2022年教师试用期满工作总结与教师赴中心小学挂职锻炼总结汇编.docx

老师试用期满工作总结目录第一篇：高校老师试用期满工作总结其次篇：卫校老师试用期满工作总结第三篇：学校老师试用期满个人工作总结第四篇：试用期满工作总结第五篇：试用期满工作总结正文第一篇：高校老师试用期满工作总结试用期满工作总结某某同志, 在某某单位试用期间 （XX.7.28-XX.10.27）,在生理学教研室表现良好,能胜任老师岗位工作；在此期间,能以身作就、表现出了优良的师德；在 教学上担任本教研室教学秘书,工作细致,仔细负责；参与小班教学培训,成果 合格,为日后在教学中采纳新奇的教学方法打下基础；担任教研室开展的机能学 试验课程,杰出的完成了学校和教研室安排的教学任务；在科研上积极主动,查 阅相关争论领域新近文献,仔细预备课题申报,观摩学习其他老师在研课题相关 争论,参与沟通争论；试用期间与教研室老师相处融洽,虚心请教,积极合作, 以求共同进步；综上,该同志在试用期间达到学校的各项考核要求,态度端正, 表现优良,建议正式聘用；其次篇：卫校老师试用期满工作总结见习期工作总结不知不觉,参与工作已经一年多了；在这一年时间里,在学校领导和指导教1 /14师的指导下,教学才能得到了提高,很快适应了新的工作环境；在此期间,通过业余时间听课等努力向其他新、老老师学习,不断完善了自己；俗语说：人生最欢乐是事就是做自己喜爱做的事； 我很庆幸毕业后能走上向往已久的三尺讲台；我抱负是要用我的学问,我的理念来训练、培育一批批的白衣天使,要成为同学们永生难忘的良师益友；然而,这一切美好的想法在走上讲台后给我敲响了警钟,它告知我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对老师这一职业有一个清醒的熟识：老师,任重而道远；成为同学的良师益友,难上加难； 作为老师,只有爱是不行的；熟识到自己肩上的责任,明白到以后道路的艰巨, 并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理预备的情形下要连续不懈的努力；作为一名新老师, 最重要的就是通过学习和实践锤炼把握各项训练技能,成为一名合格的人民老师；为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务：（一）工作业绩,主要收成及主要体会作为新老师,体会往往比较缺乏；为了能使自己尽快融入到老师的角色中, 我多向年长的老师求教,学期开头,抓紧机会多听课,听其他老师的课使我深有启示,习得了不少优秀的教学方法,例如,课堂提问方式方法的多样化可以提高同学的积极性,在教学中要用多种形式复习和巩固所学学问, 启示同学的思维等, 这些体会使我受益非浅,当着我把这些体会详细应用在课堂上之后,我发觉同学学的轻松,我 也教的欣喜；在暑假期间参与了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训,不仅收成到了训练学,训练心里学方面的学问,而且接受到了运算机方面,论文写作等方面 的专业培训,可谓收成颇多；（二）不足之处14 /141. 参与工作时间仍短,体会不足,仍有有很多需要向老老师学习的地方；2. 与同学相处是一门很大的学问,尽管在这一年的实习中摸索出一些体会,能够依据同学情形调整自己的教学风格,但是仍有很多方面需要改进；3. 课堂基本功欠缺,板书组织条理性不够,需要连续改进；（三）努力方向1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,留意对同学才能的培育, 学问上做到课课清、段段清；2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步；任何同学都是很想作好同学的,只是我们始终不去关注那些成果差的同学, 让他们习惯了接受批判,作为老师,我们有责任去转变他们,帮忙他们；3、加强守纪方面的训练,使同学不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己；4、利用各种方法,训练同学提高、集中留意力；在卫校,我开头了我的事业和我的追求,回首这一年与同学在一起,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我忙得兴奋,忙得高兴,在今后的实践中,我会连续努力工作,以真挚的爱, 真诚的心, 以及有个性的课堂教学风格吸引同学, 