2022年春季形成性考核册作业与答案.docx

精品学习资源2021 年春季形成性考核册作业与答案国家公务员制度讲座形成性考核册作业（一） 一、填空题1 、2005 年4 月 27日，第十届全国人大常委会第十五次会议通过了中华人民共和国公务员法这标志着我国的公务员制度迈入了一个新的进展阶段；2 、坚持党管干部，反对“政治中立”是我国公务员制度的“中国特色”的主要表达；3 、西方国家公务员制度的一个特点是实行“两官分途”；即将公务员分为政务类公务员和事务类公务员；4 、各机关内设的治理机关是依据治理公务员事务的需要，代表国家或政府依法对公务员的录用、考核、晋升、工资、辞退、退休等事项实施治理的组织；5 、公开、公平、竞争、择优原就源于近代西方国家民主宪政的思想文化基础，也是在公务员制度中落实宪法规定的公民权的基本要求；6 、公务员必需忠于职守，勤奋尽责，听从和执行上级依法作出的打算和命令听从和执行上级依法作出的打算和命令听从和执行上级依法作出的打算和命令听从和执行上级依法作出的打算和命令；7 、1895 年“科学治理之父”泰勒为了提高工作效率，第一次系统地把科学方法引入治理实践，创立了“科学治理”理论；8 、品位分类制度就是以英国为代表的另外一些国家实行的公务员治理制度；这是以“人”为中心进行设计的分类治理制度；9 、公务员法对如何设置各机关的详细职位仅作了原就性规定，各机关有权依照确定的职能、规格、编制限额、职数及结构职数及结构职数及结构职数及结构比例来设置本机关公务员的详细职位；10 、公务员法确定职务级别制度的功能有两个方面：一是确定工资及其他待遇的重要依据；二是平稳比较各类职务序列的平稳比较各类职务序列的平稳比较各类职务序列的平稳比较各类职务序列的标尺标尺标尺标尺；二、不定项挑选题1 、以下各项中不属于我国公务员治理的基本原就的是（A） A 、政治中立 B、分类治理 C 、任人为贤、德才兼备D 、法治1 / 19欢迎下载精品学习资源2 、依据权益的内容不同，可以把公务员的权益分为（ABCD ）A 、身份方面B 、职务方面C 、经济方面D 、政治方面3 、我国公务员制度的基本特点（AB ）A 、坚持党管干部B 、不实行“两官分途”C 、政治中立D 、实行“两官分途”4 、公务员一经任用，非因法定事由、非经法定程序，不被开除、降职、辞退或者处分，这被称为公务员的职务和（ A）A 身份保证权B 依法执行公务 C 享受酬劳、福利权D 申诉控告权5 、以下不属于国家行政机关的是（A ） A 中国人民银行 B、街道办事处 C 、检察机关D 、县政府6 、国家依据（ B ）设置公务员职务序列A 、公务员等级B、公务员职位类别C、公务员工资级别D、公务员津贴7 、职位分类所依据的基本要素是（A ）A 、职位的工作性质B 、难易程度 C 、责任大小 D 、所需资格条件8 、我国公务员的级别分为（D）A 十三级B 十五级C 二十级D 二十七级9 、非领导职务层次在（B）以下设置A 省部级B 厅局级C 县处级D 乡科级10 、职位的三要素是（ ACD ）A 、职务B 职级C 职责D 职权三、名词说明1 、公务员：指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员；2 、公务员的义务：指国家法律对公务员必需作出肯定行为或者不得作出肯定行为的约束和强制，即国家通过法律规定公务员所必需履行的某种责任；3 、职位分类：即以职位为分类对象，依据公务员职位的工作性质、责任轻重、难易程度和所需资格条件等因素2 / 19欢迎下载精品学习资源分为不同的类别和等级，为公务员治理供应依据的人事分类制度；四、问答题1 、简述公务员的范畴；答：在我国公务员的范畴主要包括以下七类机关的工作人员： （ 1）中国共产党机关的工作人员；（ 2）人大机关的工作人员；（ 3）行政机关的工作人员；（ 4 ）政协机关的工作人员；（ 5 ）审判机关的工作人员；（ 6）检察机关的工作人员；（ 7 ）民主党派机关的工作人员；2 、职位分类的特点是什么？