2022年标准日本语初级语法知识总结新.docx

动词动词的基本形 （原形）标准日本 语初级语 法学问总结第一类其次 类第三类書食来（）走投読見1、間“在； ；期 间里正在做；”2、間“ 在；期间里做了；”3、（）“是不是？”4、“能做、可以做、会做”5、前“在之前做”6、 “一就, 假如就” （基本形, 形）7、“有时做”（基本形, 形）8、“准备”9、“打算做” （基本形, 形）10、 “某事物打算做” （基本形, 形）11、 “ 为了实现 而” 表示自己的意愿 （基本形, 形）12、“ 实现 ” 表示事物自然的 进展变化（基本形, 形）13、“即将做,就要做”14、“ 为达到目的而、为实现 目的而”15、假定形 （） 基本形 “越来越”16、使利用表示用途17、見聞成为名词名18、表示禁止, “不要、不 许”动词的形第一类其次 类第三 类書 書 （）食食（）来来（） （）走走（）投投（）（）読読（）見見（） （）句子结尾的各种时态：（一般时） 書 書；（一肯） 書；（一否） 書；（过肯） 書； （过否）（进行时） 書書 ；（一进肯）書 ；（一进否）書 ；（过进肯）書 ； （过进否）、表示两个动词 同时进行、“已经做； ；”、“仍未做； ；”、“想要做 ；” 说话者的意愿、表示有礼貌的劝诱别 人,“不如做什 么” 、表示主动的承担某事,或主动地去做某事 、表示依据周围的善和事物的外 观进行判定, 好象是这样 或认为 有这种可能,“好象,好像”、“ 请”,表示婉 转的命令、（ 场所）（名 词）行“到什 么地方去做什 么” 、“很简单”、“很 难,不简单” 、“太、过分”动词的形第一类其次 类第三 类書 書食食来来（）走走投投読読見見特别： 行 行句子中 表进行时态：（进行时） 書 書 ；（一进肯） 書 ；（一进否） 書 ；（过进肯） 書 ； （过进否）1、请示别人做某事23、“可以做什么”“可以做什么即使怎 么样也没 关系”表示禁止、不许可,“不能,不 许”4、 连接上下两句 ,中顿5、反映前面句动词关 系特别明确的情形下用, “做了什 么之后,又做什 么”6、“假如也不,即使也不”7、“试着做”8、表示事先做好某种预备9、表示动作、作用已 经完全 终止,有 时表示动作完全终止,无可挽回,感到 遗憾的心情；10、 表示缘由11 、表示的移动的主体从 说话 人的 视线 中由 远及近,表示的移 动的主体从 说话 人的 视线 中由近及 远,12 、表示从过去到 现在事 态的进展表示事物将来的进展13、表示说话 人给对方做表示说话人从 对方那里得到表示对方给说话 人做14 、前句表示后句的动作及作用在何 种情形下 进行（相伴情形）（ 是前面的否定形式,前接续 形）15 、“正在做”动词形第一类其次 类第三类書書食食来来（） 走走投投読読見見特别： 行 行1、“做 过了”2、“做完之后,做”3 、“最好做”4 、“ 刚刚做”表示 刚刚 做完,仍 处在所说的情形下5 、表示某种状态连续 存在,没有 变化6 、“ 刚刚 做”表示 刚刚做完,已 经不处在所说的情形下7、“假如怎么样 ,就怎 么样 ”8、表示两个以上的动作反复进行,或者从 很多动作中 举出如干个, “即也”9、 +名词 作定语, 名詞动词形第一类其次 类第三 类書書（）食食（）来来（）（）走走（）投投（）（）読読（）見見（） 特别： 、 请不要；（ 是其确定“请你； ；”） 、 必需做；、 可以不；（ 是其确定“可以做； ”）、動詞形容詞、假如不；就；（假定形的否定形式）、 相伴情形“不； ；而,就；”动词 的意志形（第一 类动词 段,其次、三 类动词 除） 第一类其次 类第三 类書書食食来来（） 走走投投読読見見買買起起1 、思表示 说话 人自己的意志 , “要,准备”2 、思没有人称限制, “要,准备”自动词和他动词自动词 他动词 自动词 他动词消 消進進増 増 見 見起 起 閉 閉下 下 集 集鳴鳴 伝 伝 入 入開 開 下届 届 並 並始 始 止 止、他 动词形表示某个 动作做完之后, 事物仍所 处的状态, 