打动同学；不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的老师；XX 年 9 月 8 号第三篇：学校老师试用期满个人工作总结新 教师试用 期满个 人工作总 结xxxxxxxxxxxxx学校xxxXX 年 9 月个人工作总结岁月如梭,时间飞逝,不知不觉中踏上三尺讲坛至今,已是整整一年；在这一年的工作经受中, 我经受了很多, 有苦有甜, 有痛楚也有欢乐, 有过失落迷惘, 也有骄傲骄傲,五味杂陈,种种感觉涌上心头,但只有没有懊悔；无论遇到何种困难,我从不懊悔于自己的初衷,时至今日,我仍旧庆幸并骄傲于自己的挑选；一年来,在学校各位领导的关怀支持下,在同校老老师的帮忙指导下,通过自己的不懈努力,我最终胜利实现了由同学向老师过度的角色转换,真正成长为一名人民老师,迈出了老师生涯的坚实的第一步；通过倾听优秀老师的报告, 我发觉要想成为一名合格甚至是优秀的老师, 首先需要拥有高尚的师德；在学校里,我亲眼目睹老老师们兢兢业业的工作态度, 观察他们舍弃休息时间只为向同学讲解他们微小的不足,也观察他们对生病的同学无微不至的关怀,这些给了我很大的触动；为提高自身思想素养水平,我积极 参与学校支配的每次思想训练活动,也积极学习科学进展观,在实际的工作中寻 找一条科学的进展之路；教学思想端正,工作态度好；从各方面严格要求自己, 积极向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际情形,勤勤恳恳,兢兢业 业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展；现在的孩子接触事务多,眼界宽阔,成熟早,别看只是二年级的孩子,却一个个都是小大人；他们在很多方面都已经有了自己的想法；所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待； 意思是我把他们看成是一个人, 一个完整而独立的人；所以我充分敬重他们； 有一次,孩子问我是不是说话算话； 我为了实现我的承诺, 始终记着孩子的这句话；这让我时刻严格要求自己平常的言行,并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德； 课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友情,孩子们都情愿和我共享她们的各种经受；我每天坚持在学校仔细工作,从不迟到早退；当要外出学习时,仔细履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与数学老师沟通好,做好班级的各项工作；我深知自己在很多方面仍有很多的不足和不解, 所以我坚持做到手勤, 脚勤；我仔细做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足；脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习, 多向别的老师学习； 我知道自己仍只是处于埋头苦干的阶段, 很多时候仍没有找到很好的方法,今后我仍要学会抬头巧干；（一）教学上有了进步作为老师,首要的是组织好自己的教学；刚开头,我对教学无从下手；自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节；由于我发觉曾经的实习经受并不适合学校常态课的教学；所以在起初的头两个月, 我坚持每天去要听别的老师上课； 为此,隔壁班的老师和 本文来自好： 数学老师没少为我操劳；一开头,我坚持听一课,上一课；我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案；去听老老师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,然后回来再去网上搜集一些优秀讲课视频,再对比着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班同学的情形；最终参考教学参考书进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位；听了别的老师上过课之后, 让我对基本的教学环节有了肯定的把握, 我逐步开头独立地进行课堂教学；当然,我仍是每周坚持至少听两节别的老师的课；我觉得能够独立地进行常态课的教学是我前两个月大量听课并进行总结的成果； 