答：职位分类作为一种现代人事分类制度，具有五个特点：职位分类遵循“因事择人”的原就，分类的对象是职位，而不是职位上的人；职位分类依据的基本标准要素，是该职位的工作性质、责任轻重、难易程度、所需资格条件；职位分类不是解决某一个职位详细应当干什么，而是通过对职位面临的工作进行客观的分析与评判，进而确定每一个职位在全部职位分类结构中所处的位置，达到分类治理的目的；职位分类指在通过实行科学分类业提高公务员治理水平；职位分类随着职位结构和组织职能、职位工作的变化而相应变化；3 、我国公务员权益的基本内容是什么？答：（ 1 ）获得履行职责应当具有的工作条件；（ 2）非因法定事由、非经法定程序，不被开除、降职、辞退或者处分；（ 3）获得工资酬劳，享受福利、保险待遇；（ 4）参与培训；（ 5）对机关工作和领导人员提出批判和建议；（ 6）提出申诉和控告；（ 7）申请辞职；（ 8）法律规定的其他权益；五、案例分析题3 / 19欢迎下载精品学习资源一天，人事处长发给处里每位工作人员一张表格，请大家填写，测试大家对业务学问的把握程度？你会填写吗？ 国家公务员的范畴是什么？名称 属于 （ 1 ）机关 （ 2）人员 国家公务员 1 、妇联主任否 2 、街道办事处主任是 3 、村委员主任 否 4 、乡长是 5 、某司法局局长 是 6、某自治州州长 是 7 、某省作协主席否 8 、某盟盟长 是 9 、居民委员会否 10 、监督机关是作业（二） 一、填空题1. 我国古代真正以考试的方式选拔官员是从隋朝的科举制度的创立开头的；2 、我国公务员录用考试实行公开考试和严格考察严格考察严格考察严格考察的方法；3 、工作实绩工作实绩工作实绩工作实绩考核；即公务员在完成任务目标和履行岗位职责过程中，通过所提出的工作思路、实行的措施、发挥的详细作用而取得的绩效等；4 、我国对公务员的考核表达在德、能、勤勤勤勤、绩和廉五个方面；5 、公务员的培训从性质上看，是一种连续连续连续连续训练；6. 我国公务员任职程序包括：提出拟任职人选，考查考查考查考查，打算任命，下发任职通知；7 、机关聘任公务员主要有两种方法：一是公开聘请的方法、二是直直直直接选聘方法接选聘方法接选聘方法接选聘方法；8 、公务员晋升程序主要包括：民主举荐民主举荐民主举荐民主举荐，组织考察，争论打算，依据规定履行任职手续；9 、竞争上岗在本单位或者本系统进行，涉及重要隐秘和国家安全的职位重要隐秘和国家安全的职位重要隐秘和国家安全的职位重要隐秘和国家安全的职位，依据法律、法规不宜公开单键的职位，不列入竞争上岗的范畴；10 、公务员降职一次降低一个一个一个一个职务层次；二、不定项挑选题1 、公务员录用的原就是（ABCD ）A 公开 B、公平C、竞争D 、择优2 、新录用的公务员试用期为（C ）4 / 19欢迎下载精品学习资源A 、3 个月B 、6个月C 、12 个月D 、24个月3 、招录机关依据（D）对报考申请进行审查；A 、期望的招录标准B 、编制限额 C、人数 D 、报考资格条件4 、调整公务员职务、级别、工资以及公务员嘉奖、培训、辞退的依据是（C） A 、平常考核的结果B 、年终考核的结果C 、定期考核的结果D 、不定期考核的结果5 、公务员在年度考核中，连续两年被确定为不称职的应当（A ） A 、予以辞退B 、降级使用 C、降两级工资D、撤职6 、公务员的培训实行（B）治理；A 、智能B 、登记C 、职能D 、任职7 、以下哪些职位不实行聘任制（A ）A 、涉及国家隐秘的B 、因工作需要的 C 、涉及技术性的D、涉及专业性较强的8 、聘任制公务员聘任合同期限为；聘任合同可以商定试用期，试用期为（A ）9 、人事争议仲裁委员会由以下哪些人员组成？（）A. 