2022年普通高中生物学业水平考试试题及答案.docx

精品学习资源一般高中学业水平考试生物本试卷分第一卷挑选题和第二卷非挑选题两部分，共100 分，考试用时 90分钟；祝各位考生考试顺当 .第 卷挑选题 70 分答案一、挑选题共35 题，每题 2 分，共 70 分；在每题列出的四个选项中，只有哪一项最符合题目要求的； 题号123456789101112131415161718答案题号19202122232425262728293031323334351. 地球上最基本的生命系统是A. 细胞B组织C器官D系统2. 原核细胞与真核细胞的主要区分在于原核细胞没有A. 细胞膜B 核膜C细胞D核糖体3. 真核生物的 DNA 主要分布在A. 细胞核中B细胞质基质中C线粒体中D叶绿体中4. 科学家说：“没有碳，就没有生命；”以下说法不正确的选项是 A 地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的B 碳是构成细胞的最基本元素C 生物大分子以碳链为骨架D 碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素5. 细胞膜的功能不包括A. 将细胞与外界环境分隔开B掌握物质进出细胞C进行细胞之间的信息沟通D为生命活动供应能量 6蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的；以下过程与蛋白质功能无直接关系的是A淀粉在淀粉酶的作用下水解B水分的运输C抗体毁灭抗原D血红蛋白运输氧气7. 医学上常给肿瘤患者实行“化疗”的方法来治疗，其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的 DNA 复制，这时的肿瘤细胞就停留在A. 分裂间期B分裂前期C分裂后期D分裂末期欢迎下载精品学习资源8. ATP的结构式可以简写成A. A-P P PB A-P-P-PC A-P-P PD A PP P 9依据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判定该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，应当挑选以下哪种试剂来鉴定该产品中是否含有复原糖A碘液B 斐林试剂C苏丹 III试剂D双缩脲试剂10. 能够促使淀粉水解的酶是A. 淀粉酶B蛋白质C脂肪酶D麦芽糖酶11. 下面对细胞分化的表达，不正确的选项是 A细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 B细胞分化能形成不同的细胞和组织 C在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都来自一群相像的胚胎细胞 D一般来说，分化了的细胞不行能始终保持分化后的状态，有时会有一些变化12. 以下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，以下说法中正确的选项是甲乙的过程表示分裂间期乙甲的过程表示分裂期一个细胞周期是指甲乙甲的全过程一个细胞周期是指乙甲乙的全过程ABCD13. 施莱登和施旺认为： “新细胞从老细胞中产生” ；对这一观点的正确懂得是A新细胞是从老细胞核长出的B新细胞是在细胞质中结晶产生的C老细胞通过分裂产生新细胞D老细胞通过分化产生新细胞14. 把新奇蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的缘由是A. 细胞呼吸减弱B细胞呼吸加强C光合作用减弱D促进了物质分解15. 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，以下说法正确的选项是A叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B叶绿体的类囊体膜上进行暗反应，不能进行光反应C叶绿体的基质中进行光反应和暗反应欢迎下载精品学习资源D叶绿体的基质中进行暗反应，不进行光反应 16右图为原先置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后，并依据其吸取 CO2 量制成的曲线；以下表达正确的选项是 A曲线 AB段表示绿色植物没有进行光合作用B. 曲线 BD段表示绿色植物仅进行光合作用C. 