2022年分光光度法测定水中铁离子含量.docx

精品学习资源专业工程课程课例工程十二分光光度法测定水中铁离子含量一、工程名称：分光光度法测定水中铁离子含量二、工程背景分析课程目标： 本课程是培育分析化学操作技能和操作方法的一门专业实践课，以定量分析的根本理论为根底，以试验强化理论，以期提高化工工作者的分析操作才能；功能定位：在定量分析中我们经常用到分光光度分析法，它具有操作简便、快速、精确等优点，在工农业生产和科学争论中具有很大的有用价值；是仪器分析的根底试验，也是一种重要的定量分析方法； 分光光度法测定水中铁离子含量的测定工程综合训练了同学分光光度计使用、系列标准溶液配制、标准曲线绘制等多个技能；同学才能： 同学通过相关根底学科的学习已经具备了相应的化学学问和定量分析学问，也具备一定的独立操作和思维才能；工程实施条件：该工程是仪器分析的根底试验，一般中职学校具备相关的实训实习条件，同学有条件完成相应的实习任务；三、教学目标1、明白 721 可见分光光度计的构造2、明白分光光度法测定原理3、把握 721 可见分光光度计的操作方法4、把握分光光度法测定分析原始记录的设计5、把握分光光度法测定分析报告的设计6、把握分光光度法测定水中铁离子含量的测定方法7、把握分光光度法测定水中铁离子含量的分析原始记录和分析报告的填写四、工作任务1、工作任务描述工作任务分光光度法测定水中铁离子含量工作步骤教学过程下达工作任务书， 查阅有关分光光度计的内容介绍和测定原理； 721 可见分光光度计的要求作用与成效资讯操作方法； 铁标准溶液的配制方法；样品的五人一组分别进行制备方法； 水中铁离子含量测定的分光光度分析方法；各组呈现查阅资料： 有关分光光度计的内容介绍和测定原理； 721 可见分光光度计的操锤炼同学查阅资料、提高自我学习、培育团体协作的才能；各组派一人进行方案作方法； 铁标准溶液的配制方法；样品的制备方法； 水中铁离子含量测定的分光光度分析方法；说明，其余人员补充，初步形成操作步骤和方案锤炼表达才能及团队合作精神同学上交试验方案和成果评判标准，召开全决策班同学参与的师生座谈会， 共同争论设计方通过分析比照形成操作步骤和方案锤炼分析问题的才能实施案，找出设计方案的缺陷以明确其学问的欠缺，最终挑选出一个最正确方案；按最正确方案进行分光光度法测定水中铁离子含量的仪器分析标准操作锤炼同学的动手才能检查对每一步操作的标准性进行检查订正明白各步骤实施情形，标准操作养成良好的操作习惯，把握各仪器的标欢迎下载精品学习资源.分析化学实训 .工程课程欢迎下载精品学习资源通过自评、小组互评、班组长评判、老师评评估价等方式进行工程评估；准操作形成评判结果培育发觉问题、分析问题的才能，锤炼自我总结才能欢迎下载精品学习资源2、工作任务内容组织详细工作任务步骤相关学问相关技能1、化学分析常用玻璃仪器和欢迎下载精品学习资源1、预备玻璃仪器等用品2、系列铁标准滴定溶液的配制和铁试样溶液的制备1系列铁标准滴定溶液的配制2铁试样溶液的制备其他用品的名称、规格、用途、使用方法及使用本卷须知2、玻璃仪器的洗涤常识1、铁标准滴定溶液的配制和铁试样溶液的制备2、分光光度法的测定方法1、能正确识别、 选用试验所需仪器，把握使用方法及本卷须知2、把握玻璃仪器的洗涤常识1、把握系列铁标准滴定溶液的配制2、把握铁试样溶液的制备欢迎下载精品学习资源3、分光光度法测定原理1、有关分光光度计的内容介绍和测定原理2、721 