强调人为作用2 、自动词 形表示事物现在的状 态3 、 甲乙 自动词 （） “甲 被乙 ”4 、 甲乙名 词 他动词（） “甲 被乙做；”“甲的；被乙；”5 、 甲乙名 词他动词 （） “甲叫、让乙做”6 、 甲乙 自动词 （） “甲叫乙做”动词的形（第一 类动词 的段；其次 类动词 除） 第一类其次 类第三 类書書食食来来走走投投読読見見、“假如就”“假如不就” 、 假定形 （） 基本形 “越来越”、既有；也有；（静物） 、既有；也有；（人,动物）动词的可能形（第一 类动词 的段；其次 类动词 除） 第一类其次 类第三类書書食食来来（）走走投投読読見見話話持持“可以” ,要原先的“名 词 动词 ”变为“名词 动词 ”；例如：日本語話；（会说日语；）动词被动形（第一 类动词 段,其次 类动词 除） 第一类其次 类第三 类書書食食来来（） 走走投投読読見見1 、 甲乙 自动词 （） “甲 被乙 ”2 、 甲乙名 词 他动词（） “甲 被乙做；”“甲的；被乙；”动词的使役形（第一 类动词 段,其次 类动词 除） 第一类其次 类第三 类書書食食来来（） 走走投投読読見見、 甲乙名 词“甲叫乙做”一般使用他动词、 甲乙“甲叫乙做”一般使用自动词动词 的命令形（第一 类动词 把段改 为段 结尾,其次 类动词 除） 第一类 其次 类第三类書書 食食 来来（） 走走 投投 （） 読読 見見買買 起起一般不出 现主语命令程度：（生硬）命令形（婉转）动词的尊他形基本形 尊他形行 来 言 食召上 飲召上 、 、 御、 （）用 动词 的被 动形式表示敬重的意思动词 的自谦形基本形自谦形行参来参言申食 飲 訪問 伺見 拝見 、 御 、 形容词1、形容 词词干 动词形容词修饰动词2、（甲）（乙）“甲比乙”3、（甲）（乙）（形容动词 ） “甲不如乙”4、（甲）乙“比起甲,乙更 ”5 、甲乙“甲和乙哪个比较”6 、词干连接两个形容 词,中顿7 、词干表示自发的变化8 、词干表示被变成,“弄成,使之成 为”9 、词干 词干表示两个以上的动作反复进 行,或者从 很多动作中 举出如干个, “即也”10、词干“假如就”词干“假如不就” 词干“即使也”11 、词干表示缘由12 、词干“假如怎么样,就怎 么样 ”13、“即使也,连也”14、词干形容 词做名 词化形容动词、 词干、表示缘由、 词干（）表示缘由、 词干“或许,也 许,可能” 、 词干 动词形容动词修饰动词、 词干一 连接两个形容 动词,中顿、 词干表示自发的变化、 词干表示被变成,“弄成,使之成 为” 、词 干 词干表示两个以上的动作反 复进 行,或者从 很多动作中举出如干个,“即也”、 词干表示说明事 实或必定的 结果词干表示说明事 实或必定的 结果,只用于口 语、 词干表示缘由、 词干“假如怎么样 ,就怎 么样 ” 、 词干形容 动词 做名 词化名词、時、“什么的时候” 、表示缘由 、（）、表示缘由、 “可能,也许,或 许” 、行“到什么地方去”、来“从什么地方来” 、行“用什么交通工具出去”8、行“和什么一起出去”、 “从什么地方到什么地方花了多少时间” 、来“什么从什么地方来” 、（） 、表示缘由 、“想要什么东西” 、“把什么东西给我” 、表示自发的变化、表示被变成,“弄成,使之成 为” 、“能做、可以做、会做” 、前“在之前做”、表示两个以上的动作反复 进行,或者从 很多动作中 举出如干个,“即也” 、表示说明事 实或必定的 结果表示说明事 实或必定的 结果,只用于口 语、表示在肯定范围内活动、表示缘由、“假如怎么样,就怎么 样” 、（）表示用于对方已往 说过 的事 为话题 ,或两个事物 进行对比、“即使也,连也” 、“ 为了”表示缘由 、表示主 观的、依据不足的推测、 “既有又有” 修饰主语为有生命的物体、 “既有又有” 修饰主语为无生命的物体、表示比喻,是“好象”的意思、表示某人具备他应有的形象, 