2022年北京市小升初语文模拟测试题.docx

小升初语文模拟测试卷及答案八一、基础学问1、写出以下词语中的同音字；8 分shì 随风而 不甘 弱实事求 如无睹 不行挡爱不 手 在人为 目以待yì 不容辞奇花 草开卷有 出其不 人云 云 如反掌深情厚 扬顿挫2、你能将这些字对号入座吗.9 分半拌胖泮伴绊叛畔判旧社会诞生的，曾经给牲口 过草料、养过猪牛羊的，身体肥 的姓 的青年， 随着同村的一位士兵进入革命队伍；后来，由于放松要求，蜕化变质， 夜三更到一个湖 投靠敌人，背 了祖国，成为革命的 脚石，最终被人民法院 罪；3、变字成语； 8 分例：改 奏 为 春 偷天换日 1、 杭 改为 航 2 、复 咕 为 吟 3、改 洛 为 硌 4 、 记 写作 认 4、成语对联；有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联；如：万水千山五湖四海；请分别写一个成语与以下成语形成对联；4 分愚公移山 狗仗人势 望梅止渴 良药苦口 5、动物与人有许多相像之处，因此，人们常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人，你能把以下词语填在相应的括号中吗.6 分老黄牛旱鸭子落汤鸡替罪羊千里马小馋猫1、浑身湿透的人；2、代人受过的人；3、不会游泳的人；4、任劳任怨、埋头苦干的人；5、嘴馋贪吃的小孩；6、才能很突出的人；7 / 56、请分别写出你熟识的描写“春”和“雪”的古诗、词各一句；4 分“春”： “雪”： 7、在横线处填入恰当的语句；4 分爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的暖和；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的期望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的劝慰；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润；1、一首漂荡在夜空里的歌谣2 、沙漠中的一泓清泉3、一场洒落在久旱的土地上的甘霖4 、一片冬日的阳光8、将以下错乱的句子，连成一段通顺的话 在括号里填序号 ；3 分到了书店，最终一本刚好被一位叔叔买去了；星期天，我到小林家去，发觉他家有一本新出版的安徒生童话选；感谢地接过书，付了钱，并道了谢；我也想买一本；我很扫兴；我回家向妈妈要了钱，赶忙向书店跑去；叔叔看到这个情形，就把书让给了我；正确的语句次序是 填序号 ：二、阅读 一 、阅读下面的文言文，回答疑题：虎求百兽而食之，得狐；狐曰：“子无敢食我也. 天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也；子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎.”虎以为然，故遂与之行；兽见之皆走； 虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也；9. 你会用成语概括这就故事吗.这个成语是：；1 分10. 这就故事的寓意是：2分11. “长百兽”中的“长”的说明、读音都正确的哪一项2分A. 身体比百兽长 ch ángB. 做百兽的首领 zh ngC. 比百兽长得快 zh ngD. 比百兽有特长 ch áng12. 把下面的句子译成现代汉语：3分 虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也； 二 阅读文章，回答疑题；14 分转变一生的闪念这是我的老师的故事，至今收藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应当放过每一个能够帮忙别人的机会；多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个生疏粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊. ”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的训斥声；她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中马上明白过来，确定是有一个女孩由于偷书被售货员抓住了，而又不愿让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里；她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，由于这件事和她没任何关系；但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在肯定特别慌张可怕，正面临着或许是人生中最尴尬的境地；徘徊了片刻之后，她问清了书店的地址，匆忙忙忙地赶了过去；正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着；她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子；”在售货员不愿意的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店；看着那张被泪水和惧怕弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一 下，什么都没有问；小女孩临走时，她特意嘱咐道，假如你要看书，就到阿姨这里来吧；惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从今再也没有显现；一晃十几年过去了；一天中午，门外响起一阵敲门声；她打开房门后，看到了一位年轻美丽的陌生女孩，满脸笑容，手里仍拎着一大堆礼物；“你找谁.”她疑问地问；但女孩却兴奋地说出了一大堆话；好不简单，她才从那生疏女孩的表达中，恍然明白，原先她就是当年那个偷书的小女孩，已经高校 毕业，现在特意来探望自己；女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，始终好想喊您一声妈妈；”老师的眼睛开头模糊起来，她有些奇怪地问道：“假如我不帮你，会发生怎样的结果.”女孩轻轻摇着头说：“我说不清晰，或许就会去做傻事，甚至去死；”老师的心猛地一颤；望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了；1、“心中马上明白过来是怎么回事了”一句中的“怎么回事”是指什么事情.2 分2、小女孩临走时，老师“特意嘱咐”她再来看书的用意是什么.2 分3、文中第段和第段都写到了这位老师的笑，两次笑的缘由分别是什么.4 分4、第段中“她所料的那样”在文中详细指的是什么.2 分5、请用简洁的语言概括故事的主要内容；2 分6、当女老师问女孩“你找谁”时，女孩“兴奋地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”最可能有的话是什么.2 分三、写作 12 分以“妈妈 或爸爸 我想对您说”为题，写一篇文章；不少于150 字；要求：把平常最想对父母说，却由于各种缘由始终没有说的心里话写下来，写出自己的真情实感； 我想对您说参考答案：一、基础学问1、随风而 逝不甘 示 弱实事求 是 视 如无睹 势 不行挡爱不 释 手 事 在人为 拭 目以待 义 不容辞奇花 异 草开卷有 益出其不 意人云 亦 云 易 如反掌深情厚 谊抑 扬顿挫2、拌胖泮伴半畔叛绊判3、1、木已成舟2、古为今用或古往今来3、水落石出4、舍己为人4、精卫填海狐假虎威画饼充饥忠言逆耳5、1、落汤鸡2 、替罪羊3 、旱鸭子4 、老黄牛5 、小馋猫6 、千里马6、 略7、4 2 1 38、4172536二、阅读 一 、9 12 略 二 、1、确定是有一个女孩由于偷书被售货员抓住了，而又不愿让家人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打倒这里；2、 1不想让小女孩再做类似的“傻事”；2 宽慰小女孩：一个爱看书的小女孩犯了错误是应当可以得到原谅的，小女孩不必让“偷书”的罪名永久背在身上；3、第一次是为了减轻小女孩的惧怕和愧疚感 或为了劝慰小女孩 ；其次次是为了自己起初的行为转变了女孩的一生而感到欣慰；4、 a. 她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员手： “有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子；”b. 在售货员不愿意的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店；看着那张被泪水和惧怕弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问. 小女孩临走时，她特意嘱咐道，假如你有看书，就都阿姨这里来吧；5、一位老师帮忙一个偷书的小女孩，帮她摆脱困难，挽救了一个迷失的孩子的故事；6、 “我就是您当年从书店救出来的那个小女孩，那个由于偷了书店的书看被要求叫家长，最终您帮忙交了罚款，把我带回您家的那个女孩呀. 您仍记得吗 .”三、写作20、 略