可见分光光度计的操作方法明白分光光度法测定原理欢迎下载精品学习资源4、分光光度法测定水中铁离子含量的测定5、填写分光光度法测定水中铁离子含量的分析原始记录和分析报告1、分光光度法测定水中铁离子含量的测定2、标准曲线的绘制和使用1、原始记录的设计与填写要求2、试验结果的数据处理学问1、把握分光光度法测定水中铁离子含量的测定的方法2、把握标准曲线的绘制和使用的测定方法1、能依据工程需要设计相应的原始记录表格2、能正确填写分析报告3、把握试验结果的数据处理学问欢迎下载精品学习资源五、参考方案参考方案一1、邻二氮杂菲 -Fe 2+ 吸取曲线的绘制用吸量管吸取铁标准溶液20g/mL0.00 、 2.00 、4.00mL，分别放入三个50mL 容量瓶中，参与 1mL 10%盐酸羟胺溶液， 2mL 0.1%邻二氮杂菲溶液和5mL HAc-NaAc 缓冲溶液，加水稀释至刻度， 充分摇匀；放置 10min ，用 3cm 比色皿，以试剂空白即在0.0mL 铁标准溶液中参与相同试剂为参比溶液，在 440 560nm波长范畴内，每隔20 40nm测一次吸光度，在最大吸取波长邻近，每隔5 10nm 测一次吸光度；在坐标纸上，以波长为横坐标，吸光度A 为纵坐标，绘制 A 和关系的吸取曲线；从吸取曲线上挑选测定Fe 的相宜波长，一般选用最大吸取波长max；2、标准曲线的制作用吸量管分别移取铁标准溶液20 g/mL 0.00 、2.00 、4.00 、6.00 、8.00 、10.00mL，分别放入 6 个 50mL 容量瓶中，分别依次参与1.00mL 10%盐酸羟胺溶液，稍摇动；参与2.00mL 0.1% 邻二氮杂菲溶液及 5.00mL HAc-NaAc 缓冲溶液，加水稀释至刻度，充分摇匀；放置10min，用 1cm比色皿， 以试剂空白即在0.00mL 铁标准溶液中参与相同试剂为参比溶液，挑选max为测定波长，测量各溶液的吸光度；在坐标纸上，以含铁量为横坐标，吸光度A 为纵坐标，绘制标准曲线；3、水样中铁含量的测定取三个 50mL容量瓶，分别参与5.00mL或 10.00mL 铁含量以在标准曲线范畴内为相宜未知试样溶液，按试验步骤2 的方法显色后，在 max 波特长，用 1cm比色皿，以试剂空白为参比溶液，平行欢迎下载精品学习资源测定吸光度 A，运算其平均值，在标准曲线上查出铁的含量，运算水样中铁的含量，平行测定两次；参考方案二1、标准溶液的配制：精确吸取 0、2、4、 6、8、10mL40ug/mL 的铁标准溶液于 6 个 50mL 容量瓶中，加适量蒸馏水，摇匀，分别参与 5mL磺基水杨酸，滴加浓氨水至溶液呈黄色并过量 2mL，用蒸馏水稀释至刻度，摇匀，放置 10min ；2、吸取曲线的绘制： 用 3.2 ug/mL 或 4.8 ug/mL 浓度的标准溶液， 以蒸馏水为参比， 于波长 400500nm 范畴内测定吸光度，绘制吸取曲线，从曲线上查得最大吸取波长 424nm邻近；注：波长间隔在 400 500nm范畴内每隔 10nm测定一个 A 值，在最大吸取波长± 5nm范畴内每隔2nm测定一个 A 值；3、标准曲线的绘制：以空白溶液为参比，于最大吸取波特长分别测定标准溶液的吸光度；然后以浓度为横坐标，相应的吸光度为纵坐标绘制出标准曲线；4、试样的测定：精确吸取5mL 铁试样溶液于 50mL 容量瓶中，加适量蒸馏水，摇匀，分别参与5mL 磺基水杨酸，滴加浓氨水至溶液呈黄色并过量2mL，用蒸馏水稀释至刻度，放置10min ；以空白溶液为参比，于最大吸取波特长测定试样的吸光度，从标准曲线查出试样的浓度，平行测定两次；六、内容模块及教学过程模块教学目标工作任务教学内容及过程欢迎下载精品学习资源收集有关分光光度计的内容介绍的学问解读铁标准溶液的制备标准设计分光光度法测定水中铁离子含量的分析原始记录明白有关分光光度计的内容介绍明白铁标准溶液的制备过程解读铁标准溶液的制备标准明白分析原始记录的格式要求懂得分光光度法测定水中铁离子含量的分析方法收集有关分光光度计的内容介绍明白铁标准溶液的用途，制备过程收集铁标准溶液的制备标准明白原始记录的作用和重要性明白分析原始记录的格式要求熟识分光光度法测定问题导入说说你明白的有关分光光度计的内容介绍老师示范老师讲解有关分光光度计的内容介绍小组活动同学 2 人一组，完成有关分光光度计的内容介绍学问的收集整 理工作成果评判小组自评、 小组互评和老师点评问题导入铁标准溶液的用途有哪些？如何制备 老师示范老师举例说明铁标准溶液主要用途和标准小组活动同学 5 人一组，完成铁标准滴定溶液的制备标准的收集， 并且解读相应的标准成果评判小组自评、 小组互评和老师点评问题导入原始记录在分析工作中的作用有哪些？ 老师讲解老师举例说明原始记录的格式欢迎下载精品学习资源.分析化学实训 .工程课程欢迎下载精品学习资源设计分光光度法测定水中铁离子含量的分析报告分光光度计的操作和分光光度法测定原理的学问设计分光光度法测定水中铁离子含量的原始记录明白分析报告的格式要求设计分光光度法测定水中铁离子含量的分析报告熟识分光光度计的构造和分光光度法测定原理的学问把握分光光度计的使用方法和操作步骤水中铁离子含量的分析方法设计分光光度法测定水中铁离子含量的原始记录明白分析报告的作用和重要性明白分析报告的格式要求设计分光光度法测定水中铁离子含量的分析报告分光光度计的构造和分光光度法测定原理的学问分光光度计的使用方法和操作步骤要求小组活动同学 2 人一组，学习分光光度法测定水中铁离子含量的分析方 法，归纳要记录的数据， 设计原始记录格式成果评判小组自评、 小组互评和老师点评问题导入分析报告在分析工作中的作用有哪些？老师讲解老师举例说明分析报告的格式要求小组活动同学 2 人一组，熟识分光光度法测定水中铁离子含量的分析方 法，归纳要记录的数据， 设计分析报告格式成果评判小组自评、 小组互评和老师点评问题导入分光光度计如何使用？分光光度计的操作步骤有哪些？ 老师示范老师演示分光光度计操作过程小组活动同学 5 人一组，制定分光光度计操作步骤；成果评判小组自评、 小组互评和老师点评欢迎下载精品学习资源滴定分析仪器的标准把握容量瓶、 移液管、吸量管校准方法容量瓶、移液管、吸量管相对校准问题导入滴定分析仪器假如不准有何影响？滴定分析仪器如何校准？ 影响滴定分析仪器校准的主要因素有哪些？老师示范老师演示滴定分析仪器校准操作过程小组活动同学 5 人一组，制定分滴定分析仪器校准步骤， 进行容量瓶、 移液管、吸量管相对校准；成果评判欢迎下载精品学习资源铁标准溶液配制和铁试样溶液的制备吸取曲线和标准曲线的绘制填写分光光度法测定水中铁离子含量的分析原始记录的分析报告七、教学情境创设 老师：企业质检科长同学小组长：班组长同学：科室检验员把握铁标准溶液配制和铁试样溶液的制备方法把握吸取曲线的绘制和使用方法把握标准曲线的绘制和使用方法明白原始记录和分析报告的填写要求把握分光光度法测定水中铁离子含量的测定原始记录和分析报告的填写洗涤玻璃仪器铁标准溶液配制和铁试样溶液的制备方法吸取曲线和标准曲线的绘制和使用试验记录和数据处理原始记录的填写标准分析报告的填写标准原始记录的复核要求分析报告的复核、审核要求小组自评、 小组互评和老师点评问题导入如何配制铁标准溶液和铁试样溶液？