小学教师心理健康状况的影响因素及对策研究.docx

文档word格式，可根据实际情况编辑修改小学教师心理健康状况的影响因素及对策研究小学教师心理健康状况的影响因素及对策研究宋鹏远【摘要】小学教师在工作当中会随着问题的增多逐渐产生心理问题。这些心理问题会导致教师出现抑郁、暴躁、工作倦怠等负面现象，对教师的工作与生活产生影响。因此，学校与教师自身必须要做出努力，积极地调整教师心理状态。本文对影响小学教师心理健康的因素与应对措施进行简要分析。【期刊名称】考试周刊【年(卷),期】2019(000)064【总页数】1【关键词】小学教师；心理健康状况；因素；对应策略；研究【文献来源】/本文系甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题教师心理健康状况及对策研究(课题批准号：GS2018GHB0745)。心理健康状态的好坏对于教师群体是否能够高效开展教学工作，是否能够保持身体健康有着直接影响。很多教师在工作压力下会不断积累负面情绪，如果这些情绪得不到释放便会产生严重的心理问题。学校要对教师的心理问题加强关注，帮助教师解决心理问题。一、小学教师心理健康教育的现状与影响因素小学教师的心理问题主要体现在以下几个方面：1.强迫症状。2.抑郁。3.敌对。4.躯体化。这四个方面的因子评分明显要高于正常人群。例如，强迫症状的直接表现为行为上与心理上的墨守成规，对于很多事情过分追求完美，并且疑虑2精选文档