2022年初一语文上学期期末考试精品复习资料三.docx

精品学习资源初一语文上学期期末考试精品复习资料三（答题时间： 120 分钟；满分： 100 分）一基础学问（ 26 分） 1下面加黑字的注音完全正确的一组是（）（ 2 分） A差使蹒跚菜畦chipánx B钢笔踱步卜问gàngduób C酝酿应和抖擞yùnhès uD称职膝盖犹豫chènxzhù 2下面词语，每组都有一个错别字，请在括号中填写正确的字；（2 分） A鉴尝分歧狼藉（ ）B. 一顿时不能自已字贴（ ）C. 辨别园体字全副精力（ ）D. 狡猾想象鞠恭（ ）3. 依次在下面句子的空白处填上恰当的词，正确的哪一项（）（ 2 分）（我一纵身跨过凳子坐下；）我的心略微了一点儿，我才留意到，我们的老师今日穿上了他那件美丽的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽；最使我惊讶的，后边几排一向空着的凳子上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样；个个那么用心，教室里那么！（只听见钢笔在纸上沙沙地响；）A. 寂静寂静寂静B. 寂静寂静寂静C. 寂静寂静寂静欢迎下载精品学习资源D. 寂静寂静寂静4. 把下面的作者、作品和朝代用线段连接起来；（4 分）唐蒲松龄归园田居清孟浩然卖油翁北宋陶渊明狼东晋欧阳修过故交庄5. 用下面的词造句；（ 6 分）美丽美好美丽6. 李伟光同学要向宇航出版社邮购一本初一语文辅导，定价为13.50 元，请你帮他在邮政汇款通知汇款金额栏内按格式要求填写；（3 分） 汇款金额人民币（大写）7. 按课文默写；（ 7 分）子曰： "知之者不如好之者，；"木兰诗： "万里赴戎机，；朔气传金柝，寒光照铁衣；将军百战死，壮士十年归； "白居易钱塘湖春行："乱花渐欲迷人眼，；"陆游游山西村： "，柳暗花明又一村；"王湾次北固山下： "海日生残夜，；"杜甫望岳： "会当凌绝顶，；"欢迎下载精品学习资源辛弃疾西江月： "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；，听取蛙声一片； "二阅读（ 34 分）（一）阅读节选自金黄的大斗笠中的几段文字，回答后面的问题；（8 分） 风来啦！雨来啦！姐姐带着斗笠来啦！ 雨，只赶上洗洗斗笠；风，总想掀开斗笠，看看下面遮着什么；金黄的大斗笠下：这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊；在用斗笠暂时搭成的小房子里，姐弟俩坐着，任凭雨水洗刷四只并排的光脚，脚指头仍在满意地动呢；金黄的大斗笠下仍遮着笑，遮着小山羊有时发出的咩咩声，遮着姐姐和弟弟的笑语：-姐姐，你怎么知道雨来啦？那团乌云走过咱家窗前，我看到它的影子了；-姐姐，你怎么知道风来啦？ 咱家屋后的竹林告知我的；-姐姐，你要不送斗笠来，哪怕晚送一会儿，我正好淋个澡；惋惜 啪（是一只手打在另一只手上）；-嘻嘻；-咯咯；笑声冲出银线织的雨帘，笑声掀动金黄的大斗笠；远看，斗笠像个大蘑菇，是那么美；阳光照着它，雨水润着它，它是那么有生气；1. "风，总想掀开斗笠，看看下面遮着什么；"请你说说斗笠下面遮着什么；（2分）欢迎下载精品学习资源2. "脚指头仍在满意地动呢； "这一细节描写有什么含义？（2 分） 3为什么结尾说斗笠 " 是那么美 "， "是那么有愤怒 "？