老师讲解老师讲解铁标准溶液配制和铁试样溶液的制备方法小组活动同学 5 人一组，制定铁标准溶液配制和铁试样溶液的制备步骤；配制铁标准溶液和铁试样溶液；成果评判小组自评、 小组互评和老师点评问题导入什么是吸取曲线和标准曲线？如何绘制和使用？ 老师讲解老师讲解吸取曲线和标准曲线的绘制和使用方法小组活动同学 5 人一组，制定吸取曲线和标准曲线的绘制和使用方法成果评判小组自评、 小组互评和老师点评问题导入如何填写分光光度法测定水中铁离子含量的分析原始记录和分析报告？老师讲解老师讲解原始记录和分析报告的填写标准小组活动同学 5 人一组，对比设计的原始记录和分析报告进行填写；成果评判小组自评、 小组互评和老师点评欢迎下载精品学习资源依据企业的工作流程，质检科长指派工作任务，班组长接受任务后进行任务分解，科室检验员进行分光光度法测定水中铁离子含量的分析，班组长、质检科长负责审核检验结果；八、教学资源预备1、主要仪器设备欢迎下载精品学习资源主要仪器设备数量备注可见分光光度计；10 台721 型比色皿40 只1cm容量瓶 8 只；80 只50mL吸量管各 40 支每组 5mL、10mL各 1 支移液管40 支5mL2、试剂：铁标准溶液 40ug/mL ，盐酸羟胺溶液10%，邻二氮杂菲溶液 0.1%，HAc-NaAc 缓冲溶液 pH.分析化学实训 .工程课程 5.0 ，磺基水杨酸， 100g/L ，浓氨水， =0.9g/mL ，铁试样 浓度约为 32 48 ug/mL ；九、其他要求1、平安要求1全部涉及用电的实训工作场所都必需配备漏电爱护装置和总电源开关箱2实训工作场所和过道须配备灭火器材，消防通道标志完备3有可能显现平安问题的地方须张贴平安标语或警示标牌4实训场所须张贴平安操作规程5实训场所须张贴禁烟、禁火标志6执行实训场所各项平安守那么，正确使用消防器材，平安使用各种电器7正确使用通风柜，不乱排放废液、废渣；能正确使用防护用品8一切药品和试剂要由于其内容物相符的标签9剧毒化学药品严格遵守保管、领用制度10能对突发的平安事故坚决实行适当措施，进行人员急救和事故处理；2、卫生要求1实训场所须配备专用废液桶、垃圾袋；2实训场所须张贴卫生工作规程；3实训人员进入实训场所应穿戴防护用品；4实训完毕，必需洗手前方可进食，不准把食物、食具带进实训场所；3、环境要求1电路布局符合国家相关标准，照明系统符合实训要求；2供水和排水符合国家相关规定；化学分析室地面应有地漏；3通风、透光指标符合国家相关规定；4建筑设计、操作台及设备摆放符合实训要求；5实训中产生的废液、废物应集中处理，不得任意排放；4、职教文化1操作过程呈现真实职业情境；2工作场景模拟企业生产实际；3环境气氛表达企业文化特色；十、工作本卷须知1、在溶液的配制过程中应留意溶液参与的次序不能颠倒；2、溶液的配制过程中留意吸量管不要拿乱；3、最正确波长挑选好后不能再转变；4、测量前留意要对仪器进行调零调百；十一、工作后摸索2+1、邻二氮杂菲分光光度法测定铁的原理是什么？用本法测出的铁含量是否为试样中Fe 含量？2、邻二氮杂菲分光光度法测定铁时，为何要参与盐酸羟胺溶液？欢迎下载精品学习资源3、为什么绘制工作曲线和测定试样应在相同的条件下进行？