公务员主管部门的代表B 、聘用机关的代表C 、聘任制公务员的代表D 、法律专家10 、竞争上岗适用于（ B ）的职务 ；A 、厅局部正职以下B 、司局级正职以下C 、副调研员以下D 、特殊职位三、名词说明1 、公务员的录用：是指依据国家治理的需要，依照有关法律、法规的规定，采纳公开考试、严格考核的方法， 依据德才兼备的标准，从符合法定资格条件的公民中，择优录用担任某种职务的一种制度；2 、选任制：就是依据法律和有关章程规定由法定选举人投票，经多数通过来确定公务员任职或者开除的任免方式；3 、任职前公示制：就是将党委集体争论争论确定提拟或调整的公务员的有关情形通过肯定的方式，在肯定范畴5 / 19欢迎下载精品学习资源和期限内进行公布，广泛听取群众的反映和看法，再正式实施对公务员的任职的人事治理制度；四、问答题1 、简述我国录用公务员的程序；答：我国录用公务员的程序包括：编制录用方案；发布招考公告；对报考者进行资格审查；对符合报考条件的人员进行公开考试；确定考察人选并公示拟录用人员名单；录用与试用；2. 公务员聘任的方法有哪几种？答：机关聘任公务员可以实行两种方法：一种是公开聘请的方法；另一种是直接选聘的方法；3 、公务员降职和行政处分有何区分？答：公务员降职和行政处分区分在于：目的不同；缘由不同；实施的后果不同；五、案例分析题2000 年考核立刻就要开头了，面对这样一张名单小刘有点不知所措，你知道吗？ 姓名 处分种类 处分时间 考核等次1 、张秋丽 2 、李水 3 、吴冰 4 、刘天 5 、赵玲 6 、赵永 党内警告处分 党内严峻警告 撤销党内职务 留党观察 开除党籍 正被立案审查 2000.9 2000.3 2000.10 2000.8 2000.4答： 1. 参与年度考核，不得确定为优秀等次；2. 参与年度考核，因与职务行为有关的错误而受严峻警告的，确定为不称职，其它缘由而受严峻警告的，只写评语，不确定等次；3. 参与年度考核，只写评语，不确定等次；4. 参与年度考核，确定为不称职；5. 参与年度考核，确定为不称职；6. 参与年度考核，只写评语，不确定等次；作业三一、填空题1 、国家公务员嘉奖的对象是公务员个人或者公务员集体；6 / 19欢迎下载精品学习资源2 、嘉奖，指赐予在某方在表现突出，取得显著成果的人员或者组织物质上的嘉奖物质上的嘉奖物质上的嘉奖物质上的嘉奖、精神上的勉励；3 、对在工作中做出重大奉献，取得优异成果的公务员，应赐予记二等功二等功二等功二等功、一等功；4 、2004 年中共中心制定公布的中国共产党纪律处分条例中国共产党纪律处分条例中国共产党纪律处分条例中国共产党纪律处分条例对党员不得违反的纪律作了全面规定；5 、道德纪律是公务员作为公职人员必需遵守的职业道德和社会公职业道德和社会公共道德；6 、受记过处分的国家公务员，在行政处分解除前，不得晋升职务和级别，也不得晋升工资档次；7 、转任是指公务员因工作需要或者其他正值理由在机关内的平级调动；8 、对拟提拔使用或者拟离开公务员队伍到国有企业、事业单位任职任职的公务员，一般先要支配到相应岗位挂职锤炼；9 、东汉在官员任职制度中实行“三互法”；10 、任职回避任职回避任职回避任职回避是指对有特定亲属关系的公务员，在担任某些关系亲密的职务方面作出的限制；二、不定项挑选题1 、国家公务员的嘉奖的种类有：（ABCD ）和授予荣誉称号；A 嘉奖B 记三等功C 记二等功D 记一等功2 、国家公务员实施嘉奖的机关，必需是（A ）A 国家行政机关B 各级党的组织C 学校D 部队3 、公务员嘉奖制度既是社会主义精神文明建设的重要内容，又是国家公务员治理制度的重要组成部分，更是国家公务员勉励机制的核心内容；其作用表现（ABC ）A 竞争作用B 示范作用C 勉励作用D 团结向上作用4 、公务员法第52 条规定，公务员或公务员集体有以下（ABCD ）情形之一的，撤销其嘉奖；A 弄虚作假，骗取嘉奖的B 申报嘉奖时隐瞒严峻错误C 获荣誉称号后，受到开除处分、劳动教养或刑事惩罚的D 严峻违反规定程序的7 / 19欢迎下载精品学习资源5 、公务员在受处分期间不得晋升职务和级别，其中受什么样处分的不得晋升工资档次（ABCD ）A 记过B 记大过C 降级D 撤职6 、国家公务员纪律的基本内容包括（ABCD ）A 政治纪律B 工作纪律C 廉政纪律D 道德纪律7 、我国公务员沟通形式是法定的；包括（ABD ）A 调任B 转任C 轮岗D 挂职锤炼8 、（ C ）是一种既可在行政机关内进行，也可在行政机关外进行的内外混合型沟通形式；A 