, 加强监管是我们开展活动的重要工作；为此我校通过校讯通平台加强家校联系, 实现驾校合作工作同学的生命防线,并在原有方案和应急预案的基础上,完善洋溪初级中学预防溺水主题训练活动周实施方案 和洋溪初级中学预防溺水应急预案 ；二、抓落实, 防患于未然依据文件要求,仔细做好“六个一”活动： 1 、利用周一国旗下讲话,进行“珍爱生命、预防溺水”训练动员大会；2 、组织开展以“珍爱生命、 预防溺水”为主题的团队活动课； 3、布置刊出一期预防溺水训练的黑板报, 介绍宣扬预防溺水的基本常识；4、向家长发放一份“珍爱生命,预防溺水”告家长书,增强家长的安全意识和责任意识,引导家长协作学校工作共筑同学的生命防线；5、在学校醒目位置悬挂了一条“珍爱生命,预防溺水”横幅,时刻提示和警示同学水火无情,营造了深厚的防溺水宣扬训练氛围；6、积极与街道、村委取得联系,在危急水域设立警示牌；训练、警告学 生严禁在无监护人伴随下下水游泳,防止溺水事故的发生；三、加强监督, 建立评判机制学校安全领导小组忍着检查各班级的落实情形, 并将此项活动纳入班级工作的绩效考核； 同时也训练班主任和科任老师, 明白这么一个道理： 同学的生命训练是最重要的训练；没有生命,何来训练？9 / 9