2022年公司人才培养提升工程计划方案.docx

精品学习资源2021 年公司人才培养提升工程实施方案2021 年是公司开展人才培养提升工程的其次年，也是公司深化推动结构调整、转型升级进展战略和实现瘦身健体、提质增效的关键之年；在公司党委的正确领导下，各单位、 各部门依据水电六局人才培养提升工程实施方案六局 党发 202137 号以下简称实施方案、关于人才培养提升工程具体培养方案及进度支配的通知六局党 发 202150 号要求认真开展和推动人才培养提升工作， 回忆一年来的工作开展，取得了确定的成果，也存在一些不 足；为进一步加强人才队伍建设，公司党委准备连续、深化 推动公司人才培养提升工程，为切实保证提高人才培养效果，特拟定 2021 年公司人才培养提升工程实施方案；请各单位、各部门遵照执行；一、高度重视、扎实推动人才培养提升工程1. 提高熟识，进一步加强公司人才培养工作；思想熟识是否到位是准备工作成败的关键；各级领导务必熟识到公司人才才能不足、新业务领域人才短缺问题是制约公司、各单位及项目经营进展的最关键因素；从公司长远进展角度考 虑，各单位、部门领导要高度重视人才培养、引进工作，强化人才培养意识，要将人才培养、引进工作作为年度重点工作来抓；连续、深化、扎实开展和推动人才培养提升工程是解决公司人才队伍建设的重要抓手；欢迎下载精品学习资源2. 因地制宜，依据实际情形开展人才培养工程； 各部门要依据部门业务性质、岗位设置及人员分工的具体情形，通过部门例会等途径，接受业务沟通、介绍、讲解、集中学习等方式，明白学习公司战略、形势、政策、具体业务办理方式、应急情形处置方案等内容，实现提高业务才能、团队协作才能、政策水公正目的；结对培养是现阶段人才培养提升工程的重要手段，各单位应结合人才专业、岗位特点合理实行结对培养的方式；但在结对过程中杜绝做外表文章，要切实防止人才培养中的形式主义；3. 结合实际，制订切实可行的培养方案； 各单位在制定人才培养方案时，要充分考虑业务工作实际需要及人才培养工作重点、难点等因素，确定年度单位人才队伍规模、专业培养目标；各单位、部门要结合培养对子双方的特点，明确培养对子双方培养具体目标；培养对子要依据单位、部门培养方案，制定出较为科学、合理、具备较强可操作性和针对性的具体培养方案或方案；4. 进一步提高培养人才的成效和全员参加度；1鼓励培养对象将培养过程中的实践结论、书面成果、所学所感通过论文文章撰写并发表，进一步将理论联系实际的成果释放、发挥出来，加大人才培养成果输出力度；培养对象每一个培养年度至少写出一篇心得体会，培养人应批阅并签字确认；2扩大人才培养范畴；公司业务不断增长，为了中意当前公司进展对于人才的迫切要求，各单位在人才培养工欢迎下载精品学习资源作中，培养对子不能仅限于实施方案规定的范畴，要适当扩大培养对象辐射范畴，将各单位优秀的专业技术人员、经营治理人员及新入职职工等纳入到人才培养提升工程人 才培养梯次队伍当中，进行重点和有针对性地培养，实现人才培养层次多样、范畴广泛的良好氛围；3通过人才培养带动部门团队建设；在人才培养提升工程活动中，不仅仅要对培养对子进行重点培养，仍要通过此项活动带动全部门、全员的参加热忱，进一步加强部门整体才能提升和作风建设；二、科学、合理调整人才培养方案、业务学问结构，助推公司结构调整和转型升级公司产业布局从传统的水电市场向水资源与环境、市政基础设施工程、铁路地铁、投资业务等战略新兴产业拓展， 但现有的人员结构不合理，人员更多侧重于传统的水电行 