2022年基于Web的CAD教学管理系统探析.docx

精品学习资源基于 Web地 CAD教案治理系统探析摘要：随着信息化时代地到来 , 课程教案中地信息化教案及治理为训练事业供应便利地方式 , 同时也提高了教案水平与教案质量 , 本文对设计开发基于 web地 cad 软件教案与课程信息治理系统地探析. 通过对 cad 软件教案中存在地问题以及 cad 教案治理系统具有地功能进行分析 , 对该系统地系统框架地挑选和功能结构地设计,从而引出系统地开发与应用 .关键词： web技术； cad 教案；治理系统；资源整合web-based cad teaching management system analysis wei penghaoshaoxing university, shaoxing 312000, china> abstract: with the advent of the information age,information technology in teaching and management in theteaching provide a convenient way for education, but also to improve the teaching level and teaching quality,design and development web-based cad software, teachingand curriculum analysis of the management system. through the problems in the teaching of cad software, cadteaching management system analysis, design options and capabilities of the system framework of the system structure, which leads to the development and application of the system.欢迎下载精品学习资源keywords: web technology； cad teaching； management system； integration of resources随着科技地进步以及国内在对工程设计领域行业地越来越重视,工程设计领域中地 cad 技术应用地逐步普及 , 而工程高校中地 cad 教案日益凸显其重要性 . 虽然在工程高校中也都设立了 cad 技能地教案课程 , 当然, 在某种程度上提高了同学地 cad 技能和工程实践才能, 但在通过近年地 cad 教案实践 , 发觉其中仍存在着一些像教案资源整合或者是课程信息治理等问题 . 因此, 在信息化时代地迎合下, 笔者对设计开发 cad 软件教案与课程信息治理系统进行了分析与探讨 .一、系统中存在问题及详细功能在以往地 cad 教案实践中发觉有以下几方面地问题：其一, 随着教案资源越来越多 , 从而造成分散地教案资源不简洁进行有效地治理以及整合处理；其二 , 没有适合于 cad 教案地统一规范 , 以及课程信息地收集、储存和治理较为困难 , 从而也导致了教案漏洞以及教案数据搜寻不易问题地显现 . 另外, 在教案地过程中仍发觉师生间地互动以及沟通地有效渠道缺乏 , 以及教案仅限于课堂 , 无法向课外进行教案上必要地延长 .另外, 由于此系统是帮助于 cad 教案, 就就需要运行在局域网或者是校内网内 , 供应在线学习和课程信息治理以及数据保护等功能. 第一, 帮助于教案过程中地全程服务 , 课前为老师供应储备教案信息, 课堂上为教案过程中供应教案资源以及课后对教案过程中存在欢迎下载精品学习资源地问题以及相关信息地治理以及收集；其次 , 为同学供应方面快捷地学习资源 , 以及相关地教案课程资料和指导练习 , 同时也为老师与同学供应便利快捷地沟通沟通以及互动地渠道 .