2022年六级家长会发言稿.docx

精品学习资源六年级数学家长会发言稿各位家长：大家下午好！第一感谢各位家长在百忙之中来参与本学期第一次家长会，也感谢各位在以往的工作中对我们工作的懂得和支持；作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情形跟各位家长说一说；一、 反馈暑假作业完成情形暑假期间，由于孩子们报了各项特长班，同时也期望孩子们能在假期期间有时间走出去领会外面世界的出色，暑假期间除了仔细完成暑假作业没有额外布置其他作业，但是通过检查发觉，完成的情形不太乐观；发觉的问题主要有：1、少写的和漏写的； 2、没有单位名称和答语的； 3、字体不工整胡写的；特殊是三班的同学，没有按要求写完的占一半，而且有同学三番五次返仍回去仍不合格，这样的同学有；，期望引起家长的留意，督促同学养成良好习惯；二、 本册教材特点（一）数与代数方面支配了分数乘法，分数除法和百分数三个单元；（二）空间与图形方面支配了位置、圆两个单元；（三）统计与概率方面支配的是扇形统计图；（四）数学思想方法方面支配了数学广角鸡兔同笼问题；欢迎下载精品学习资源（五）综合应用支配了确定起跑线和合理存款两个内容；其中分数乘、除法，圆，百分数等是本册教材的教案重点；第一单元位置要求同学会用数对表示物体的详细位置，难点是平移后的图形的位置特点；其次、三单元中分数乘除法的重难点是懂得分数乘法的意义，特殊是一个数乘分数的意义，它是分数乘整数的意义拓展，也是后面分数乘除法应用题的基础；另外利用分数乘除法解决问题也是这两单元的重难点，而从题中的分率句中判定单位1 的量，懂得其中的数量关系是解题关键；第四单元圆主要引导同学通过动手操作熟悉圆的特点，懂得圆的周长与直径的关系，会运算圆的周长和圆的面积；其中要求学生对一些常用的数据熟记，如 1 10，等；第五单元百分数中主要是同学懂得分数与百分数的关系，区分它们之间的联系，百分数应用题的数量关系基本和分数应用题数量关系相同，因此懂得分数应用题的数量关系是关键；第六单元统计熟悉扇形统计图，第七单元数学广角是用方程的方法解决鸡兔同笼问题；三、 依据教材内容特点，预备实行以下措施：数学这门学科前后学问连贯性比较强，学问点是一环扣一环， 哪个环节的疏漏都会给以后的学习带来很大的影响；本册几个内容都是比较复杂的，对于部分同学来说，百分数的应用，生活中的 比，有些难懂得的；圆的周长与圆面积的运算情形比较多，有些麻欢迎下载精品学习资源烦，简洁出错，应用题综合学问较多，学问把握不敏捷，解题有些困难；所以我在努力做好新旧学问的联系时，也会在提高40 分钟的课堂效率上下功夫，争取提高教案效率和同学的学习效率；主要做法有：1、 仔细备课，做好课前预备；2、 充分利用学校的电教资源，依据学习内容制作多媒体课件，激发爱好，化静为动，加大课堂容量，整册教材的新授课的课件都已经预备到位；3、 引导同学主动探究，动手，动脑，动口，经受学习全过程；4、加强小组合作，共同进步；5、进行学法指导，做好小升初的连接，为同学的可连续进展做好预备，包括指导课前预习，课堂上良好地思维习惯，课后复习，整理好错题集，以达到事半功倍的成效四、 对家长提的要求孩子们要学好数学，除了孩子，以及老师的付出，更需要我们家长的协作；今日借家长会之际，作为一名数学老师，我想讲以下两个问题，期望与各位家长共勉；一、重视孩子学习习惯的培育1、关注孩子作业开学已经半月了，从中也反映出来了同学存在的一些问题：1、部分同学上课留意力不集中；有发呆、小声说小话、看窗外、玩东西的现象； 2、部分同学不积极动脑筋摸索问题，不主动举手回答问欢迎下载精品学习资源题；对比较难的数学问题就避重就轻； 3、每次总是有同学不交作业；缘由主要有不完成作业、不按量完成作业、遗忘带练习册或者作业本； 4、部分同学作业书写差；不按要求格式完成、字迹潦草、画图不用铅笔直尺或圆规、遗忘带单位写答句或者答句不写完整；学习习惯的养成很重要的一方面就是按时完成数学作业，作业 