2022年历史九级历史第课国际工人运动与马克思主义的诞生华东师大版.docx

精品学习资源九年级历史第 18 课国际工人运动与马克思主义的产生【学习提示】该学习主题的主要内容是19 世纪国际工人运动和马克思主义的产生；国际工人运动方面两个典型事例，一是英国宪章运动，要求同学把握欧洲早期工业无产阶级在政治和经济等领域的基本要求；二是法国巴黎公社；本学习主题截取了巴黎公社最终失败前的浴血斗争的片断和国际歌的创作作为学习这部分内容的切入点；在学习这部分内容时，要留意使同学通过巴黎公社社员视死如归的斗争精神和国际歌所表达的革命气概，切身感受法国无产阶级的革命精神和英雄气概；马克思主义的产生是19 世纪的重大历史大事，它开创了人类历史进展的新纪元；本主题主要挑选了马克思和恩格斯的革命活动作为学习的切入点，而对共产党宣言这一标 志着马克思主义产生的重要理论文献就只要求同学能概括和初步懂得其重大的历史意义就 可以了；这里通过明白马克思和恩格斯的革命活动，使同学初步懂得马克思和恩格斯的革 命活动和革命抱负，为今后接受马克思主义预备条件；【课文撷英】 本课的基本概念和重点语句：【重点精析】（ 1）马克思主义的产生是重点；在工业革命的推动下欧洲资本主义快速进展，独立工人运动兴起，社会主义思想高涨，为马克思主义的产生预备了历史条件；革命导师马克思、恩格斯为创立科学理论亲密合作，他们批判地继承了前人优秀文化成果，于1848 年发表共产党宣言，标志着马克思主义的产生；它的产生，使社会主义理论从空想变成科学；学习这一内容，既有利于培育同学的才能，又有利于同学正确的价值观念的形成；（ 2）巴黎公社的革命措施是重点；巴黎公社是马克思生活时代社会主义运动的最高成就，虽然仅72 天就失败，但巴黎工人以革命首创精神制订了一系列革命措施，反映出其鲜明的无产阶级性质，说明巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权；学习这一内容，不 但有利于培育同学的才能，而且它也是同学把握巴黎公社政权性质的关键；【疑难点拨】1、教材摘引的共产党宣言的有关资料的懂得是难点；教材部分引用共产党宣言的原文，主要涉及无产阶级专政的概念和任务；教案中必需引导同学逐步把握处理历史资料的方法；2、浅析巴黎公社运动失败的缘由和教训？缘由： A 、根本缘由，法国资本主义仍处于上升时期，仍代表着历史进展的主流；法国政治、经济进展仍不足以废止资本主义生产方式；革命的发生，并不是由于生产关系阻碍生产力的进展、上层建筑阻碍了经济基础的演化的结果；B、主观缘由：缺乏先进政党领导，没有建立工农联盟，孤军奋战；C、客观缘由：敌人力气强大，巴黎公社寡不敌众教训：没有乘胜追击，给敌人可乘之机结果；欧洲工运中心移到德国【基础训练】一、挑选题（将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内）1、英国宪章运动的根本目的是（）A 、增加工资B、改善劳动条件C、争取政治权益D、建立工人政权欢迎下载精品学习资源2.国际工人运动开头有了科学理论指导的标志是（）A.人民宪章发表B.共产党宣言发表C.巴黎公社成立D. 共产主义者同盟成立3马克思主义产生的标志是（）A 共产主义通讯委员会建立B共产党宣言发表C马克思领导创建第一国际D共产主义者同盟代表大会召开4马克思主义产生的最主要条件是（）A 资本主义无法克服的冲突B工人阶级觉醒并作为一支独立的政治力气登上政治历史舞台C资本主义国家无法克服的周期性经济危机D马克思、恩格斯的革命实践和理论上的讨论 5巴黎公社失败后，创作了国际歌的公社委员是（A）A 欧仁·鲍狄埃B欧文C马克思D恩格斯二、填空题6、1837 年，英国工人为争取实现宪章，掀起了三次大规模的斗争高潮，前后坚持十多年的斗争，史称“”；7、1870 年 9 月 4 日，巴黎发生群众起义，的统治被推翻；1870 年 3 月 28 日历史上第一个工人阶级政府产生；8、1870 年 5 月 20 日，巴黎工人为了保卫自己的政权，与凡尔赛军队进行了长达一周的殊死搏斗，史称“”；三、填图析图9下图人物是；10下图人物是；11. 阅读材料： “资产阶级的灭亡和无产阶级的成功是不行防止的；”“工人革命的第一步就是无产阶级上升为统治阶级，争得民主；无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在无产阶级手里， 并且尽可能快地增加生产力的总量；”“让统治阶级在共产主义革命面前颤抖吧；无产阶级在这个革命中失去的只是锁链；他们获得的将是整个世界；”回答： 这段话出自什么文件？作者是谁？它的发表有什么意义？【拓展提高】欢迎下载精品学习资源12. 青年同学应当向马克思、恩格斯学习哪些高尚品行？13. 马克思主义产生后，对世界历史进展有什么影响？你能举出一些例子吗？【史林采风】马克思和恩格斯和珠联璧合马克思和恩格斯一生在理论上杰出合作的前提是他们的差异性,正由于他们各有自己鲜明的特点 ,所以他们的合作才那样奇妙而富有成效.他们在理论上各自不同的特点表现在：第一，他们的阅历和气质不同；马克思诞生于学问分子世家，受到系统的国民训练；他从小就养成了追求进发、长于思辨的特殊品行；他一踏上人生舞台，就把自己的抱负和追求与哲学紧密结合起来，把哲学当作实现自己抱负的武器；而恩格斯从小就养成了留意现实、留意经济的务实精神和讲究实际的品行；其次，他们的志趣和思维方式不同；马克思一登上哲学舞台，就立下了为全人类工作的宏愿，决心用哲学武器批判现实，改造世界；恩格斯务实，追求速度，善于解决实际问题；他思维灵敏，眼光锋利，善于捕获时机；连恩格斯也承认，马克思是天才，而他就是解决问题的能手；第三，他们在建设马克思主义哲学大厦中，努力的侧重面不同；一个新的世界观好比一个哲学大厦，要构建好必需有骨架、脚手架和砖瓦；马克思的总设计师，并亲自搭好了大厦的骨架；但作为大厦光有骨架不 行，仍要有基础，有血有肉，而这些工作主要是由恩格斯来完成的；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载