业，在新兴业务方面人力资源数量不够，与业务进展需要不匹配；因此，在人才培养对子制定培养方案时，应对培养方案、培养方向、业务领域、学问结构等方面做出相应调整和优化，培养符合公司结构调整、转型升级战略要求的人才；培养方案方案及内容应有选择性和针对性地向非水电、新业务业务倾斜；三、重点引进新业务、 国际化业务领域人才并加强培养、培训的力度依据公司进展战略，迫切需要新业务领域及国际业务相关专业人才的强力支撑；因此，不仅要高度重视传统水电人欢迎下载精品学习资源才培养工作，仍要大力引进水资源与环境、市政基础设施工程、铁路地铁、投资业务等新业务专业人才，并加强对这类人才的培养力度；依据培养方案和集团、公司年度培训方案对现有人才进行综合、专业培养，使现有水电专业人才经过培养或培训后，也能够成为熟知并娴熟把握水资源与环境、市政基础设施工程、铁路地铁、投资等新业务学问、才能的综合型、全面型人才，通过人才结构调整和全面培养助推公司结构调整、转型升级，实现提质增效，促进公司战略目标达成；公司国际化进展和属地化经营的战略落地，要求具备全球化思维的国际化治理人才； 但现有的人才构成、 人才素养、人才开发的国际化水平仍比较低， 为实施“国际化、 多元化” 进展战略，有目标地选拔一批优秀中青年治理人才脱产进修、深造或参加集团公司、国家相关部门组织的高端培训； 也要结合国际项目实施情形培养一批善于国际工程治理、商 务合同、熟识国际劳工治理、HSE 治理、国际法律，娴熟把握跨国语言沟通才能的复合型高端人才；由于国内人工成本 的大幅增长实际情形的影响，以及适应项目实施国劳工法律 的要求，国际项目人才属地化必需落实；在培养全球化、国际化、复合型人才方面，各单位要依据国际工程开展实际情形提出相关建议，共同争论制定出比较科学、合理的国际化、复合型人才培养方案并组织实施；四、加强人才培养工作检查、监管力度今年将重点加强对各二级单位、各部门人才培养提升工欢迎下载精品学习资源作的检查力度，通过检查促进人才培养方案进一步落实、落地，依据公司统筹支配，适时选取假设干公司业务转型期内有代表性的工程项目作为重点检查对象，进行人才培养提升工作检查与指导，检查过程中培养对象的心得体会是必查内容，要从中发觉人才培养工程工作亮点和存在的问题与不 足，准时总结体会，提高人才培养工作治理水平；五、加强人才培养体会沟通与人才培养典型宣扬各单位要发觉、 夸奖、 举荐优秀的培养对子、培养对象， 也要对培养工作开展不佳的对子提出批判；对人才培养提升工程开展较好的单位要进行宣扬报道，发动其他单位进行学习；要加强不同单位、部门、项目间人才培养提升工程工作体会沟通；要适时组织召开人才培养提升工作体会沟通会 议，选取培养成效较好的单位及培养对子进行体会共享与交流，促进各单位人才培养工作深度融合，提高人才培养成效； 各单位、部门举荐的或者检查过程中发觉的培养成效明显的结对双方、培养人、培养对象等，公司网站或者平面媒体要进行广泛宣扬报道，同时可选取一些好的心得体会发表以便共享培养体会；六、加强人才培养提升工程与常态化培训工作有机结合，提高人才培养质量要充分熟识重点培养与普遍培养的关系，在制定培养方案时要有全面考虑；结对是当前重点培养的重要载体，仍要适当考虑全面培养；因此，必需加强人才培养提升工程与常态化培训工作的有机结合，双重培养，快速提高各层次、各欢迎下载精品学习资源专业人员才能和素养，提高岗位、部门工作效率，提升组织效能，促进公司改革进展；加大人才培养投入力度，合理使用培训经费，必要时把部门业务骨干送出去脱产学习、深造，形成内部培养与外部培养相结合的方式，以中意部门、公司可连续进展的需要；七、建立鼓励机制，保证人才培养工作连续、有效开展1. 