是加深学问懂得、巩固学习的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己 做作业；请您更多的关注孩子作业的仔细程度；为什么这样说，因 为一份作业的仔细程度，就说明孩子在做作业时的专心程度；孩子 的作业仔细，说明孩子在写作业时，是专心的，是专心的，那么作 业所能达到的成效就会特别的好，起到了巩固提高的作用；假如孩 子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二 意的，那么，这样的作业就算是写100 遍，也没有什么用处；所以假如孩子们没有专心的写作业，请监督您的孩子重写；对于作业改 错，有的同学的习惯相当好，能很快的改完交上来，由于学习就是 一个改正错误，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可 以说同学就没有提高，但也有一部分同学特别的磨蹭、拖拉，甚至 抄袭改错；因此，家长们要常常关怀他们的学业，督促按时保质完成作 业；有条件的可以检查一下同学做的是否正确，最起码检查一下孩子的作业态度是否仔细，做完了是否自己会检查，是否仔细书写 了，下笔前是否仔细审题了等；这样也可以提高孩子作业的质量；欢迎下载精品学习资源另外，让孩子预备一个错题本，将练习中的错题整理在一个本上，用红笔写出错误缘由，再订正过来，这样在单元复习或期末复习时就会达到事半功倍的成效；2、关注孩子的预习我们都知道良好的学习习惯包括课前预习，课上仔细听讲，积极思 维，课后准时复习；以前也曾经布置预习的作业，但是发觉许多学 生并没有仔细去做，以致成效不明显，这学期我尝试从以下三方面 指导预习： 1、布置预习问题， 2、指导课前动手操作， 3、课前常识练习，期望家长关注孩子的预习情形，促使孩子养成良好学习习 惯；3、关注孩子的复习同样，准时复习也是一种特别重要的学习方法，同时也是一项必备的学习才能，六年级下册除了正反比例与圆柱圆锥是新授以外，其他内容都是整理复习，整理复习的方法我也对同学进行了指导，每单元后会布置这样的作业，也请你进行关注；4、和孩子一起分析试卷可以从以下几个方面分析：看是否仔细审题，看是否仔细书 写，看是否积极动脑，看平常基础学问是否扎实；前几次考试中有一部分孩子都反映出了考试过程中运算失分严峻，同学的运算技能的培育显得特别重要；我平常的教案中已经意识到这一点，常常穿插运算训练；有条件的家长可以在家中适度训练；如：结合教案进度，每日十题，哪怕五题，做了就要保证正确，给同学适度的压欢迎下载精品学习资源力，比如限时完成，正确率提一些要求等；这些训练对同学个体有很大的帮忙，由于班级里的训练是针对全体同学，多数同学过关了就没有去再练习了，家中的训练肯定要持之以恒，实在忙可以两天一次，哪怕一周一次，坚持下来肯定会有成效；各位家长，让孩子不断的进步是我们共同的心愿，期望各位家长能与我们多沟通，多探讨，期望着在我们的共同努力下，制造一个良好的数学学习环 境，促进孩子的进展，为明年考入抱负的学校打下坚实的基础；二、家长和老师沟通问题许多家长都把训练孩子的期望全部寄托在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的；这个看法并不完全正确；一个人的成长和学问积存最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，体会告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子； 同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素；常常与孩子沟通，和他们谈谈学到了什么新学问，交谈时，要有耐心，不能简洁粗暴；该严格时一丝也不放松，该夸奖时一点也不吝啬；另外请懂得敬重学校与老师的训练行为，常常与老师进行沟通；最终，再次感谢大家的光临，感谢几年来对我们工作的懂得和支持； 祝工作顺当，家庭幸福，提前祝大家中秋、国庆欢乐！感谢大家；欢迎下载精品学习资源2021.09欢迎下载