2022年北京各区初三化学一模分类汇编之科学探究题.docx

精品学习资源2021 一模探究题汇编海淀， 23 6分某爱好小组发觉铁钉生锈需要几天的时间，询问老师如何加快铁钉生锈的速度；老师说氯化物可能加快铁钉生锈的速度；【提出问题】氯化物对铁钉生锈有怎样的影响？【查阅资料】 .NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯离子与金属离子构成的盐属于氯化物； .铜能与氧气反应，生成黑色的CuO； .CuO能与稀硫酸发生反应：CuO + H2 SO4= CuSO4 + H2O；【进行试验、分析说明、获得结论】试验 1：探究氯化物对铁钉生锈速度的影响；试管编号试验6 mL 蒸馏水5 mL 蒸馏水 +1mL 1%NaCl溶液5 mL 蒸馏水 +1mL 1%CaC2l 溶液5 mL 蒸馏水 +1mL 1%CuC2l 溶液现象2 天后，铁钉外表显现红色1天后，铁钉外表出现红色1天后， 铁钉外表出现红色7分钟时铁钉外表出现红色， 20分钟后试管底部显现红色沉淀1比照试验可以得到的结论是 ；2小组同学认为，试管中的红色沉淀可能是铁锈，也可能是铜；他们认为红色沉淀可能是铜的理由是 用化学方程式说明；试验 2：探究试管中红色沉淀的物质组成；试验步骤试验操作试验现象取出试管中的铁钉， 过滤剩余物， 洗涤滤纸上的物质将步骤 所得红色固体加入试管中， 再向试管中加入足量的 固体为红色红色固体大部分溶解， 色红色固体变黑溶液变为黄将步骤 所得混合物过滤， 洗涤、干燥滤纸上铁的钉固体后，置于石棉网上充分加热铁钉向试管中加入步骤 所得黑色固体， 再加入足量稀硫酸黑色固体全部溶解， 溶液变为蓝色3步骤 中所加入的试剂是 ；4步骤 、 的试验目的是；5由试验 2可得出结论：试管中红色沉淀的物质组成是 ；【反思与评判】6结合试验 1、 2的结论，对于“氯化物对铁钉生锈速度的影响”，小组同学提出了进一步的假设： ；欢迎下载精品学习资源东城， 246 分某爱好小组同学进行溶液的导电性试验争论；【查阅资料】1溶液的导电性是指溶液传导电流的才能；溶液导电是由于溶液中存在大量自由移动的离子2利用图 A 所示的装置试验溶液的导电性，灯泡越亮，表示溶液的导电性越强；3溶液的导电性也可以用电导率仪如图B测定出的电导率数值大小进行衡量；电导率数值越大，溶液的导电性越强；【提出问题 1】溶液是否都能导电？【进行试验 1】25时，用图 A 装置进行如下三个试验；试验编号液体现象试验结论与说明1-1100mL 水灯泡不亮水不导电欢迎下载精品学习资源1-2100mL10% 的硝酸钾溶液1-3100mL10% 的蔗糖溶液灯泡亮硝酸钾溶液能导电溶解在水中的硝酸钾能够解离出自由移动的 k+和 NO3-灯泡不亮蔗糖溶液不导电溶解在水中的蔗糖不能解离出自由移动，仍以蔗糖分子形式存在欢迎下载精品学习资源【提出问题 2】溶液的导电性是否受溶液浓度和温度的影响？【进行试验 2-1 】30时，测定不同浓度氯化钠溶液的电导率，将数据记录下表；氯化钠溶液浓度 %1.42.84.25.67.0电导率值 S/m2.0003.2194.5335.8007.133【进行试验 2-2 】【说明与结论】1试验 1-1 的目的是；2通过试验 1-2 和试验 1-3 的比照，说明对溶液的导电性有影响；3试验 2-1 中，溶解在水中的氯化钠解离出的离子是和，分析试验数据，能够得出的结论是；4依据试验 2-2 ，不能够得出“对于氯化钠溶液来说，温度越高，溶液的导电性越强”缘由是；【反思与沟通】5完成试验 1-3 后，有同学认为没有必要做试验1-1 ，理由是；欢迎下载精品学习资源石景山， 212 分利用右图装置测定空气中氧气含量；已知： Y 型管体积已去除胶塞占的体积为a mL，注射器中水的体积为b mL；试验步骤：检查气密性；用酒精灯加热红磷至燃烧；反应终止并冷却后，读取注射器中水体积为c mL；1试验中红磷和水要足量，目的是 ；2依据试验数据，求算空气中氧气体积分数的运算式为 ；科学探究 22. 