在 B 点显示，绿色植物的光合作用与呼吸作用的强度相等CO2吸取BO释放 AD光照强度欢迎下载精品学习资源D. 整段曲线表示，随着光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱 17图中是人体内某种酶的活动曲线，这种酶可能催化以下哪一项化学反应.A. 葡萄糖合成糖元C. 蛋白质分解成多肽18从遗传物质的结构层次看，基因突变是指A元素组成的变化B核苷酸组成的变化C碱基序列的变化D空间结构的构型变化19. 某男子是白化病基因的携带者，其细胞中可能不含致病基因的是A. 神经细胞B 精原细胞C 淋巴细胞D 精细胞20. 以下关于基因与染色体关系的描述，正确的选项是 A基因与染色体存在一一对应的关系B基因和染色体的组成成分完全相同C一个基因由一条染色体构成D基因在染色体上呈线性排列21. 肺炎双球菌的 S 型具有多糖类荚膜， R 型就不具有；以下表达错误的选项是A. 培育 R型细菌时，加入 S 型细菌的 DNA完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌B. 培育 R型细菌时，加入 S 型细菌的 DNA，能产生具荚膜的细菌C. 培育 R型细菌时，加入 S 型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌D. 培育 R 型细菌时，加入 S 型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌22. 豌豆种子的外形由R 和 r 基因掌握，表中是豌豆种子外形的三组杂交试验结果；能够依据以下哪种杂交组合很快判定出显、隐性性状欢迎下载精品学习资源组合序号圆粒皱粒1皱粒×皱粒01022圆粒×圆粒125403圆粒×皱粒152141杂交组合类型后代表现出的性状和植株数目欢迎下载精品学习资源A 1B 2C 3D 1 和 323. 将基因型为 AaBb独立遗传 的玉米的一粒花粉离体培育获得幼苗，再用秋水仙素处理幼苗，长成的植株其基因型是A. Ab 和 ab 或 Ab和 aBB.AABB 或 aabb 或 AAbb 或 aaBBC.AB 和 ab 或 Ab和 AbD.AABB或 aabb 或 AABb或 aaBb欢迎下载精品学习资源24. 以下说法正确的选项是生物的性状是由基因掌握的，性染色体上的基因都是掌握性别的；性染色体只存在于生殖细胞中人类色盲基因只存在于X 染色体上， Y 染色体上既没有色盲基因，也没有它的等位基因；女孩假设是色盲基因携带者，就该色盲基因也有可能是由父方遗传来的；男人的色盲基因不传儿子，只传女儿；一对非双胞胎姐妹的X染色体中，来自母亲的一条相同染色体的概率为1ACBD25. 正常情形下，人体进食后不久血液内 A胰岛素含量削减，胰高血糖素含量增加B胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰岛素含量削减，胰高血糖素含量削减D胰岛素含量增加，胰高血糖素含量削减26. 以下现象中，最能说明生长素对植物生长具双重调剂作用的是A 茎背地生长B.无籽西瓜的培育C根的向地生长D.植株的顶端优势27. 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入，把 暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15 min 匀转一圈，一周后幼苗的生长状况为28. 以自然挑选学说为核心的现代生物进化理论认为，新物种的形成是A自然挑选的结果B突变、挑选和遗传的综合作用C用进废退的结果D突变和基因重组、自然挑选及隔离的综合作用欢迎下载精品学习资源29. 群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是A. 地衣阶段B草本植物阶段C苔藓阶段D 森林阶段30. 在有限环境和无限环境中，种群数量增长曲线分别是 A“ S”型、“J”型B“ J”型、“ J”型C“J”型、“ S”型D“ S”型、“ S”型 31以下表达中正确的选项是A. 噬菌体中没有核糖体，不能独立合成蛋白质B. 硝化细菌中没有线粒体，不能进行有氧呼吸C酵母菌中没有中心体，不能进行细胞分裂D蓝藻细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用32. 