（ 2 分） 4概述这几段文字（散文）所包含的故事大意；（2 分）（二）比较阅读节选自邵燕祥想起我的三位语文老师中的一段文字（甲文） 和节选自魏巍我的老师中的文字（乙文），回答后面的问题；（9 分）（甲）学校三年级的春天，碰上一个作文题春，鬼使神差地我想起寒假里跟哥哥姐姐一块儿备课时，听他们朗读中学国文第四册开卷朱自清的文章："希望 着，希望着，东风来了，春天的脚步近了；" 我就搬到我的作文本上，把 "脚步近了 " 改成" 脚步重了 "，我仍不太懂 " 重" 字的意蕴；后面朱先生怎么写的我记不住，只好用我的话语敷衍成篇；没想到教我们作文的王法章先生看了以后，狠狠地夸了一通；很可能是从这天起，我就把当创造家的理想静静换成从文了；假如王先生指出这篇作文几近抄袭，我也只能低头无话可说，后面的事情全得改写；（乙）她（蔡芸芝老师）爱诗，并且爱用唱歌的音调教我们读诗；直到现在我仍记得她读诗的音调，仍能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海， 黑水托着孤舟， 远看不见山，那天涯只有云头，也看不见树， 那水上只有海鸥今日想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！1. 王老师和蔡老师对同学的训练与对同学的影响有什么共同的地方？（3 分）2. 王老师和蔡老师对同学的训练方式各有什么特点？（2 分）3（甲）文的作者在作文中把朱自清的"春天脚步近了 "改成" 春天的脚步重了 "， 这样改好不好？为什么？（4 分）（三）阅读节选自为学中的一段文字，回答后面的问题；（12 分）欢迎下载精品学习资源蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富；贫者语于富者曰：" 吾欲之南海，何如？ "富者曰： "子何恃而往？ " 曰： "吾一瓶一钵足矣； " 富者曰： "吾数年来欲买舟而下，犹未能也；子何恃而往？ "越明年，贫者自南海仍，以告富者；富者有惭色；1. 说明文中加黑的词语；（ 4 分）蜀之鄙有二僧：吾欲之南海：吾数年来欲买舟而下：越明年，贫者自南海仍，以告富者：2. 写出以下语句的意思；（ 4 分）（1） 贫者语于富者（2） 何如？（3） 子何恃而往？（4） 以告富者3. 概括这段文字的大意；（ 2 分）4. 这段文字告知人们一个什么道理？（2 分）（四）阅读书湖阴先生壁一诗，回答后面的问题；（5 分） 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽；一水护田将绿绕，两山排闼送青来；1. 湖阴先生住的家和环境怎样？湖阴先生是一个怎样的人？（3 分）2. "两山排闼送青来 "与"开轩面场圃 "（过故交庄）比较，写法有什么不同？（2 分）三作文（ 40 分）以"门"为题，写一篇不少于 500 字的作文，文体不限；欢迎下载精品学习资源参考答案一 1C2 赏 帖 圆 躬 3 B4略5 略 6 壹拾叁元伍角整（数字、格式要留意）7略二（一） 1姐弟的可爱形象 / 笑语/ 纯真的手足之情 / 春天的温馨 / 勃勃的生气2. 姐姐准时给弟弟送了斗笠，弟弟雨中有姐姐送斗笠，彼此关爱的心得到满意；3. 斗笠不但外在美，主要表达内在美：姐弟的纯真可爱，手足之情；斗笠遮雨遮阳光，表达了它的活力；或者：雨过天晴，朝气蓬勃；4. 风来雨至，姐姐准时给弟弟送来金黄大斗笠，斗笠下遮着姐弟的形象和笑语， 斗笠是那么美，那么有愤怒；（二） 1训练：热心训练，宠爱同学，都重视文学方面的训练；影响：对他们宠爱文学走上文学道路产生很大影响；2. 王老师重在热忱勉励，蔡老师重在熏陶感染；3. 正、反都可，言之成理就行；（三） 1边疆 到 雇船 到了其次年2. 略；欢迎下载精品学习资源3. 穷和尚从四川去了南海而返回，富和尚不能去；4. 事在人为；或其他相近意均可；（四） 1环境：朴素干净，寂静，山水宜人，又有田园风光；人：恬适，勤快，爱美，爱自然；2 "开轩面场圃 " 是一般表达，人是主体，开窗观景；而"两山排闼送青来 "是特别描写；山是主体，推门而入，采纳拟人手法写出山的情态；欢迎下载