2022年培养良好的学习习惯2.docx

精品学习资源金山学校电子备课教案欢迎下载精品学习资源内容 培育良好的学习习惯 主备人徐德新备课时间 2 月 6 日上课时间 2 月 9 日复备栏欢迎下载精品学习资源教案目标：1、 指导同学认真观看课本彩图，并结合平常的教案，使同学明白勤查字典的重要性和应具备的态度；2、 在把握有关查字典的方法的基础上，培育同学逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯；教案重点：1、明白勤查字典的重要性和应具备的态度，培育同学逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯；2、培育同学主动识字的良好习惯；教案难点：把握查字典的方法，养成勤查字典和使用工具书的习惯；教案预备： 投影仪、挂图；教案时间： 2 课时第一课时教案内容： 勤查字典；教案目标： 引导同学认真观看彩图或教案挂图， 明白勤查字典的重要性和应具备的态度，培育同学逐欢迎下载精品学习资源步养成勤查字典和使用工具书的良好习惯；教案过程：一、复习导入1、 小伴侣们，良好的学习习惯有利于我们学好各门功课，仍有助于提高我们各方面的素养；从今日起，老师要求大家养成一个新的好习惯，那就是 勤 查 字 典 ； （ 板书 ： 勤 查字 典 ）二、 看图懂得图意，知道查字典的好处复习音序查字典查字法；1、 指导观看圆形彩图（ 1） 同学观看图片，弄清图意：图上有谁？她手里拿着什么？在干什么？（ 2） 小结：图上的老师手里拿着字典，她在对小伴侣说：“要学习各种学问，就离不开书本和老师， 而字典等工具书就是我们身边不说话的老师；遇到疑难问题，假如老师不在身边就可以自己查字典、词典等工具书来解决”；2、复习音序查字法（ 1 ） 小伴侣，上学期我们学了一种查字典的方法，你们仍记得吗？（ 2 ）你 们 仍 记 得 是 怎 么 查 的 吗 ？（ 3） 小结查字典的方法；（音序查字法）3、 指导观看下面两幅彩图（ 1） 同学观看图片，弄清图意：图上有谁？她们欢迎下载精品学习资源在干什么？（ 2） 小结：左边一幅图，画的是一位母亲在女儿的房间里指导女儿查阅词典；小女孩房间里的书架上的书摆放的整整齐齐；右边的一幅图，画的是一位老师在校内的草坪上指导同学查字典；4、 结合识字 1中的生字，让同学用音序查字法练习查字；5、 指导观看其次页上第一幅彩图（ 1） 同学观看图片，弄清图意：图上有什么人？在 什 么 地 方 ， 干 什 么 ？ 人 物 的 态 度 如 何 ？（ 2） 小结；（ 3） 同学沟通，自己在阅读课外书籍时遇到的难题，哪些是通过查字典来解决的，解决问题后有什么想法？6、 指导观看其次页上其次、第三幅彩图（ 1） 同学观看图片，弄清图意：图上有什么人？在什么地方，干什么？（ 2） 小结：在家里，两位小伴侣自己读书时遇到困难就查字典解决；7、 总结：字典是一位不说话的老师和伴侣，在学校中我们应当常常向她请教，在家中也同样要勤于查 阅，这样才能不断丰富学问，提高自己解决问题的能力；三、练习查字典；欢迎下载精品学习资源四、布置作业；板书设计 ：培育良好的学习习惯（4） 勤查字典其次课时教案内容 ：主动识字教案目标： 通过观看课本彩图或教案挂图，指导同学认真观看本课插图，结合课内外训练教案活动， 使同学明白主动识字的意义和应有的态度，培育同学 逐步养成主动识字的良好习惯；教案过程：一、谈话导入；1、出示：“主动识字”，指名读标题，说一说自己是怎样懂得的；2、说说你对主动识字的懂得；3、沟通自己熟悉的字中，有哪些是自己主动学的，是在什么情形下学的？（同学沟通的过程中，老师要赐予充分的确定和勉励；）小结：我们的汉字是世界上最古老的文字之一， 它很美，内容很丰富，同学们都很喜爱；我们要读 书，学习各种学问，就得先识字；识字一方面要靠老师教，另一方面需要同学们主动去识字，这样，我们才能熟悉更多的字，读更多的书，把握更多的学问；二、看图懂得图意，知道要主动识字欢迎下载精品学习资源1、指导观看彩图（ 1） 同学观看图片，弄清图意：图上的学校生在做什么，他手里拿着什么？（ 2 ）绽开想象：这位同学是在什么地方这样做的？（ 3） 小结：这是在课堂上，老师请这位同学当小老师，让他拿生字卡片领读；（4） 说一说这个同学是怎么读生字的；（5） 指名读卡片上的字，并说说是怎么熟悉这个字的，以激发同学主动识字的愿望；2、指导观看其次幅彩图（ 1 ）同学观看图片，弄清图意：图上有哪些人？在什么地方，干什么？（ 2 ）汇报沟通，师适时指点：这是一处名胜古迹，图上两位小伴侣正在沟通大门边的三个字该怎么读；（ 3） 小结：这是座位相邻的几位同学正在沟通自已主动识字的做法；（4） 说一说自己游玩过哪些景点，通过游玩熟悉哪些汉字；（5） 说说你仍有哪些主动识字的方法？介绍自己识字的收成、感受；三、总结；请小伴侣想一想从以上三幅图上可以看出这些小欢迎下载精品学习资源同学识字的态度怎样？ 小组争论沟通；指名说一说；（这些小同学识字的态度都很认真，内心非常欢乐；）生活中到处有学问，我们不仅要在学校里主动识字，而且要在课外、在日常生活中到处留心，主动识字；不熟悉的字可以有挑选地登记来，回来查字典解决；请主动识字收成较大的同学介绍自己的做法和感想，使全班同学共同受益；师小结：勤查字典和主动识字有亲密的联系，这些既是学习的任务，又是重要的学习习惯；养成这些习惯不仅对现在的学习，而且对以后的进展都有非常重要的作用；我们要在平常的学习中认真养成勤查字典、主动识字的好习惯，扎实打好语文基础；三、作业设计：1、 用音序查字法查出下面的字；骄 确流 态2、 同桌比一经，看谁查得快又准；单 丝林 勤3、 采纳学习的识字方法熟悉汉字，介绍给自已的同桌；4、 课外阅读故事书，学会勤查字典；板书设计 ：欢迎下载精品学习资源培育良好的学习习惯（4）主动识字查字典生活中识字教案反思 ： 欢迎下载