调任B 转任C 挂职锤炼D 轮换9 、以下不属于国家公务员回避类型的是（A ）A 民族回避B 公务回避C 职务回避D 地区回避10 、我国公务员制度规定回避的两种情形是（AD ） A 申请回避B 制度回避C 法律回避D 主动回避三、名词说明1 、公务员嘉奖：是指机关依照法律法规的规定，依据法定程序，对工作表现突出、有显著工作业绩或者是其他突出事迹的公务员或者公务员集体赐予肯定荣誉或者物质利益以示勉励；2 、公务员纪律：是指机关为保证实现其组织职能，爱护机关的工作秩序，制定的要求每一个机关工作人员必需遵守的行规范；3 、公务员回避制度：公务员回避就是为了保证机关工作人员依法执行公务，保持公平廉洁，防止因亲属关系等因素影响工作，而对公务员在担任职务、任职地域和执行公务等方面作出限制性规定的法律制度；四、问答题1 、公务员嘉奖的原就？答：公务员嘉奖的主要原就有三种：精神嘉奖和物质嘉奖相结合，以精神嘉奖为主的原就；个人嘉奖与集体嘉奖并重的原就；定期嘉奖和准时嘉奖相结合的原就；2 、公务员处分的后果是什么？8 / 19欢迎下载精品学习资源答：、受警告处分的，在处分期间，不得晋升职务和级别，但可能晋升工资档次；、受记过、记大过、降级、撤职处分的，在受处分期间不仅不得晋升职务、级别，而且也不得晋升工资档次；、受撤职处分的，应当降低职务层次重新确定职务，并按新任职务确定相应的级别；、受开除处分的，法律后果有二；一是自处分打算生效之 日起解除其与单位的人事关系，不再担任公务员，不再负有行使国定权力、执行国家公务的责任，也不再享有公务员的各项权益，退出公务员系统；二是不得被再次录用为公务员；3 、沟通与回避两者存在的区分表达在哪些方面？答：回避制度是与沟通制度比较相近的一种公务员治理制度两者在详细实行上有肯定的互承性，但又存在明显区分，详细表达在以下三个方面：、两者的目的各不相同；、涉及的范畴不同；、治理的方式不同；五、案例分析题一次同学聚会，小孙无限感叹地对他的高校同学某民族自治县的县长说：“仍是少数民族好，没有那么多限制，否就我也不会蹉跎到现在呀；”原先两年前，小孙被提拔当他们县的县长，但因制度不答应，就调他到别的县去任县长，但小孙不愿撇下年迈的父母，远离家乡，于是弄成现在的局面，你如何看等小孙的感概？答：本案例主要涉及的是公务员回避制度问题，属于地域回避；1 、我国的公务员制度规定公务员担任乡级机关、县级机关及其有关部门主要领导职务的，应当实行地域回避， 法律另有规定的除外；2 、我国宪法规定了在少数民族集居地区实行民族区域自治；依据这一规定，自治区主席、自治州州长、自治县县长应当由本地区少数民族的同志来担任，其它部门的主要领导也由本地区少数民族的同志来担任；3 、由此可见，小孙应当遵守地域回避的有关规定，而其少数民族的同学就无需实行地域回避；作业四一、填空题1 、我国公务员的工资水平要“与国民经济进展相和谐、与社会进步相适应；”2 、我国公务员的工资是以基本工资和津贴、补贴和奖金几部分构成的工资结构；3. 年休假制度是国家为爱护职工身体健康，每年支配职工集中一段时间进行轮休的福利制度；4 、“自愿辞职”，是指担任领导职务的公务员因个人或者其他缘由不情愿连续在领导岗位工作时，自行提出辞去现任9 / 19欢迎下载精品学习资源领导职务；5 、假如公务员在年度考核中，连续两年初评为不称职，行政机关就可以辞退该公务员；6 、我国公务员退休方式分为两种，一种是强制退休，一种是自愿退休；7 、离休是我国实行的一种特殊的退休制度；8 、公务员认为所在机关及其领导人员侵害其合法权益，可以依法向上级机关或者有关的特地机关提出控告；9 、公务员申诉、控告的主体是公务员法律确定的公务员公务员公务员公务员；10 、制定出台公务员法的法律责任法律责任法律责任法律责任，有利于明确公务员权益义务的保证措施；二、不定项挑选题1 、我国实行（ B ）相结合的公务工资制度；A 等级与工资B 职务与级别C 津贴与基本工资D 职务与待遇2 、公务员工资、福利、保险制度的基本功能是（ABC ）A 保证B 调剂C 勉励D 治理3 、国家实行（ A），定期进行公务员和企业相当人员工资水平的调查比较，并将工资调查比较结果作为调整公务员工资水平的依据；A 工资调查制度B 工资评定制度 C 工资调整制度D 工资制定制度4 、公务员辞职的条件可分为（BD ） A 主观条件B 确定条件C 客观条件D 限制条件5 、国公辞职主要适用于（AC ）A人大选举产生的领导干部B委任制干部 C 政协选举产生的领导干部D 聘用制干部6 、对有以下哪些情形的公务员，不得辞退？