这里主要指那些条件？4、 T与 A 两者关系如何？分光光度测定时，一般读取A 值，该值在标尺上什么范畴好？为什么？如何掌握被测溶液的A 值在此范畴内？5、制作标准曲线和试样测定时，参与试剂的次序能否任意转变？为什么？6、参比溶液的作用是什么？在本试验中可否用蒸馏水作参比？欢迎下载精品学习资源.分析化学实训 .工程课程欢迎下载精品学习资源十二、工程实施检查掌握表组号工位号 年月日欢迎下载精品学习资源细目评分要素分值说明扣分得分欢迎下载精品学习资源显 移液管使用按化学分析根本操5色作要求分 操 容量瓶使用按化学分析根本操5 作作要求一次错误扣 1 分欢迎下载精品学习资源15测8量分 准 备 吸10 收池分 使 用测量分 操 作12显色操作程序正确5步骤不正确扣 1 分，重新配制扣 3 分仪器预热2不预热扣 2 分预热时开盖2不开盖扣 2 分仪器使用程序正确会调零、调百4每差一项扣 2 分吸取池持法按要求进行2不符要求每次扣1 分吸取池光面的揩拭方法3不正确每次扣 1 分溶液的高度3不符合要求每次扣1 分吸取池配套性检验2不检验扣 2 分用待测液润洗吸取池3 次3不润洗每次扣 1 分测量次序从低到高2不正确扣 1 分吸取池放置2不符合要求扣 1 分测量过程重校“ 0“ 1003不符合要求扣 2 分非测量状态光闸放入光路2不符合要求扣 2 分欢迎下载精品学习资源记读数正确2不正确扣 2 分录数据准时、直接记录在报告单上2不准时、转抄扣2 分及数无涂改、符合有效数字规那么2不按要求扣 2 分据报告完整、明确、清楚标准4不按要求每项扣2 分处理报告工程齐全4每缺一项扣 1 分运算公式、结果正确4图上标注工程齐全4每缺一项扣 1 分标准曲线绘制和使用方法正确412 2%82% 4%结果精确度相对误差，64% 6%46% 8%0 8%12 0.999980.9999 0.9995标准曲线相关系数60.9995 0.999040.9990 0.995000.99526分结果评判24分欢迎下载精品学习资源考开头时间分 核时终止时间间5考核时间考核时间 120 分钟，每超过 5 分钟扣51 分欢迎下载精品学习资源8总分100欢迎下载精品学习资源 设计方案工程编号：欢迎下载精品学习资源一、工程负责人： 、；工程协作人： 、；欢迎下载精品学习资源二、实施工程需要的仪器有：实施工程需要的试剂有：三、工程实施的步骤为：预习内容修改内容本方案经本小组全体成员争论通过，现予递交，请审核；第 小组组长 年月日审核看法：审核人签字欢迎下载精品学习资源.分析化学实训 .工程课程工程编号： 工程实施报告组号工位号 年月日一、本工程采纳的标准方法为；二、工程实施的分工为：工程负责人：工程协作人：；三、实施工程的仪器、药品预备：四、工程实施的步骤为：五、数据记录有关数据见 .记录表 .六、工程实施过程中，弄清了哪些问题？仍存在什么疑问或问题？10欢迎下载精品学习资源可见分光光度法测定水中微量铁离子的测定数据记录班级：组号工位号年月日数据记录与处理1、吸取曲线的绘制波长nm吸光度 A波长nm吸光度 A 波长nm吸光度 A2、标准曲线的绘制测量波长：；标准溶液浓度：；吸取池配套性检查： A1=0.000 ； A2=； A3 =； A4=；溶液代号吸取标液体积， mL， g/mLA 测定A 实际0123453、试样的测定平行测定次数12测定吸光度 A 测定实际吸光度 A 实际查得的浓度原始试样浓度定量分析结果：未知物的浓度为 ；欢迎下载