2022年初中化学竞赛专题辅导综合实验.docx

精品学习资源【内容综述】竞赛专题辅导九：综合试验欢迎下载精品学习资源1、娴熟把握各基本试验操作技能（制气分型，型，集气有排水法，排空气法，干燥，净化）2、培育审准试验目的，审定全系统步骤先后次序合理，以达目的的才能【要点讲解】1、读审题中信息，联系学过的学问，紧扣试验目的，创设途径挑选正确；2、分解每一步骤，明确这一步目的，严格精确操作（如气体的投制，净化，干燥各步）3、审定系统次序使整个流程谐调（如先查气密后制气，先去杂后干燥；用洗气瓶，长管进短管出）例 1、例用下图给出装置，设计试验以粗略测定铜的相对原子量（已知氢、氧原子的相对质量）回答提出问题；（ 1）按气流从左至右流向，仪器组装连接次序为（用大写字母标） （2）各组仪器接口次序为（用小写字母标） （ 3）写出以下装置的作用ABF 解读： 1. 读、审题目，试验目的：粗测铜的原子相对质量，由给出的图示，可进行氢气仍原氧化铜试验，能测生成水的量，就可达目的；因是计量试验，要尽量使试验值准确，要净化干燥、产物水量要防止其它湿气的干扰；2分解审定；参照图示，除 HCl 用 F，干燥用 A；测定水量 D 紧接 C，防止大气中湿气干扰后接B；接口位置留意，洗气瓶导管，进步短出，干燥管粗进细出；答案：（ 1） E F A C D B（ 2） ef , fa , a c , c d , db3） A 干燥， B 吸取大气口水气 F 吸取中混有的 HCl例 2、已知某食盐中掺有纯碱；为测定纯碱含量，按下图装置进行试验：欢迎下载精品学习资源试验步骤：1. 组装仪器 2. 准称 D 装置为 M1克3. 准称样品混合物的质量n 克放也入 B 内4. ，使稀渐渐滴在样品上，直至不再产愤怒泡5. 向 A 中鼓入空气，要渐渐进气几分钟后，再称 （仪品名称）的总质量为克）请你（ 1）将步骤中缺处补充完整，回答（2）鼓入空气目的是 A ，应盛 溶液（俗称），用作（ 3）步骤 4、5 操作要慢，缓其目的是 ，过快，导致试验值（偏大或小）（ 4） E 作用 （5）由记录数据处理，含有纯碱的质量分数为 （ 6）夹子 K 在操作后打开解读：（ 1）读审题目，明确用测定含量导出纯碱质量；肯定要保证产物纯且产生，吸取都充分（1）检查气密性；打开分液漏斗a；干燥管 D ；（ 2）使产生的全部通过 D 被吸取 A 中盛大碱溶液吸取空气中（ 3）在 B 中反应充分，气流通过碱石灰被吸取完全，过快使测定结果偏低（4）防止空气中进入 D；（ 5）（ 6）操作 4后打开 K 夹鼓入空气强化练习：1为确定气体 X（可能为、CO 、的一种），将 X 点燃，将其产生通过A、B两个洗气瓶，无明显现象，B 中溶夜可使酚酞变红试回答：（ 1） A 中盛有溶液， B中液体应为 A质（2）填下表表示增加×表示不变量×B质量×欢迎下载精品学习资源X 化 学 式燃烧方程式（3）如 X 为纯洁或混合物，当AB 质量均增加时， X 组成最多为种， X 为纯洁物时，如 B 增 m 克 A 就增加克 2 、可选用装置（如下示意图铁架台未画）给出药品：稀，无水、粒（ a 克<1）利用以上条件，设计最简洁试验，粗测锌原子相对质量；（假定标况下试验密度 0.08928g/l ）（1）选用装置按次序为（写装置标号） 各仪器接口连接次序为（写接口字母） （2）为产量尽量少缺失，放试剂时操作为 （3）测得水为 V 升，所用粒 a 克，就原子量数学表达式为 3、有气体为测定其组成，做如下图所示试验将欲测气（）由注射器 A 渐渐推入 B 管，至 B 内反应完全，由黑变红数据： B 管与药品反应前后质量分别为21.32 克和 21.16 克测定： C 管内收集到的物质电解后是和， D 针管中收集到己知：被测气体中，元素养量比为14 : 3试回答（ 1） C 中收集到的液体为 克（ 2） B 中反应化学方程式为 欢迎下载精品学习资源参考答案：1. （ 1）产物为和，吸取且不产生混浊， B 内盛A 中盛浓吸水（ 2）， 2+2 CO 、 2CO+2、+2+2（ 3） 5 种2、利用与稀反应，测得量即可推出量（ 1）接口短进长出G F E I（ 2）为使少缺失，先加入足量稀于试管中，再将粒放在斜放的试管口，当心紧塞胶塞，渐渐将试管竖直，让粒滑入中（ 3） 2a 0.08928V3、紧扣信息分析出组成元素；C 中肯定为0.18g（ 2）欢迎下载