在听课的过程中,我明白到了常态课说要留意的是抓实基础；第一课时主要是进行生字的教学,其次课时就是体会文章的中心；现在,我的教学逐步上了轨道；当然,每次领导来听我的课后,我总能从领导那里知道自己存在的问题,例如课堂的容量要大；例如在教学多音字这个练习中,我可以出示挑选题、判定题等多种形式的题目,让同学学会依据字义来挑选多音字的读音；再比如学校生受接受水平所限,课文内容不宜讲解过深等等；（二）班主任工作中学会考虑细节工作伊始,由于领导的信任, 我成了一名班主任； 班主任工作是细小琐碎的, 而我又没有任何体会；所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着；之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽视了很多细节问题； 特殊是向同学定期换座位、 排队、指导早读与打扫卫生等, 我都没有好好地考虑；如今,通过我和家长的沟通与沟通,我明白到了家长、孩子都很留意这些细节；作为班主任不能有任何忽视；在与家长的沟通中,我也明白到了家长的想法,特殊是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做；但是, 秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平常由于顽皮而甚少受到夸奖的孩子也有嘉奖；同时,我仍学会了从家长、 孩子的角度去考虑问题；尽量把班主任工作做到细致入微；训练是一项影响深远关乎个人一生乃至民族命运的高难度的工作,要做好它,非常不易；我仍年轻,在各方面都或多或少的存在着不足,但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收成；我会成长起来的,我信任只要不懈努力,终有一日, 我肯定可以成长为一名优秀的人民老师！第四篇：试用期满工作总结试用期工作总结敬重的领导： 您好.从* 年*月*日到公司报到上班,时间一晃而过,转瞬之间,* 个月的实习期即将终止；在这段期间内,承蒙公司领导以及同事们的帮忙、关怀以及工作的支持；在此表示诚意的感谢 .在这几个月的工作中,我努力适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,埋头工作,现将实习期间的工作情形总结如下：1. 实习初期：我仔细明白公司的基本业务情形并严格遵守公司的各项规章制度,不迟到、不早退、严于律己；2. 在学习方面： 督促自己仔细学习各种软件, 对于本身会的软件增强娴熟度,主动上网查询各软件学问, 仔细做好记录, 使之成为自己设计和学习的珍贵资源；去一些设计网站,看优秀的作品,总结规律,不断提高自己的设计才能；比起刚进公司做的东西,个人觉得仍是有所进步的；3. 实习期间所做过的内容如下：a. *b. *c. *d. *e. *f. *4. 不足之处： 1.有些马虎 2.专业水平有待提高；在今后工作中我将努力奋斗,克服自己的缺点,补偿不足,争取做的更好；不断在工作中学习、进取、完善自己,以便更好地完成自己的本职工作；我将更加的努力在设计、 软件方面下功夫, 在今后的工作中争取把这些学问融入到公司任务中去；以上是我对实习期间的总结, 恳请领导给我连续锤炼自己机会； 我将一如继往地保持高度的工作责任心,用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作,为公司制造价值,同公司一起展望美好的将来；是否正式录用请尽快赐予答复；感谢！ 年月日姓名第五篇：试用期满工作总结我于 XX 年 2 月 15 日正式进入 xx 公司 xx 部工作,到现在已经 2 个月了, 领导和各位同事对我的关怀和帮忙, 使我尽快的进入了工作状态, 学到了很多学问, 现对此段时间工作总结如下：一、着眼整体,明确工作思路进入 xx 工作,对于我来说岗位职责发生了较大变化,依据领导支配,我主要负责事业部的行政和日常事务；帮助领导做好各部门之间的综合和谐；协作集团完成人力资源治理；负责部门市场活动、资质的筹备工作等；怀着剧烈的使命感和归属感,在以加强业务学问学习为核心的基础上,我明确了岗位职责,完成了角色的转变；二、强化学习,仔细履行岗位职责我留意理论学习,通过研读 xxx,使我对 xx 业务范畴有了初步的明白； 参与新员工入职培训、系统集成作业指导书一体化治理培训,对xx 所行使的治理职能与权限熟识逐步清楚；工作伊始,我有幸参与了xx 市市领导、 xxx 