6分碘化钾 KI储存不当会变质；试验小组进行以下试验探究KI变质的因素；【提出问题 1】 KI 变质的条件是什么？【查阅资料】KI 为白色粉末，暴露在空气中或久置会被氧化为碘I2而泛黄变质； 碘水中含较多KI 时，滴加淀粉溶液显紫色或蓝紫色【进行试验】分别取适量KI 于燃烧匙中，再分别放入盛有不同物质的集气瓶中，塞紧胶塞，假设干天后观看；试验 1试验 2试验 3试验 4固体变潮、外表变微黄固体无明显现象固体变潮、 无其他明显现象固体变潮、外表变黄连续试验 ：取试验 1 中少量微黄固体溶解，加入淀粉溶液，溶液变紫色；取试验 4 中少量黄色固体溶解，加入淀粉溶液，溶液变紫色；【说明与结论】1试验 3 的目的是；2比照试验，可以得出 KI 变质确定与水有关；3从上述试验可推知， KI 变质的条件是；【提出问题 2】CO2 的作用是什么？【进行试验】分别取10 mL 同浓度的KI 溶液于 3 支试管中，再向试管2 中通入 CO2 ，向试管 3 中滴加几滴盐酸；分别测溶液的pH；几分钟后，观看溶液的颜色；再向试管中滴入淀粉溶液，观看溶液的颜色；试验现象记录如下：试管序号123溶液 pHpH=8.5pH=6.5pH=4.5溶液颜色无色浅黄色黄色滴加淀粉溶液后的颜色无色紫色深紫色较长时间后，观看到试管1 中溶液变为紫色；【说明与结论】 4试管 1 试验的目的是；5 CO2 在 KI 变质过程中的作用是；【反思与评判】 6探究 KI 变质条件时，同学们排除了氮气和稀有气体的影响，其缘由是 ；欢迎下载精品学习资源怀柔一模， 236 分某些铜制品在空气中久置，外表生成绿色的铜锈又称铜绿；某化学试验小组设计并进行试验，探究铜生锈的条件和铜锈的成分；【提出猜想】依据空气的成分估量，铜生锈可能与CO2、 H2O和 O2 有关；【进行试验】 试验小组同学取直径、 长度均相同的铜丝，并打磨光亮； 设计了如以下图所示的5 个试验并连续观看；编号试验？现象无明显现象无明显现象铜丝外表有绿色物质无明显现象无明显现象【说明与结论】 1猜想与假设时 , 同学们认为铜生锈与N2 无关, 其理由是；2得出“铜生锈确定与O2 有关”的结论，依据的两个试验是 填编号 ；3为验证猜想，图中试验中应选取的物质是；4由上述试验可推知，铜生锈的条件是；5同学们用右图装置检验铜制品外表的绿色物质中含有碳酸盐,就 A 中的物质是,B中的试验现象是；大兴一模， 24高锰酸钾在生产、生活中有广泛的应用；试验小组同学查阅资料得知，草酸H2C2O4可使滴有硫酸的高锰酸钾溶液褪色，但不同条件下褪色时间不同，即反应的速率不同；小组同学进行了如下探究；【提出问题】影响该反应反应速率的因素有哪些？