在生态系统中传递着多种多样的信息，以下属于化学信息的是 A丹顶鹤求偶时的双双起舞B雌蚕蛾释放的性外激素C蜘蛛网的振动频率D春季鸟类的求偶鸣叫声33. 雅鲁藏布大峡谷地区植被分布状况是：山麓热带雨林，山腰常绿阔叶林，上层温带阔叶林，顶部高山草甸，打算这种分布状况的非生物因素主要是A完成了物质循环B 狼破坏了生态平稳C野兔不能适应环境D 野兔的能量流响了狼A阳光B土壤C温度D水分34当一只狼捕食了一只野兔后，从生态学角度看，以下表达正确的选项是35. 以下图是能量流淌的图解，对此图解的懂得不正确的选项是呼吸ABC BD分解者呼吸BA图中方框的大小可表示该养分级生物所具有的能量多少B该图中 C 所具有的能量为 B 的 10% 20%C该图中的 A 表示流经该生态系统的总能量欢迎下载精品学习资源D图中 A 具有的能量是 B、C、D 的能量之和第二卷非挑选题30 分留意事项：1. 用钢笔或签字笔黑色笔迹将答案写在答题卡上；2. 本卷共道大题，共 30 分；二、分析说明题共 7 道题， 30 分36. 4 分以下图是两种细胞器模式图，据图答复：1 图中指的是；指的是 _；2线粒体的主要功能是进行_ 为生命活动供应能量；3 在植物体的生命活动中，二者有肯定的联系，如线粒体产生的 _被叶绿体利用合成有机物；374 分请据以下细胞分裂模式图答复以下问题；1属于有丝分裂的细胞图像是；没有同源染色体的细胞图像是；2 C 所示细胞正处于期，此时细胞内含有的染色体数、姐妹染色单体欢迎下载精品学习资源数、 DNA 分子数依次为；38. 4 分以下图中，图甲为缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图；据图答复：肌肉b1甲图中 b 表示的结构是，乙图中的 B 是；2缩手反射时，兴奋从A 传到 B 的信号物质称为；兴奋不能由B传到 A 的缘由是；39. 5 分以下图表示 DNA转录过程的图解，图中 4、5 表示两种功能不同的酶；请据图答复： 1转录过程中， DNA 第一在的催化作用下，将DNA 分子中碱基对内的 断开；2在合成酶的催化作用下，以其中的甲链为模板，以 为原料，由ATP供应能量，依据配对原就，合成出 ；40. 5 分以下图是某生态系统中食物网简图；图中甲庚代表各种不同的生物；请据图分析答复：欢迎下载精品学习资源1 此生态系统中作为生产者的生物是；作为次级消费者的生物是；2生物甲与己的关系是；(3) 该生态系统除了图中表示的成格外，仍应具有；(4) 已知各养分级之间的能量转化效率均为10，假设一种生物摄食两种上一养分级的 生物，且它们被摄食的生物量相等，就丁每增加10 千克生物量，需消耗生产者千克；41. 5 分下面是某遗传病的系谱图此性状受一对基因D 、d 掌握，据图作答：欢迎下载精品学习资源1234567891011121314正常女性患病女性正常男性患病男性欢迎下载精品学习资源1掌握此病的基因位于染色体上；2 9 的基因型是，属于子填“杂合”或“纯合”；3 13 是纯合子的几率是 ；4 13 与一名某遗传病基因携带着婚配，其后代中显现患者的几率为 ；42. 右以下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体内含有多种水解酶，据图答复：3 分1图中过程进行的是溶酶体释放水解酶，将生物第 8 页 共 10 页欢迎下载精品学习资源细菌分解，该过程属于免疫；2有些毒性很强的细菌经过上述过程虽然仍不能被清除，但其内部隐匿的可以被暴露出来，呈递给相应的免疫细胞，使之快速增殖分化成；参考答案第一卷挑选题 70 分1-5ABADD6-10BAABA11-15DACAD16-20CCCDD21-25CBBDD26-30DBDDA31-35BBADD第二卷非挑选题30 分36. 4 分1线粒体基质基粒 2有氧呼吸 3 CO2_37. 4 分(1) BCD2减 II 中期244438. 4 分1传出神经下一神经元的树突或细胞体突触后膜2神经递质神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜；39. 4 分11 解旋酶氢键2游离的核苷酸碱基互补2转录 RNA 405 分1戊甲、乙、丁2既是竞争，又是捕食关系3非生物的物质和能量即系统中的非生物成分 ，以及分解者43250 千克41 5 分1常2Dd杂合31/341/6 424 分欢迎下载精品学习资源1非特异性免疫2特有的抗原浆细胞记忆细胞或效应 T 细胞欢迎下载