为人才培养制造条件和营造良好的环境；既要解决思想问题， 也要有鼓励手段； 建立人才培养提升工程鼓励机制， 可实行精神鼓励与物质鼓励相结合的方式；2. 建立良好的的人才培养比学氛围；对在人才培养提升工程工作中开展成效和成果较好的单位进行表彰，对培养成效优秀的培养对子或者培养工作开展良好的培养对子进行 年度评比，赐予确定的物质嘉奖和精神嘉奖；通过鼓励先进的方式，引导后进努力的方向和目标；3. 鼓励培养对子多出成果；鼓励培养对子在培养期内形成的业绩、成果，包括合理化建议的接受、科技创新、论文 发表、业务流程优化产生经济效益等，赐予培养对子确定的 经费和培养基金或嘉奖，促进人才培养提升工程可连续开展，保证人才培养提升工作的连续性和稳固性；通过建立有效的人才培养鼓励机制，不断促进各单位提高人才培养提升工程成效，提升人才队伍建设治理的水平；八、建立用人、留人机制1. 建立适当的用人、留人机制；人力资源是企业第一资源，人才培养的目的为了中意公司进展人力资源的需要，实欢迎下载精品学习资源现公司经济效益和社会效益；良好的留人机制确定程度能够保证人才连续为公司制造价值；各单位领导要高度重视职工特殊是新职工的思想工作， 定期召开新职工工作谈心沟通会，倾听他们的心声和诉求， 把握新职工的思想动态，对新职工或困难职工予以关爱，表达公司上下良好的人文关怀；通过明白职工的需求，依据实际情形，更多地供应实现个人价值的平台，让其在岗位工作中发挥个人所长，在工作中挖掘潜力；当下企业间人员流淌虽在所难免，对于我们这样流淌性施工的企业离职率通常也更高一些，但对于离职率高的单位或者项目仍是应当引起单位和项目领导的留意；各级组织及主要领导要准时明白离职率高的缘由；各单位党委书记做为人才培养工作第一责任人，要亲自或托付分管领导对每一个离职职工进行面对面沟通和沟通，通过谈心谈话，明白离职职工离职缘由和想法，切实解决一些实际问题，对于存在的共性问题应提出一揽子解决的看法或者建议，以便改良人才工作，为留住人才把好关口；2. 对职工进行职业生涯进展规划； 明白职工的职业进展规划和取向，帮忙职工制定职业生涯规划，是用好现有人才的良好手段；各单位应结合实际争取让每个职工制订切实可行的职业生涯规划， 用于指导职工努力的方向、 提升业务工作动力；通过职工个人职业生涯规划，明白职工的思想动态，改良管理制度和治理手段，提升整体治理水平，实现人尽其才；欢迎下载精品学习资源在人才培养提升工程实施过程中，培养人有义务指导培养对象制订职业生涯规划， 在明白、 把握培养对象自身专长、业务特点、培养方向、目标、职业习惯、学问结构等方面情况下与培养对象进行充分沟通，必要时可以征求人力资源部门或上级主管单位看法或建议，以保证职业生涯规划的合理性；各单位仍应帮忙新职工制定职业生涯规划，依据专业、岗位及职工专长和特点，结合职工本人意愿，在部门负责人指导下制定合理的职业生涯规划；通过制定比较清晰的职业生涯规划让职工看到期望，感受到单位对职工的重视与支 持，这不仅是用好人才的一种手段，这也是留住人才的一种手段；期望全公司上下高度一样，统一熟识，高度重视人才培养工作， 借助并抓住公司结构调整、 转型升级进展战略机遇， 以公司结构调整带动人才培养工作，通过人才培养促进公司结构调整、转型升级，实现提质增效，全面推动公司“国际化、多元化”进展战略落地，实现公司经济社会效益和职工个人进展双丰收；欢迎下载