或事物符合其原来的面目,是“象似的”的意思动词、形容词、形容动词、名词的礼貌体和一般体礼貌体一般体动词现在时确定読読现在时否定読読过去时确定読読过去时否定読読过去进行时确定勉強勉強过去进行时否定勉強勉強形容词现在确定新新现在否定新新过去确定新新过去否定新新形容动词现在确定便利便利现在否定便利便利过去确定便利便利过去否定便利便利名词现在确定雨雨现在否定雨雨过去确定雨雨过去否定雨雨特别：動詞现在确定现在否定过去确定过去否定形容詞现在确定现在否定过去确定过去否定使用一般体的句型（形容动词和名词的一般确定在接续的时候有时候不以便利、雨 的形式接续,蓝色粗体 ）、 动、形、形动的一般体+ 形式名词 使 “”中的成分变为名词成分（接续除名词外的全部词性的一般体）便利、“在； ；期 间” 便利、雨、表示推 测 便利、雨、表示缘由便利、雨、名 词 全部词性 修饰名词做名词的定语便利、雨 、思“我想,我认为 ” 、表示强调,说 明事 实或必定的 结果便利、雨表示 强调,说 明事 实或必定的 结果,只用于口 语 便利、雨、“据 说,听 说”、表示 估计或 征求 对方同意 便利、雨、 思“我想”吧, 是的基本形便利、雨、“ 为了”（只接动词基本形, 形；名词 ）表示缘由（全部词性一般体） 便利、雨、“ 该,应当 ” 便利、雨 、表示与前句的意思相反便利、雨 、表示主观的、依据不足的推测便利、雨、“好象”便利、雨 、（）“假如就”便利、雨、表示列举几个事物及 现象,使用 这种 形式可以将 很多事物及 现象连接起来、“表示缘由”便利、雨、“表示可能”便利、雨句型对比和归纳一、 全部词性 形、 表中顿（）動詞：説明 （动词 形）“并列,先后、缘由、手段方式” 学校行、英語勉強；（并列）朝起、顔洗； （先后）風邪引、会社休；（缘由） 時間歩、駅行； （手段方式）（2） 形容詞：高（去 词尾 +）“并列、缘由 ” 細長（ 并列 ）難分（缘由）（3） 形容動詞：便利 （ 词干）“并列、缘由” 便利近 （并列）好買（缘由）（4） 名詞：雨（名詞） “ 并列、缘由 、手段方式” 日本人同学 （并列）病気休（缘由）電車行（手段方式）另外：名词 +助词 （这里的助词 提示地点、范畴等） 学校勉強 （地点）一時間完成（范畴）延长用法全部词性 形（）即使；也；不管；都；全部词性 形+表答应“可以做；”二、補助動詞 状态,强调 人为 状态；進行 试；看 预先“先；”完成, 终止（ 负面）“；了” 近到 远 ；（ 进展）下去 远到近；（ 进展）起来、表示 说话人给对 方做、表示 说话 人从 对方那里得到 、表示 对方给说话 人做三、授受动词,授受補助动词、* 给动作方向由内向外ABA B 物“A给 B”A B 物動詞“A给 B 做” B 不能是“我”私彼女本；私彼女本買；* 从处得到动作方向由外向内 ABA B 物“A从 B 处得到”A B 物動詞“A让 B 做”私彼女本；私彼女本買；* 给我 动作方向由外向内私 AA 私物“A给我”A 私物動詞“A 为我做”私可以省略彼女私本；彼女私本買；四、表主 观使 变化動詞原形、形“为做；努力”“为；尽量”主 观意志早起学校遅形容 词大大形动 名词 “当作”娘先生“令；” “变得；”客 观变 化動詞原形、形形容 词暑暑形动词 便利便利名词 先生“成 为”3 時“到了”延长用法形、形动接续 的形式 =形、形动修饰动词的形式説明簡単説明五、表邀请、劝诱動詞形邀请对方一起；自己独立承担“；吧”動詞形邀请对方一起；自己独立承担“；吧,好吗？” 動詞形邀请对方一起；询问对方“； ；吗？”六、表估计一般体 “；吧”一般体 思“我想；吧” 一般体 “可能；”七、“假如；就；”“一；就；”“要是；的话就；”、动词 原形.