（BCD ） A 因私事自杀未遂，被确认丢失或者部分丢失工作才能的B 患病C 负伤D 女性公务员在孕期、产假、哺乳期内7 、公务员强制退休的条件是：即公务员应当退休的条件（ABCD ）A 男性年满 60 周岁 B 因疾病或意外休息室身心致残，完全丢失工作才能的C 因公致残，完全丢失工作才能的子D 女性年满 55周岁的10 / 19欢迎下载精品学习资源8 、对省级以下机关作出的申诉处理打算不服的，可以向（C ）提出再申诉；A 作出处理打算的机关B同级公务员治理机关C 作出处理打算的机关的上一级机关D上级公务员治理机关9 、公务申请复核的时限应在接到人事处理打算之日起（D） A 、10 日内B 、15 日内C 、20 日内D 、30日内10 、公务员提出控告的条件是（ABCD ） A 公务员的合法权益受到侵害B 侵害公务员的行为是违法违纪的C 被控告机关或人员属于受理控告的机关管辖D 有明确的控告人三、名词说明1 、公务员工资：是国家依据按劳安排的原就，以法定货币形式付给公务员个人的劳动酬劳，是公务员劳动制造价值的货币表现；2 、公务员辞职：是指公务员依据本人意愿，依照法律规定，经过任免机关批准，解除其与机关的职务关系，或者担任领导职务的公务员，依法辞去担任的领导职务的法律行为或法律事实；3 、法律责任：公务员法的法律责任有广义、狭义之分；广义的法律责任指公务员法律关系主体违反公务员法律规范， 损害公务员法爱护的公务员、个人和机关的合法权益和社会公益所应承担的法律后果；狭义的法律责任是指机关或者公务员违反公务员法的有关规定后应当承担的消极意义的法律后果；四、问答题1 、公务员工资制度贯彻哪些基本原就？答：按劳安排原就；表达工作职责、工才能、工作实绩资格等因素；保持不同职务、级别之间合理的工资差距；2 、确立引咎辞职制度有何重要意义？答：引咎辞职制度表达了我们党和政府立党为公、执政为民的本质要求；党和政府对人民负责，必需通过公务员特殊是担任领导成员的公务员对工作负责来表达和落实；每个领导成员都必需承担自己的责任在工作岗位上兢兢业业， 勤奋尽责，一旦显现失职失误，就应当勇于承担责任，主动进行自我追究；3 、机关在公务员治理中有哪些违法行为需要承担法律责任？11 / 19欢迎下载精品学习资源答：突破条件任用公务员的行为；不按条件奖惩、回避与办理退休的行为；违反程序对公务员进行任用、考核、嘉奖的行为；违规更换公务员工资、福利、保险待遇标准的行为；妨害竞争性公务员治理活动的行为；不按规定受理和处理公务员申诉、控告的行为；违反公务员法规定的其他情形；五、案例分析题某县统计局的国家公务员张某1998 年度考核中被定为不称职，张某不服向县人事局提出申诉，人事局经过审查后发觉张某未经复核，遂驳回申诉不予受理；张某经过复核后，对复核结果不服，遂抽人民法院提出申诉，被法院驳回不予 受理；于是有人众说纷纭，说张某是民告官司连受理的地方都没有，更不用说胜诉，你怎样认为？答：本案例中张某主要是涉及到公务员申诉的有关问题，其主要是对个人年度考核不称职而进行申诉；1 、依据公务员申诉的一般程序，公务员对机关人事处理打算不服，可先向原处理机关申请复核；假如公务员对复核打算不服，再向同级公务员主管部门或者上级机关提出申诉；2 、张某应先向县统计局对其年度考核不称职的处理结果申请复核后，假如对复核结果不服，再向县人事局或上级统计局提出申诉，而不应当向人民法院提出申诉；由于张某申诉不符合程序，不属于法院受理范畴，故法院驳回不予受理；3 