领导来访的接待工作；协作完成了 xx等项目的招投标预备阶段的工作,在整个过程中,我虚心请教,勤于摸索,仔细搜集相关资料,梳理业务流程,在实践中努力打好基础学问,不断完善、充实自身业务水平；同时,相继协作完成了 xx 部 XX 年第一次全员大会、 xx 第十四届职工运动会的筹备工作和动员工作, 仔细履行岗位职责；三、严于律己,努力提高综合素养在努力学习专业学问的同时, 不断加强党性修养和党性锤炼, 树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,指导自身实践；积极参与xx 第十四届职工运动会,在竞赛沟通中能对公司各个事业部的同事相互明白,作为我这个新人来说, 很是难得,为今后高效率的开展工作起到了肯定积极的作用；来xx 部工作时间不长,但学到了很多,在工作中肯定要留意加强和谐内外部关系,营造有利于xx业务开展各项工作的良好氛围； 任何一项工作的开展和推动, 都离不开各级领导、各部门、各位同事的懂得与支持,有效的沟通、联系、和谐,是优质高效做好各项工作的基础；在今后的工作中,我将仔细总结体会,克服不足,环绕部门工作重心,开拓创新,求真务实,争取更好的进展,为xx 的进展做出自己的奉献！试用期满工作总结试用期满工作总结试用期满工作总结试用期满工作总结 试用期满工作总结老师赴中心学校挂职锤炼总结XX 年 9 月,我按组织支配, 到* 王家河街中心学校进行为期半年挂职锤炼；回忆这几个月来的挂职锤炼生涯,我感到受益匪浅；从* 王家河街中心学校的校领导及老师身上获得了很多启示,拓展了视野,开阔了思路；挂职锤炼的经受让 我更好地熟识了训练的本质,更好地反思自身的工作,信任对以后的工作和学习 会大有裨益；下面我就对这半年的挂职锤炼工作向组织进行汇报；一、挂职锤炼期间的主要工作1、适应新环境适应新角色到* 王家河街中心学校挂职锤炼,是一个难得的自我学习、提高、进展的机会；我时时提示自己,肯定要珍爱机遇,仔细学习,不辜负了组织的期望；为了能做好 * 王家河街中心学校校长助理一职工作,我本着“诚意诚意学习,全心全意服务”的原就,加入到学校工作中来的；但只有真诚和热心是远远不够的,仍需要加强自身学习,熟识和把握相关的业务实务；深化学校调查争论,仔细明白学校基本情形,全程参与学校工作,自觉听从学校领导的支配,积极主动工作, 尽快熟识工作、进入角色,参与学校行政班子和老师会议,参与教研活动,到课堂听课 40 多节,向 20 多位老师沟通课改感受,阅读训练教学治理资料,写好工作日志；不断总结学习别人好的体会,也从自身工作动身帮忙学校做一些力所能及的事情；王家河街中心学校全体老师以训练教学构建和谐校内,实现老师,同学,学校“三赢”的理念文化为载体；充分发扬主人翁精神,积极响应并努力推进学校训练工作的全面落实, 得到广大师生、 家长和社会的认可； “奉献、自律、拼搏、制造”的学校特点,让我产生很多的感悟、感受、感动、感知、感想；先做人,再做事；王家河街中心学校内部规章制度落实都比较到位,上班纪律也比较严格,对于工作环境的变化,对于生活环境的变化,虽然我不是太适应,但我积极进行调整,克服其间的不很多困难,让自己能够很快的融入到新的工作中去；在挂职的几个月,我严格遵守所在单位的各项规章制度,依据学校的作息时间,不迟到,不早退,有事请假打招呼,自觉参与学校组织的各种集体活动；敬重领导,团结同志,随时和领导老师沟通沟通；严格要求自己,听从组织和王家河学校领导支配,敬重集体看法,保护班子团结,对集体打算了的事, 无条件听从和执行；通过向学校领导干部学习,向基层老师学习；在自身修养方面,依据党员准就和党政干部廉政自律的有关规定, 从严要求自己, 不搞特殊化,自觉接受党和人民群众的监督,对待工作,始终保持严谨踏实的工作态度和吃苦耐劳的工作精神,很好地完成每一项工作任务；在学校努力保护挂职锤炼干部的形象；2、爱岗敬业、勤奋工作；（1）搭建锤炼展现的平台,开展了传统训练活动；我在王家河学校担任校长助理一职,协作学校德育主任抓好中国革命传 统训练工作；通过我对学校历史背景的明白及* 区训练现状,我打算以此为抓手开展德育特色；用好学校鲜活的革命传统资源,开展革命传统训练,可以有效推 进学校的素养训练的实施,彰显特色,引领学校科学进展；设定好了大目标,也 向学校领导反映了我的想法和大至行动方向,立刻得到了学校领导的确定和支持；并通过行政会议集体商量制定了挖掘地域文化资源,开展革命传统训练, 引领学校科学进展为主题传统训练活动；并成立了以校长为首的革命传统训练工作小组； 