新北师大版小学四年级下册数学第六单元《 确定位置(一)》导学案教学案_教学设计 .docx

文档word格式，可根据实际情况编辑修改新北师大版小学四年级下册数学第六单元确定位置(一)导学案教学案_教学设计新北师大版小学四年级下册数学第六单元确定位置（一）导学案教学案_教学设计1确定位置(一)项目内容1.东和南之间的方向是(),东和北之间的方向是(),西和南之间的方向是(),西和北之间的方向是()。2.以某一点为观测中心,标出(),将观测点与物体所在的位置连线,用()测量角度,最后根据方向和()就能确定物体的位置。3.通过预习,我知道了确定物体的位置,先要确定观测点,以观测点为中心标出上北、下南、左西、()四个方向,再看被测物体与()之间的线段往哪个方向偏,量出那个方向的射线与线段之间的角度,然后量出物体与()之间的距离,方向与距离结合起来就能确定物体的具体位置。4.描述简单路线图时,按照先后顺序,依次描述出行走的()和()即可。5.下图中以学校为观测点,小芳家在学校()方向上;小星家在学校的()方向上。温馨提示学具准备:小方向盘纸片。知识准备:八个基本方向。参考答案：1.东南东北西南西北2.方向量角器距离3.右东观测点观测点4.方向距离5.北偏东54°南偏东50°2精选文档