、同时，依据径直申诉程序，张某也可以不经过复核而直接向县人事局提出申诉，县人事局也应予以受理，故案例中县人事局驳回张某的申诉不予受理的做法是不妥的；社会学概论形成性考核册答案社会学概论作业 1一、名词说明名词说明名词说明名词说明1、社会学：是从变动着的社会系统整体动身，通过人们的社会关系和社会行为，争论社会结构、功能、发生、进展规律的一门综合性的社会科学；2、 优势需要：指人在同一状态下可能会有多种需要，但其中只有一种需要占据主导位置，对人的行为起主导主导作用，我们把这种需要称之为优势需要；3、 社会交往：指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满意某种需要而相互作用、相互影响的活动与12 / 19欢迎下载精品学习资源过程；社会交往也称社会相互作用或社会互动；4、 心理上的断乳：是心理学家对人的青年期的一种比如说法，也叫“其次次产生”；生理上的断乳是指转变婴儿生活习惯，是一次生理危机，而青年走入社会也是重大的转变，又一次形成危机，可以认为是心理上的断乳；二、填空题1、孔德 2 、群学肆言3 、哲学基础4 、普遍的社会现象5 、社会性 6 、1943 7 、情形主义8 、情感性 9 、相互进展 10 、条件反射学三、挑选题1、 A2 、C3 、B4 、D5 、 B6、 A7 、B8 、B9 、 B10 、D四、简答题1、马克思主义著作里对社会的说明主要分三点：他认为一是社会是人们交互作用的产物，是社会关系的总和； 二是人类社会区分于动物社会的特点是劳动；人类通过生产劳动，制造了人类的自身，制造了肯定的社会关系和文化，组成了不同于其他动物靠本能而结合的社会；三是人类社会是长期进展的产物，是与自然界有重大区分的特殊领域；2、社会需要在社会生活中处于特别关键的位置，表现在：一是需要是人的行为动力；人的行为追求肯定的目的，包括物质利益、成长条件、社会关系和精神食粮，这些目的构成人们行为的动力，构成人们向自然和社会进取的、积极的动力源泉；二是社会需要是人们社会关系构成的基础；三是社会需要与人的劳动、实践相结合，相辅相成，推动着社会的进展；3、社会交往的意义表现在：一是人类离不开交往；二是社会交往是个人成长的重要条件，个人通过社会交往习得学问、形成自我概念并熟悉自己；三是社会交往是文化传播的手段，同代人交往可以扩大文化的享用范畴，不同世代 间的交往可以传递社会文化；四是社会交往是社会构成与进展的基础，人们通过交往而形成社会关系，进而形成社会； 人们的共同活动或交往推动着社会的进展；4、一是传授生活技能；包括基本生活的各种动作技巧，社会交往技能，即学习语言和其他文化，谋求肯定职业所需的专业学问技能；二是教诲社会规范；社会规范是社会成员的行为准就，它约束人们的行为，调整人们的关系，维 持整个社会的秩序，规范先于个人存在，一个人要参与社会生活必需学习这些规范，才能同他人交往共事；三是指点生13 / 19欢迎下载精品学习资源活目标，生活目标即人生观，一个人的人生观对于他的一生有重大影响，如何通过社会化指点青年人生观的健康进展， 是一个特别重要的问题；四是供应角色人选，通过人的社会化过程，其最终目的是向社会输送合格的社会角色人选； 五、论述题人的个性是个人社会化的产物，是随着个人社会化进程而逐步进展和形成的；一个人的个性形成和进展，受以下条件的限制：一、个性的形成有其生理、心理基础；先天的遗传，人的身体方面的因素对个性形成是有影响的；二、一个人的个性形成和进展，既受自身生理和心理条件的制约，更受社会关系的制约；在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以社会因素为中介发挥作用；因此，人的个性是个人社会化的产物，是随着个人社会化的进程而逐步形成和进展的；社会学概论作业 2一、名词说明1、也叫首属社会群体，是由面对面的交往而形成的，具有亲热的成员关系的社会群体；它反映了人们最简洁、最初步的社会关系；是韦伯提出的行政治理模型，它是组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及治理方式；2、 