2022年最常用的公式运算技巧总结.docx
18 个 Excel 最常用的公式运算技巧总结大家常常用 Excel 处理表格和数据, 在处理表格和数据过程中, 会用到公式和函数,下面我们就为大家整理一些 Excel 常用公式及使用方法, 期望对大家有所帮忙；一、查找重复内容公式：=IFCOUNTIFA:AA2>1”重复”" ；二、用诞生年月来运算年龄公式：=TRUNCDAYS360H6” 2022/8/30 FALSE/3600；三、从输入的 18 位身份证号的诞生年月运算公式：=CONCATENATEMIDE274” / ” MIDE2112” / ” MIDE2132；四、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式：=IFLENC2=15IFMODMIDC21512=1”男”女” IFMODMIDC21712=1”男”女” 公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格；五、求和： =SUMK2:K56对 K2 到 K56 这一区域进行求和；六、平均数： =AVERAGEK2:K56对 K2 K56 这一区域求平均数；七、排名： =RANKK2 ,K$2:K$56对 55 名同学的成果进行排名；八、等级： =IFK2>=85”优” IFK2>=74”良” IFK2>=60”及格”不及格”九、学期总评： =K2*+M2*+N2*假设 K 列、M 列和 N 列分别存放着同学的“平常总评”、“期中”、“期末”三项成果；十、最高分： =MAXK2:K56求 K2 到 K56 区域55 名同学的最高分；十一、最低分： =MINK2:K56求 K2 到 K56 区域55 名同学的最低分；十二、分数段人数统计：1 =COUNTIFK2:K56” 100 K2 到求K56 区域 100 分的人数 ;假设把结果存放于 K57 单元格；2 =COUNTIFK2:K56” >=9-K5 57 求 K2 到K56 区域 95 分的人数;假设把结果存放于 K58 单元格；3=COUNTIFK2:K56” >=90-SUMK57:K58求 K2 到 K56 区域90 分的人数 ;假设把结果存放于 K59 单元格；4=COUNTIFK2:K56” >=85-SUMK57:K59求 K2 到 K56 区域85 分的人数 ;假设把结果存放于 K60 单元格；5=COUNTIFK2:K56” >=70-SUMK57:K60求 K2 到 K56 区域70 分的人数 ;假设把结果存放于 K61 单元格；6=COUNTIFK2:K56” >=60-SUMK57:K61求 K2 到 K56 区域60 分的人数 ;假设把结果存放于 K62 单元格；7 =COUNTIFK2:K56 ” <60 K求2 到 K56 区域 60 分以下的人数 ;假设把结果存放于 K63 单元格；说明： COUNTIF 函数也可运算某一区域男、女生人数；如：=COUNTIFC2:C351”男” C求2 到 C351 区域共 350 人男性人数；十三、优秀率： =SUMK57:K60/55*100十四、及格率： =SUMK57:K62/55*100十五、标准差： =STDEVK2:K56求 K2 到 K56 区域55 人的成果波动情形数值越小,说明该班同学间的成果差异较小,反之,说明该班存在两极分化；十六、条件求和： =SUMIFB2:B56”男”,K2:K56 假设 B 列存放同学的性别, K 列存放同学的分数, 就此函数返回的结果表示求该班男生的成果之和；十七、 多条件求和： =SUMIFC3:C322=”男” IFG3:G322=110假设 C 列C3:C322 区域存放同学的性别, G 列G3:G322 区域 存放同学所在班级代码 1、2、3、4 、5,就此函数返回的结果表示求一班的男生人数 ;这是一个数组函数,输完后要按Ctrl+Shift+Enter组合键产生“ ” ；“ ”不能手工输入,只能用组合键产生；十八、依据诞生日期自动运算周岁：=TRUNCDAYS360D3NOW /3600假设 D 列存放同学的诞生日期, E 列输入该函数后就产生该生的周岁；细心搜集整理,请按实际需求再行修改编辑,因文档各种差异排版需调整字体属性及大小