【作出猜想】影响该反应反应速率的因素有温度、催化剂、硫酸的浓度等；【查阅资料】硫酸锰MnSO4可作该反应的催化剂；【进行试验】 取 A、B、C、D 4 支试管， 每支试管中分别加入4mL 0.08% 的 KMnO4 溶液、 0.4 mL 的硫酸、 1mL 0.09%的 H2C2O4 溶液；【试验记录】序号所滴硫酸浓度温度催化剂高锰酸钾完全褪色时间A98%室温无72sB65%室温无129sC65%50无16sD65%室温MnSO4112s【说明与结论】1草酸使高锰酸钾溶液褪色反应的化学方程式如下，请在横线上补全方程式；2KMnO4 + 5H2C2O4 + 3H2SO4 = K2SO4 + 2MnSO4+ 10+ 8H2O2 4 支试管中作为对比试验的是 填序号，下同 ；欢迎下载精品学习资源3设计试验 A 和 B 的目的是；4比照试验 B 和 C 可得出的结论是；5探究催化剂对该反应反应速率影响的试验是；【反思与沟通】6影响该反应反应速率的因素除温度、催化剂、硫酸的浓度外，仍可能有；西城一模， 23食品工业中碘化钾KI 可用作养分增补剂；碘化钾是白色固体，在空气中久置会“泛黄”变质；某试验小组对碘化钾变质后的成分及变质的条件进行探究；I. 探究变质后的固体成分【查阅资料】淀粉溶液遇碘I2变蓝；【进行试验】试验 1编号欢迎下载精品学习资源操作及现象加热变质后的 KI 固体，黄色消逝， 产生的紫色蒸气使淀粉溶液变蓝；向变质后的 KI 固体中滴加稀盐酸， 产生的气体使澄清石灰水变浑浊；欢迎下载精品学习资源II. 探究变质的条件【猜想与假设】常温下，KI 固体“泛黄”变质可能与O2、CO 2 和水蒸气有关；【进行试验】试验 2：利用以下图装置和表中所列物质分别进行试验，放置相同时间，现象如下表；装置编号欢迎下载精品学习资源试管中的物质O2 和 H2OO2 和 CO 2H 2O 和 CO 2O2、CO 2 和H2 O欢迎下载精品学习资源固体颜色无明显变化无明显变化无明显变化固体泛黄【说明与结论】 1试验 1 中石灰水变浑浊的缘由是 用化学方程式表示 ； 2由试验 1 中现象推知， “泛黄”变质后的固体中含有的物质是 ； 3由试验 2 得出“ KI 变质确定与 O2 有关”的结论，依据的两个试验是填编号； 4由试验 2 推知， K I“泛黄”变质的条件是；III 依据初步结论，深化探究变质的条件试验 3：分别取相同浓度的KI 溶液进行试验，在空气中放置相同时间，现象如下表；编号试验溶液颜色无色浅黄色黄色依次加深5试验 3 中，观看到 溶液颜色依次加深，估量其缘由是 ；6由试验 3 推知， KI 固体久置“泛黄”变质过程中，CO2 起到的作用是；欢迎下载精品学习资源参考答案海淀一模23. 1氯化物能加快铁钉生锈的速率 2CuC2l + Fe FeC2l+ Cu3稀盐酸或稀硫酸 4检验红色沉淀中是否含有铜5Cu 和 Fe2O36当氯化物能与铁钉反应置换生成金属时，可能加快铁钉生锈速度或其它合理答案东城一模24. 6 分1探究水是否导电 2溶质 3 Na+和 Cl-温度确定时，氯化钠溶液浓度越大，导电性越强4氯化钠溶液浓度较低时，温度上升转变对溶液导电性几乎无影响；氯化钠溶液浓度相对较大时，温度越高，溶液导电性越强或：当溶液浓度到达确定值时，温度越高，导电性越强5由蔗糖溶液不导电，可推知水不导电石景山一模22. 6 分1 证明有 H2O 和 CO2 无 O2 的条件下，碘化钾是否变质22 和 43H2O 和 O2 同时存在4 和试管 2、3 做比照5供应酸性环境，加快碘化钾变质6氮气和稀有气体化学性质稳固怀柔一模23. 6 分1氮气的化学性质稳固2和 3CO2 和 O24CO2、 H2O和 O25铜锈和稀盐酸澄清石灰变浑浊西城一模236 分1 CO2+ CaOH2CaCO3 + H2O2 I2 和 K2CO33和4O2 、CO2 和 H2O 同时存在5加入酸的量不同6供应酸性环境欢迎下载