是聚居在肯定的地域内、相互关联的人群形成的生活共同体，即地域性社会生活共同体；3、 依据肯定的标准将人们区分为高低不同的等级序列；二、填空题1、初级社会群体2 、四 3 、泰写4 、社会人5 、人性的角度6、滕尼斯 7 、吴文藻8 、社区分析9 、等级论10 、剥削三、挑选题1、 B2 、A3 、A4 、B5 、D6 、A7 、B 8 、C9 、D10 、 C四、简答题1、形成条件： 保持较小的规模，进行直接地面对面地互动，保持相互长久的互动关系；功能：一人的社会化的基本场所；人的社会化的初始是在初级社会群体中进行的，为人进一步社会化奠定了基础，而且对个人的成长影响深远；二能够满意人们多方面的需要，人们为了需要结成群体，但不同的群体满意成员需要的程度不同；三人们走向社会14 / 19欢迎下载精品学习资源的桥梁；人们在初级群体中学习基本生活技能，把握必要的谋生手段，学会待人处世的行为规范，以很快适应更大范畴的社会生活；人们经过初级群体这个桥梁沟通与社会的联系，并跨过这道桥梁走向社会；四初级群体有助于实现社会掌握，人们对初级社会群体的认同感和责任感，使他们情愿自我约束，不做有损于本社会群体的事，这就在客观上爱护了社会秩序；2、特点： 一是社会组织是有目的组织起来的群体；二是社会组织的目标简洁、明确；三是成员间的关系不那么亲热；四是成员的关系、行为常由事本主义、对事不对人的规章指导和调剂；五是成员的可替代性强；3、构成社区的要素：一是以肯定的社会关系为基础组织起来的、进行共同的社会生活的人群；相当数量的具有相互联系的人群是社区的存在的首要条件；二是肯定的有界线的地域；包括土地及地域中所能供应的资源，这是人们活动的志气是人们进行共同生活的依据；三是共同的社会生活；这是社区的本质特点；四有自己的社区文化；表现为社区风俗和基本相同的价值观念；不同的社区其文化不同；五是社区居民在情感及心理上对自己所属的社区有归属感和认同感；4、从人类历史的进展来看，社会分工造成了社会的大分化； 历史上三次大分工，使畜牧业、手工业、商业从农业中分化出来，三次大分工，促进了生产力的进展，又形成了不同的阶级，因而一般说来社会分工引起社会分化，社会分工越精细，社会分化就越复杂；但我们也要看到社会分化并不肯定都是由社会分工造成的，由于同一职业的内部也有分化；社会分化是指社会中的个人或群体之间产生的，被社会认可了的区分；五、论述题马克思认为，阶级的产生是由于社会剩余产品的显现和生产资料私人占有制的建立而显现的；阶级的存在仅仅同生产进展的肯定历史阶段相联系，剩余产品的显现就导致了生产资料的私人占有，生产资料的私人占有导致了剥削阶级 与被剥削阶级的显现；马克思主义揭示了阶级的本质是剥削，列宁指出，阶级就是这样一些集团，由于它们在肯定的社会经济结构中所处的位置不同，它们对生产资料的关系不同；在社会劳动组织中所起的作用不同，因而领得自己所支 配的那份社会财宝的方式和多少也不同，由于以上不同，其中一个集团占有另一个集团的劳动，阶级的本质是剥削，阶 级必定随着私有制的毁灭现时毁灭；社会学概论作业 3一、名词说明15 / 19欢迎下载精品学习资源1、 是指当社会中有几种社会规范发生冲突时，有一种比较定规的社会规范占优先位置；2、 是运用社会力气对人们的行为进行制约和限制，使之与既定的社会规范保持一样的过程；狭义的社会掌握是指对越轨行为的约束；3、 是由于人与环境的关系或人与人之间的社会关系失调，影响了广大社会成员的正常生活和社会进步，需要运用社会力气加以解决的问题；4、 从文化的角度说明贫困现象的理论，该理论认为人之所以长期和世代贫困，是由于他们拥有特有的贫困文化；二、填空题1、家庭制度 2 、象征性设备3 、制度改革4 、罗斯 5 、社会行为规范 6 、环境压力 7 、社会结构8 、人与环境关系9、物质资料在生产10 、劳动资源三、挑选题1、 C2 、C3 、 C4 、 A5 、C6 、 C7 、D8 、B 9 、C 10 、A 