强化以分管校长、 政教主任、 大队辅导员、 革命传统训练兼职辅导员、班主任为主体的工作队伍；并号召全校老师要积极协作搞好这个主题训练活动；给我了很大的进展空间和展现的平台；面对学校领导的大力支持,面对学校师生期盼和信任的眼神,我第一依据自己对学校情形的明白,并不断的向学校老师请教,制定了工作方案：·一是利用教研组开展校本教材研讨活动,针对“如何利用校本教材开展革命传统训练”绽开争论,增强特色训练的实效性,并将优秀校本教案装订成集；·二是将中队主题班队会的地点从教室搬到校内外革命传统训练基地前,加强活动的直观性和感染性；·三是将革命传统训练与同学的生活,同学成人、 成才结合将革命传统训练与同学耐挫才能和吃苦精神培育结合,真正让同学感受到艰辛二字的内涵；·四是我校将“清明节”定为“革命传统训练日”,定期组织全校师生到 “石丘惨案公墓”、“童家湾烈士 * 园”、“吴光浩烈士 * 园”、“吴光荣烈士纪念碑”前,开展丰富多采的“革命传统训练”活动,让同学不仅对活动产生了 深厚的爱好,更为重要的是激发了师生爱国之情、报国之志,效国之行,让师生牢记历史, 接受革命传统训练, 感染民族精神, 成为做人、 做事、学习的内驱力, 达到培育同学良好的习惯、提高素养的目的；（二）尽已所能, 为* 王家河街中心学校供应“技术支持”,做好专业引领；参与开展两校老师训练教学互动沟通蔡家田学校本学期开展、市级、区级教学活动很多, 以校长挂职沟通为契机 ,开展两校老师手拉手互动活动, 通过互动沟通平台, 让老师们建立 * ,共享彼此的训练体会, 共同努力, 促进两校老师进展；本学期共促进两校老师互动沟通研讨 6 次；我在蔡家田学校任工会主席和负责学校体卫艺工作一职也有几年了,对工会工作,体卫艺工作也有自己的一套体会和方法；因此,为挂职锤炼的学校提 供体会和专业的帮忙是我义不容辞的责任； 在挂职锤炼的这半年正好碰上王家河街中心学校的： “区运动会”“市卫生先进单位检查”“工会年终检查”“教学检查”；为了协作搞好学校的这些检查,我不辞辛苦来回于两校之间,为学校的迎检工作出谋划策,预备充分的资料；为王家河街中心学校供应“技术支持”, 为这次检查工作的顺当过关努力工作；也得到了王家河街中心学校的领导和老师的认可；XX 年 10 月,我刚到王家河学校不久,明白到有一名非本施教区患先天性心脏病的新生李沁雯同学 ,该同同学命垂危, 4 万多元的手术费想借无门；我当即捐款 1400元为了挽救李沁文可爱而珍贵的生命,在我和挂职学校江校长带动下师生自发捐款 3800余元；同时我和原学校校长、支部书记取得联系并进一步协商,打算由在我校挂职的王燕芬副校长利用国旗下讲话这一平台,动员蔡家田小 学全体师生救助李沁文同学； 在我校领导班子细心组织下我校师生在不到三天时间里纷纷捐款达 15000余元准时送到李沁雯同学家长手中；因校领导对口挂职引来的爱心接力,使李沁雯同学的手术得以顺当进行,两校师生的爱心行动,挽救 了一个不到 10 岁幼小的生命；这一举动,也赢得了社会的良好赞誉；二、体会与收成总之,经过几个月的亲自实践,自己既感受到了自身的不足,也看到了期望；进一步解放了思想、 更新了观念、 启发了思维、 深化了熟识、 拓宽了视野、丰富了学问；实际工作才能、政策理论水公平都得到了较大提高；并且丰富了我的人生阅历,开阔了视野；提高了理论联系实际、解决复杂问题的才能；加强了党性锤炼,强化了为训练服务的意识；三、存在不足挂职锤炼的半年里,在思想觉悟和工作才能上提高较大,但是和领导、同志们对我们挂职干部的要求与期望相比,我仍存在很多问题与不足,或许是刚到时间又不长的缘由吧,挂职锤炼期间,我对学校交给的各项工作能够做到仔细完成,但是在工作中的独立性、开拓性仍不够；在工作中能仔细贯彻上级领导意图,准时完成交付的工作任务, 但是仍必需在工作中有面对新问题, 想出新方法, 打开新局面的才能和独挡一面的魄力；很多工作放不开手脚,求稳有余,敢试敢闯的劲头不足；仍有就是对工作中的一些想法并没做到准时总结,腿勤脑勤手不勤,而且也不够深刻和全面；这一点也是我在以后的工作中要努力的；总之,挂职锤炼至今虽然只有几个月的时间,但收成很大,不仅增强了大局意识、服务意识,而且在政治思想素养、组织和谐才能、宏观思维才能等方面都有了肯定的提高；在今后的工作中我将以对工作、对事业高度负责的精神, 一如既往地严格要求自己,不断加强学习,立足岗位,脚踏实地,兢兢业业,从自律到自觉,从观看到分析,从生疏到融入,从昨天到今日乃至明天,我会始终努力做并始终做好；做一名合格的训练者；