形春雪取除 、春雨降 安高 、行 部屋休食窓開本読病気自分物自分物 自転車 金注：授業終、 出； （后接个人意志、 命令、估计的句子时不能用 、 替代）、（） 、七時；八、和 相关的句型動詞形“曾经； ” 動詞基本形“有时；”動詞基本形動詞基本形動詞基本形“能、会；”“（集体,客观）打算,规定；“（主观）打算； ；”；”疑問词一何1何 , what1 - 何； - 本；2 - 靴 何階； -1階；2）何時 （何月 何日 何曜日 何分） what time, whatday, etc.1 - 今 何時； - 午前 6 時 50 分；2 - 王学校何時 始； -9時 始；3 - 何時；-9時；3）何 by what1 - 上野 何 行； - ；4）何時間 how long1 - 王 家 学校 何時間 ；-1時間；5）何1 - 何 見； - 映画；6）何1 - 何入；- 本；7）何種類 + 名词 how many kinds of1 - 何種類 映画 見； -1種類見；1二） which（è/ / ）1. 辞書； - 辞書 ；2）（ +名词） è / / 1 - 英語 本 本； - 英語 本 本；（ - 本英語本；）2 - 日本 山 高； - 富士山 高；3 where è / / 1 - - ； - - ；2 - 試合； - 巨人 阪神試合；3 - 田中 ； =田中；4 - ； = ；4）1 - 今日 行； - 学校；5）1 - 友達 ；-高校 体育館 友達 ；6 how1 - 天气 ； - ；2 - ； - 熱 ,頭痛；7）（ +名词） è1 - 庭園； - 静 庭園；8） which side è / / 1 - 巨人 選手； - 黑 帽子巨人選手；9） for what, why1 - ；- ；三 who1 - 人 ； - 人 張；2 - 行； - 友達 行；3 - 書； - 北京 友達 書四 whose1 - 辞書 ； - ；五 when1 - 夏休 ； -7月 15 日 8 月 31 日；2 - 東京 季節 ； - 秋；六 how old1 - ；-9岁；七 how much1 - 本； - 500 元；八 （ how）1 - 今日 御気分 ； （探病 时：您今日 觉得怎么样 ？）助词、副词、接续词PART 1一1. 表示 动作的主体 = ；但不起 强调 作用；值段 安；2. 表示第一次提到的人或物,即新信息；会社 客 来；花屋 花 届；3. 表示 动作的对象；（用于自 动动词 之前）陳王 手纸.来；4. 作小主 语；駅 人 電車 待；5. 作以下 动词或形容 动词 的对象；1） / There be部屋 机 ；机下 猫 2) 好 / 上手 be good at張好；張上手；3) know張 日本語 ；4) want 本 ；5) 动词连动 形 want to do茶 飲；本 読；6) be capable of, be able to do張 办理 ；張 办理 作 ；6 顺接, 承前启后作用 提出一个话题 / 逆接,表转折先週 行 , 種類 多；一生懸命、上手；7 表示 对比；食 好 ,作 好；（代名 词,因 为前面是 动词 ）8 表示主 语,但不 强调,常在句子中 间；特 歌舞伎 人气 ,人 見 行；9 自然 现象（不能用） 雪 降；10 疑问词 作主语时 用 行；注：用提 问的句子,需用回答；-何読；- 本読；二1 表示在某一点 时间 （不是一段 时间 ） 田中 午前 7 時 起；2 表示基准1週間 5 日 出勤；3 表示目的地； 王 去年 東京 来； 家 着；友達 富士山 登；4 接受方； 純子母 絵 ；5 表示存在的地方； （ /） 居间 ； 奥 今 台所 ； 居间 ； 今 台所 奥 ；6 移动动词 的去 处或归处 ；（可用代替）私 友達 会社 行；7 移动动词 后的 动作； 人 紅葉 見 行；8 动作所涉及的 对象； 今 陳返事書 名前 住宅 書 ；9 形容 动词 、名 词的自变与他 变 / ；家事10楽 ；部屋 ； 方位的基准；11日本 南北 長； 用于 " 違 " 之中； 土地 办理味違；三王 家 帰； 行；四1 表示手段（交通工具等）田中 電車会社 行；田中 万年筆 手纸 書；奥 電話 友達 話 ；田中 野球 試合 見；2 表示 动作的场所（静 态 ）（ 动态时 用或）田中 居間新聞 読；冷凍食品 冷凍庫 長 期間 储存；3 表示合 计（数量 词+）3本 360 円 ；45 表示状 态小銭 1000 円 表示范 围（ 时间 ）；冷凍