二、系统架构及功能结构设计在进行对 cad 教案治理系统地设计过程中 , 笔者挑选了基于 web 地 b/s 三层软件架构作为系统架构 , 当然, 挑选这种架构是由于 cad 教案软件有以下地特点打算： cad 教案软件地教案环境是机房局域网或者是校内网； cad 软件教案由于其很强地实践性以及交互性, 这就需要系统操作简洁以及便于浏览； cad 软件教案地时效性以及自主性和连续性 , 这就需要系统具有更新保护简洁快捷以及不间断地个性化服务地特点 .作为 cad 教案治理系统功能结构如下图所示：帮助教案系统是该系统中地核心模块 , 它地主要任务就是建立网络化教案环境 , 同时将各种教案资源有机地整合到教案过程中 , 从而有效治理资源 , 进而为 cad 教案供应更好地服务 . 当然, 在设计时也同时采纳了包括教案资源、教案结构以及教案设计和表现界面及现代信息技术五个部分组成 .第一, 形式多样地教案资源 . 包括教案数据、教案文档以及习题欢迎下载精品学习资源集等, 分别储存在数据库、模型库、文档库和题库之中. 教案资料等文档形式地资源是在cad 教案学习中必不行少地教案帮助资料 . 习题集包括课堂地练习题以及作业题和测试卷. 而教案资源作为老师多年教案地体会及成果结晶 , 具有易变形以及开放性和多样性特点, 系统中地教案资源也处于不断更新与丰富之中. 其次, 形成自顶向下地教案结构模式 . 由以往 cad 教案体会 , 把教案资源与教案过程有机组织和编排 , 从而形成层次化地教案结构 .cad 技术处于结构地顶层, 当然也是学习 cad 软件必备地预备学问 , 与教案单元相对应地教案资源 , 通过合理地教案设计被整合到其中 . 这种自顶向下地层次化地教案组织结构 , 不仅使教案过程规范化和统一化, 而且有效地组织治理了复杂地教案资源 , 从而提高了教案效率 .再次, 对教案设计地逐步深化 . 在教案地过程中需要对教案地目标来对教案进行相应地设计 , 在教案地预备阶段主要是通过讲解和阅读地势式 , 对教案单元以及相关地预备学问进行介绍. 同时也会提出像应学会地学问以及操作和要点和技巧等一般性地要求. 基础阶段就就是教案地主要阶段, 同学通过听讲以及操作和练习等方式,也可以采纳电子教材来帮助教案地需要 . 提高阶段就是对基础学问和操作地巩固以及综合提高 . 另外, 实现人机交互地变现界面 . 如操作系统以及浏览器和各种多媒体软件等 , 通过不同地表现界面来实现不同地学习和操作方式 , 仍有基于 web地信息技术对教案资源地整合也大有好处 .当然, 仍有课程信息治理系统以及数据治理系统. 课程信息治理欢迎下载精品学习资源就主要是对同学信息、上课考勤和课程成果以及课程教案地治理等, 其主要地操作形式就有生成、录入、查询以及浏览删除等. 数据治理系统就就是数据库治理以及教案数据治理两大块.三、系统开发和应用cad 教案治理系统是基于b/s 框架模式 , 当然可以运行在 windows 等平台上 , 采纳 apache 作为 web服务器 ,php 作为网站开发语言等 , 它们地组合具有成本低以及安全性高 , 跨平台等特点 , 能有效地支持系统地开发以及稳固地运行 . 当然, 在实际地运用中要留意对 php 上传文件地限制问题 , 在默认情形下 ,php 上传文件地上限是 m,而在实际地教案以及论坛沟通和作业提交地过程中, 由于上传文档大而受到很大影响 , 由此, 在网络答应地情形下对相关参数地有效调整成为必要 .四、结论通过对基于 web地 cad 教案治理系统地开发 , 可以有效地解决cad 软件教案中地诸多问题 . 网络学习以及交互平台给同学制造了良好地氛围 , 同时激发了同学学习地积极性；打破了同学学习受时间地点地限制 , 提高了同学学习地自主性；仍有教案资源得到了有效地治理与整合 , 以及课程信息地充分利用提高了老师备课地效率等. 当然, 对于基于 web地 cad 教案治理系统或许仍存在诸多地不足, 仍需要在以后地使用中得到进一步地改善, 使之更加有利地服务于教案 .参考文献：欢迎下载精品学习资源1 王国强. 基于 web地仪器设备信息治理系统开发应用 j.试验技术与治理 ,20052 何克抗, 吴娟. 信息技术与课程整合 m. 北京: 高等训练出版社,20073 王绍卜. 基于 web地校内多媒体教案平台技术讨论j.试验技术与治理 ,20064 周勇乎. 基于 web地冲裁模 cad/cam 系统地讨论与开发 j.机械工程与自动化 ,2021欢迎下载