四、简答题1、社会制度是一个系统，它是由各种不同的要素组成的综合体；社会制度的构成要素包括以下四个方面：概念系统，它是说明该社会制度存在的理由，及它所起的作用的一套理论；这些理论支持和爱护该社会制度的存在；它包括社会学说、社会理论、社会价值观等；规章系统是一整套用来指导人们行为的规章；作为人们以往活动体会结晶，它指出在既定情形下人们该如何行动以保证更有效地达到自己的目标；2、一是爱护社会秩序，保持社会正常运行；秩序是社会存在和进展的基本前提，为保持社会安定，统治阶级或社会利益的代表力气就要对越轨行为进行掌握；二是爱护正常生活；为了爱护正常的生活秩序，就要用社会掌握手段对破坏生活秩序者以约束制裁，缺乏这种掌握会影响社会秩序的安定；三是促进社会进展；没有社会稳固和社会秩序，社会就不能顺当进展，社会的正常进展，生活质量的提高是在社会秩序的基础上实现的，社会在运行过程中的有序是依靠社会掌握来达到和保证的；四是社会掌握的反功能：不合理的社会掌握不能爱护大多数人的利益；另外，僵硬而有力的社会掌握不利于人们对合理目标的追求；社会掌握所爱护的社会规范体系是在肯定的条件下建立的，而创新行为、改革就以原规范的破坏为前提，僵硬的社会掌握所起的作用是爱护原体系，阻挡创新行为，僵硬的社会掌握经常会积存矛16 / 19欢迎下载精品学习资源盾，酿成更严峻的社会冲突，冲击社会的正常秩序；3、道德与法律在产生的时间、形成的方式上都有不同；道德产生的时间早于法律，并且贯穿人类社会的始终， 是自发形成的，而法律在人类社会中不是永恒的；详细说来区分在于：一、二者作用的范畴不同；道德比法律作用的范畴要广泛得多，不道德行为不肯定是违法行为，而法律只干涉破坏它所爱护的社会秩序，触犯法律的那些行为，违法行为肯定是违反道德的行为；二、二者被支持的力气不同；法律是靠强制的力气来支持的而道德靠社会舆论的力气来支持的；三、二者的作用的性质和掌握的强度不同；法律的作用主要表现为对人们肯定行为的限制和禁止，违法者就要被处罚，甚至剥夺生命，而道德就表现为对人们行为的示范和劝阻，违反道德的人仅受到社会舆论的攻击；4、一是人与环境关系失调表现在两个方面：原生环境问题问题，即自然界本身存在的因素对人类生存和生产带来的不利影响以至威 胁；次生环境问题，即被人类转变了的自然环境反过来对人类造成威逼，另外，人类对环境压力过大，环境资源难以承载这种压力；二是社会关系失调，人们之间关系不和谐状态主要表现在：群体利益的冲突以致对立，群体间价值观念的冲突，社会结构失调、社会解组；五五五五、论述题论述题论述题论述题劳动就业问题是指在劳动年龄内有劳动才能的人未能从事劳动或有效劳动，而产生的不利于个人生存和社会进展的状况；其实质是劳动力资源同生产资料不能合理配置；我国面临的就业问题主要来自新增劳动力的就业、解决隐性失业和体制改革造成的失业问题；解决就业问题的途径：进展生产，制造更多的就业岗位；广开就业渠道；连续掌握人口增长；建立待业、失业保险制度；社会学概论作业 4一、名词说明1 、 也叫社会安全，是国家和社会依照法律对因不能参与正常劳动或遭受意外而不能爱护基本生活的社会成员供应最低限度的经济救济、以保证其基本生活的制度；2、 是指一个社会中，社会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式、社会角色模式的变动过程；3、 是指在肯定的社会群体中，人们生活表现的类型化了的活动形式与特点；4 、 是把全球看成一个整体，提出了各种全球性问题相互影响，相互作用的全球系统观点；全球进展理论的一个突出的争论机构是罗马俱乐部；二、填空题1、国民收入 2 、社区工作 3 、农村社会保证4 、五行相胜 5 、索罗金 6 、柏雷托 7 、家庭流淌 8 、第三次浪潮9 、罗马俱乐部学派10 、人民的物质和文化17 / 19欢迎下载精品学习资源三、挑选题1 、B 2 、A 3 、 A4 、C 5 、A 6 、A 7 、C8 、B9 、A10 、D四、简答题1、一是解决实际困难，保证个人生活；社会工作是针对遇有特殊困难的个人或群体的；通过向受助者供应物质的、精神的、社会的帮忙，解决他们的实际困难，保证他们的生活；二是挖掘潜能，促进其进展；注